Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Йегуда Ашлаг (Бааль Сулам) / Учение Десяти Сфирот / Учение Десяти Сфирот (ТЭС) – видео-аудиозаписи, фрагменты, тексты уроков / Учение Десяти Сфирот (ТЭС) – фрагменты, тексты уроков (1) / "Ступени постижения Творца" - из урока 9 июля 2012 г.

"Ступени постижения Творца" - из урока 9 июля 2012 г.

Из урока по "Учению Десяти Сфирот"
Лектор: Михаэль Лайтман

Вопрос: В чем выражается единство сосуда общей души?

Сам этот сосуд и есть единство. Сосуд - это не 7 миллиардов частей, а связь между ними. Связь между мной и всеми остальными - это мой духовный сосуд.

Строя отношения с тобой, я делаю сокращение на свой эгоизм и начинаю относиться к тебе с отдачей, с любовью, раскрываю в наших отношениях Творца и приношу Ему удовольствие. Мне известно, что я доставляю Ему наслаждение тем, что хорошо отношусь к тебе. Так сказано: "От любви к творениям к любви к Творцу".

И потому мне пришлось выбрать тебя и начать любить, хотя мне совсем этого не хотелось. Мне казалось, что ты не имеешь ко мне никакого отношения. Но я делаю это ради цели, которую возвышаю настолько, что она дает мне достаточно сил, чтобы начать налаживать наши отношения с тобой.

А когда я начинаю сокращать свое эго и относиться к тебе с любовью, делая это ради наслаждения Творца, внутри наших отношений проявляется Творец, высшая сила. Но пока Он раскрывается на неживом уровне Нэфеш: я начинаю чувствовать какое-то Его присутствие, но пока пассивное. Ведь от меня зависит, насколько я раскрою его.

Затем я развиваю свое отношение к тебе, чтобы доставить еще больше наслаждения Творцу, и раскрываю в наших отношениях свет следующей, "растительной" ступени - Руах. Я начинаю чувствовать, что я, ты и Творец меняемся, продвигаемся в наших отношениях. В них есть какая-то жизненная сила, поддержка, взаимность, которая наполняет меня духом жизни.

Ведь мне уже есть с кем взаимодействовать, я не стою против стены. И так я продолжаю развивать наши отношения с тобой, чтобы сделать удовольствие Творцу. На ступени Руах я учусь этому, словно цветок, который живет и умирает, реагирует на свет солнца, ночь, день. Я узнаю, чем могу оживить эту любовь, а от чего она слабеет и увядает.

Так я развиваю свою чувствительность и поднимаюсь на следующую ступень - животную. Это значит, что я уже получаю некую самостоятельность. Я уже не просто реагирую на разные условия, но сам могу передвигаться, рождать новую жизнь.

Я начинаю все глубже ощущать то же самое желание насладиться, которое раскрыл прежде, и тогда вижу, как можно с ним работать, производить в нем изменения, порождать новые действия, поступать самостоятельно, как положено животной ступени. Я начинаю ощущать Творца как свет жизни.

А затем я вырастаю до человеческой ступени и получаю от Творца управление над самим собой. Словно в нашем мире, когда ребенок вырастает и становится достаточно взрослым, чтобы уже не находиться под опекой родителей. И в той мере, насколько я это делаю, я становлюсь равным Творцу, сливаюсь с Ним. Ведь я начинаю выполнять Его роль и от этого становлюсь совершенно самостоятельным. Творец больше не властвует надо мной - я сам выполняю эту функцию.

Все зависит лишь от того, как мы работаем со своим желанием насладиться. Только в нем мы раскрываем всю реальность, проникая на все большую его глубину и различая там все больше деталей. Так внутри этого мира ты вдруг раскроешь духовный мир.

Он и прежде был тут, тебе просто не хватало чувствительности, чтобы его увидеть. Твой локатор не имел достаточной разрешающей способности, нужного диапазона, чтобы уловить духовный мир.

Видео / Аудиозапись урока

наверх
Site location tree