Kurso apibendrinimas. Kelias nuo Kūrėjo paslėpties iki Aukštesniųjų pasaulių suvokimo. Į laisvę – per Egipto vergovę. Kabalos studijų nauda.Klausimai – atsakymai.

Pirmasis žmogus (Adam Rišon) ir šiuolaikinė visuomenė. Koks yra atstumo, atskirties tarp manęs ir kitų jausmo pagrindas? Kaip kabala aiškina globalizaciją ir šiuolaikinės krizės priežastis? Kaip visuomenė veikia mano pasirinkimus? Tobulo visuomenės egzistavimo pavyzdžiai gamtoje. Pusiausvyra su gamta žmogaus lygmenyje. Sudužimas ir galimybė susijungti.

Septintosios pamokos tęsinys. Kūnas ir siela. Koks yra kiekvienos žmogaus minties ir veiksmo motyvas? Įvairios teorijos ir kabalistinė kūno ir sielos bei jų santykio samprata. Kūrimo ir evoliucijos formulė. Sielos struktūra ir jos vystymosi etapai. (Pagal Baal Sulamo str. „Kūnas ir siela“).

Kūnas ir siela. Koks yra kiekvienos žmogaus minties ir veiksmo motyvas? Įvairios teorijos ir kabalistinė kūno ir sielos bei jų santykio samprata. Kūrimo ir evoliucijos formulė. Sielos struktūra ir jos vystymosi etapai. (Pagal Baal Sulamo str. „Kūnas ir siela“).

Penktosios pamokos tęsinys. Du skirtingi tikrovės nagrinėjimo būdai. Filosofinės nuojautos ir patirtimi besiremiančios kabalos mokslo išvados beieškant atsakymo į amžinus klausimus. Filosofijos krizė. Kabalos įtaka filosofijai ir mokslams apskritai. Materijos ir formos pažinimo galimybės. Dvasinio ir materialaus pasaulio ryšys. Pasaulių sandara iš kabalos pozicijų. (Pagal Baal Sulamo str. „Kabalos ir filosofijos lyginamoji analizė“).

Du skirtingi tikrovės nagrinėjimo būdai. Filosofinės nuojautos ir patirtimi besiremiančios kabalos mokslo išvados beieškant atsakymo į amžinus klausimus. Filosofijos krizė. Kabalos įtaka filosofijai ir mokslams apskritai. Materijos ir formos pažinimo galimybės. Dvasinio ir materialaus pasaulio ryšys. Pasaulių sandara iš kabalos pozicijų. (Pagal Baal Sulamo str. „Kabalos ir filosofijos lyginamoji analizė“).

Mokslo vertės kriterijai ir kabalos mokslo vertė. Kūrimo priežastis ir gyvenimo tikslas bei mūsų gyvenimo būsenas lemianti priežasties ir pasekmės ryšio grandinė tarp jų. (Pagal Baal Sulamo str. „Kabalos mokslas ir šiuolaikiniai mokslai“).

Trys sudėtinės tikrovės dalys. Tikrovės suvokimas penkiais pojūčiais. Iš kur mes žinome, kas yra tikra? Tikrasis realybės vaizdas bei jo suvokimo priemonės. Savybių panašumo dėsnis.

Kabalos mokslo slaptumo priežastys ir jos paslapčių atskleidimo sąlygos. Tikroji kabalos tradicija ir jos kriterijai. Teisingas ketinimas studijuojant kabalą. Kabalos studijų nauda. (Pagal Baal Sulamo str. „Metas veikti“).

Praeito kurso medžiagos apžvalga ir naujojo kurso pristatymas. Mūsų pasaulio iššūkiai šiuolaikiniam žmogui, jo egzistenciniai klausimai: Iš kur mes? Kur esame ir koks tikslas, kurio link judame? Kaip eiti šiuo keliu kuo mažiau klaidžiojant? Atsakymai remiantis kabalos mokslu.

Trumpa kabalos istorija ir šiuolaikinis mokymas. Pasaulinė kabalos akademija Bnei Baruch. Kas yra kabala: apibrėžimai, esminiai teiginiai, metodas ir tikslai. Tikrovės pažinimo kategorijos. Pasaulių sistema, pagrindiniai jos elementai. Terminologija.    

Mitai apie kabalą.

Baal Sulamo straipsnis „Kabalos mokslo esmė”. Kas sudaro kabalos mokslo pagrindą? Visumos ir dalies dėsnis. Dvasiniai kūnai, sfiros, pasauliai.

Baal Sulamo straipsnis „Kabalos mokslo esmė” (II dalis).   Du keliai: iš viršaus į apačią ir iš apačios į viršų. Abstraktūs pavadinimai. Kabalos mokslo realybė. Šaknies ir šakos dėsnis. Žinių perdavimas: iš mokytojo - mokiniui. Tiesmuki kabalos pavadinimai.

Keturios Šviesos sklidimo stadijos. Baal Sulamo straipsnis „Kabalos mokslo esmė ir jo tikslas": neteisingas kabalos esmės suvokimas, Aukštesnioji valdančioji jėga. Aukščiausiojo valdymo tikslingumas.

Parcufas, jo struktūra. Baal Sulamo straipsnis „Kabalos mokslo esmė ir jo tikslas". Du raidos keliai: kančios kelias ir kabalos kelias. Kabalos esmė, blogio suvokimas, sąmoninga ir nesąmoninga raida, kabalos mokslo paskirtis.