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从我一代——到我们一代

alt孩子们的游戏应该教会怎样通过相互之间的联结获得胜利。

在80年代,Douglas Coupland推广了 “X一代”这一术语,指新的一代。这很快成为一个热门话题,一个流行文化围绕这个概念,寻求着译解新一代独有的特质。

今天,我们生活在“我一代”的时期———这一代典型地只关心一件事———它自己。

卡巴拉建议,要从我们感到相互疏远和敌对的我一代,到我们感到联结和安全的我们一代,最好的途径就是通过一种新的教育。信不信由你,教育的主要方法是———儿童游戏!

今天,在我一代,孩子们所玩的游戏,全都是最快或最聪明才赢。简而言之,“比谁都强”。为了从这到达“我们一代”,父母可以鼓励孩子去玩那些最擅长和其他人联结的才是赢家的游戏。

这样一来,从幼年起,孩子们学会和别人联结的好处以及发展和自然相和谐的心态,因为自然中的一切都协调地互相连接了。

此外,这种游戏不仅得让孩子忘掉胜利,只有与他人连接才可以,而且应该展示出——没有这样的联结,我们就会失败。游戏将显示成为最好最成功和胜利的孩子只有在每个孩子都获胜时才发生。这帮助孩子们做出内在的从我到我们的转变,然后他们——和所有人一起——会胜利。

这样的游戏和教育系统能够为一种新的、互相联结的并适应21世纪的见解铺平道路。我们的时代(全球化的推广伴随着自私的成长)要求发生从“思想我”到“思想我们”变化。通过帮助实现这样一个转变的游戏,孩子们和父母都去学习根本的真理:只有和所有人同一才能胜利,而非独自一人。

 

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