Intrebare: Daca inteleg corect, atunci cand vorbesti despre o apropiere naturala la lume, natura, structura acestei lumi, inseamna ca cei mici de doi trei ani percep aceasta lume mai aproape si natural decat noi? Si daca ei sunt mai intelepti oarecum? Ce sunt “copiii” in sistemul de care vorbesti?

Rav Laitman: Nu. Copiii sunt naturali in felul in care aplica egoismul lor intr-o forma naturala, intr-un fel natural, fara sa incerce sa insele pe altcineva sau sa il ademeneasca undeva. Ei nu au sistemele interne aditionale pe care le cream mai tarziu, conform cu mediul in care intelegem sa comunicam cu oamenii. Copiii nu au inca asta. Totusi, ne bucuram cand un copilas vine la noi sau apuca ceva de la noi pentru ca simtim ca interactiunea cu lumea si noi e inocenta si directa.

Vedem ca natura are grija sa creeze o noua generatie si “s-o puna pe picioare”. Oricum, mai tarziu, cand o persoana creste, natura nu il mai sprijina si el se afla la mila lumii in care descopera ca se afla.

Pe la varsta de 16,17,20 ani el vede ca nu mai e protejat de parinti in fata lumii. Nu mai sunt profesori la gradinita si scoala, care sa alerge dupa el sau sa-i poarte de grija. In lumea copilului, acesta cere de la toata lumea si primeste tot, pe cand acum intra in lumea adultului si asculta strict de reguli si cerinte care cresc tot mai mult.

Intrebare: Cine e responsabil de educatie in familie, barbatul sau femeia? Si cum are acest lucru legatura cu spiritualitatea?

Raspuns: E scris, “Urmeaza principiile morale ale tatalui si Tora mamei.” Adica, tatal e responsabil cu morala si mama cu Tora, adica impreuna. Ce inseamna “mama” si “tata” aici si care e diferenta intre morala si Tora? Se pare ca Tora e principala; oricum mama e responsabila cu ea. Tatal ameninta si avertizeaza- nu pare mai usor?

Intrebare: Este posibil sa executam actiunea “Nu face altuia ceea ce nici tie nu-ti place” prin intermediul educatiei in detrimentul corectarii?

Raspuns: Cresterea noastra este complet altruista. Si asta-i uimitor! In societatea noastra complet egoista ne crestem copiii la modul “fii bun, fii politicos si nu fura.” Nu intelegem ce facem in vietile noastre, comparativ cu ceea ce ii invatam pe copiii nostri. Actionam cu adevarat in acest fel? Daca as avea o oportunitate de a fura ceva, crezi ca n-as fura? Daca as avea o oportunitate de a ignora pe cineva, crezi ca m-as impovara sa tratez pe cineva in modul bun sau cu politete? Este o chestiune diferita daca am fost adus in aceasta situatie. Apoi imi urmez educatia pentru ca e mai usor pentru mine.

Intr-unul din programele “Intreaba Kabalistul”, Rav Michael Laitman a fost intrebat despre cum sa vorbim cu copiii despre sex. Ca raspuns la aceasta, Rav a dat un exemplu despre cum, acum 20 de ani, cand era in Toronto cu copiii lui, s-au dus la “Centrul de Stiinta”, unde in unul din holuri era o expozitie despre “Anatomia Corpului Uman si Conceptia Vietii”, care l-a ajutat sa explice grafic lucrurile pentru copiii lui.

Intrebare: In scoala de astazi copiii sunt invatati, sa ia parte si sa contribuie la invatatura, dar odata ce vor iesi in lume, ei vin sub influenta un set diferit de valori. Ce ar trebui sa le adaugam la sistemul de invatamant existent, cu scopul de a forma o persoana, si nu un profesionist?

Raspunsul meu: o scoala moderna obisnuita nu poate cladi o persoana, nici inocula in el sau ea o  atitudine corecta fata de ceilalti. Singurul mod de a face acest lucru este, cu ajutorul unui  mediu corect (societate), care va trebui mai intai creat in jurul elevilor (studentilor).

Dupa o existenta de aproape  200 de ani, cele mai  moderne scoli sunt astazi intr-o criza profunda, care  se desfasoara de a lungul ultimelor decenii. Scolile trebuie sa devina locuri unde  ambientul este la fel de placut dupa cum  acesta a fost in trecut. Cuvantul "scoala" se traduce din greaca veche ca "timp liber", care este un mod placut de a petrece timpul.

Copiii isi doresc mereu sa fie asemeni adultilor. Asadar daca vrem ca ei sa se comporte altfel, mai intai trebuie sa  invatam sa o facem noi insine.

Din primele zile ale vietii copilului, ne straduim sa-i invatam arta comunicarii, dorim ca, copiii sa se „joace frumos“ si prin urmare organizam  vacante si serbari la zile de nastere, pentru ei. Suntem  preocupati cum sa le oferim mai mult timp liber si cheltuim resurse considerabile pe jocuri educationale  si manuale.