Мы живем в мире, который согласно науке каббала называется надуманным, воображаемым. И главная ложь, в которой мы живем, заключается в том, что мы существуем во времени...
Самая большая и единственная проблема мира – воспитание людей! Воспитание означает приближение к пониманию и возможности "возлюбить ближнего", соединиться с ним, хотя согласно нашей природе мы не любим друг друга. Каббала показывает нам, как это сделать вопреки всему. Человеку надо стать человеком, понять систему природы, в которой он существует. Это интегральная, замкнутая система, которая постоянно эволюционирует, меняется, движется вперед! Сегодня мы находимся на пороге очень серьезных изменений: и в человеческом обществе, и в окружающей природе. Давайте изучим и узнаем, что же зависит от нас. Все зависит только от человека...
Если кроме своего физиологического тела я раскрываю еще и свое духовное тело, называемое "душа", и начинаю чувствовать себя существующим в нем, то одновременно ощущаю, насколько мое животное тело временно, конечно, и в итоге, обязано просто умереть, обратившись вновь в неживую материю...
Используя два основных свойства творения – получение и отдачу – мы достигаем равенства с Творцом. При этом мы не пропадаем в Нем, потому что, с одной стороны, наше желание получать сохраняется и приобретает только внешний вид отдачи. Но получение ради отдачи делает нас подобными Творцу. То есть внешне мы становимся подобны Ему, а внутренне состоим из желания получать. В этом и заключается все исправление...
Мир ищет войны. Ему некуда девать "лишние рты", и даже скорее не "лишние рты", а недоразвитые массы. военные конфликты специально разжигаются в мире и будут разжигаться всё больше и больше, т.к. на Земле происходит резкое увеличение численности населения, и с этим надо что-то делать. Поэтому человечество будет стремиться уничтожать как можно большее количество тех, кто просто занимает не свое место...
Мы должны прилагать максимальные усилия, чтобы люди поняли, каким образом раскрывается и что на самом деле несет в себе вопрос о смысле жизни, смысле Вселенной, смысле нашего существования здесь и в других состояниях. Необходимо дать возможность нашему народу стать народом Израиля, то есть устремленным к цели, – потому что он не имеет права скрывать от себя свое предназначение, обязан выявить существующие в нем задатки, и таким образом спасти человечество от больших страданий, которые иначе ждут нас на пути развития...
Безусловно, природа имеет смысл. Мы не можем ей отказать в этом, поскольку являемся частью природы, и хотя абсолютно не знаем ни себя, ни природу, но наши наблюдения уже говорят нам о том, что вся эволюция имеет огромную внутреннюю логическую базу, которая движет всем...
Настоящая любовь может быть только в таком чувстве, когда человек думает не о себе, а об объекте любви, заботясь, как бы что-то сделать для него. Поэтому настоящая любовь может быть воплощена в жизнь только реализацией методики каббалы...
День Победы – это действительно очень особый праздник. Победа над фашизмом – это великая победа в великой войне, в которую было втянуто множество государств. Будем надеяться, что мы запомним эту дату только как окончание страшной войны, и постараемся сделать так, чтобы она не повторилась. Это в наших силах...
Независимость может быть достигнута лишь тогда, когда ты находишься в полном контакте с теми силами, которые определяют твое существование, и знаешь, как управлять ими...
Песах – это праздник, который всегда с тобой, потому что на духовном пути мы все время должны быть в состоянии перехода, т.е. в постоянном движении вперед. Праздник Песах – не фрагмент нашей истории или точка на эволюционной оси, а ежедневное, ежечасное, ежесекундное развитие творения во всех его частях на неживом, растительном, животном и человеческом уровне...
Нам надо объединиться! Только лишь в единстве мы можем найти решение абсолютно всех проблем! Нет ни одной проблемы, которая бы не решилась объединением, и нет ни одной проблемы, которая бы решилась иным методом...
Нельзя идти против Природы, которая собирает нас вместе, стремится к равновесию и к объединению. Это является целью творения, его программой, которую надо поддерживать и идти вперед. Наука каббала объясняет, каким образом мы должны сближаться, чтобы на каждом этапе общественного развития чувствовать себя лучше – идти в ногу с Природой, с теми силами, которые нас формируют, а не сопротивляться им...
В жизни всегда есть место чуду. Каждый раз, когда мы сплачиваемся между собой, проявляется сила, которая выше всех остальных сил, препятствий, условий, и тогда перед нами возникает чудо. Мы и сегодня можем вызвать его...
Если агрессивные дети увидят, что их сверстники такие же сильные, серьезные и здоровые, как они, относятся к родителям с любовью, пониманием, сочувствием и участием, то получат от них хороший пример...
Плохое окружение приводит меня к тому, что я не желаю быть связан со всеми добрыми узами. Плохое окружение – это среда, которая формирует мое антагонистическое отношение к обществу. А хорошее окружение настраивает меня так, что я хочу преобразовать самое плохое общество в братское...
Авторитет – это тот, кто идет впереди, жертвует собой, принимая на себя любые неприятности, хотя сам он в них не виноват и вроде бы не должен нести за них ответственность...
В принципе, каждую игру должны сопровождать обсуждения, либо сами обсуждения должны проводиться в форме игры. Без этого невозможно, ведь мы все время играем. Когда я пытаюсь найти свой образ, я вижу, что лично у меня его нет, меня буквально бросает из крайности в крайность. А где же тот самый лучший образ, который я могу на себя принять, одеться в него? Это надо найти в обсуждениях...
Ребята, давайте обсудим со стороны, что же с нами происходит? Это – я, человек. А это – мое тело. Внутри тела существуют всевозможные силы, настроения, взгляды. А если я выйду из собственного тела и взгляну на него со стороны? Как бы я скомбинировал себя по-другому? Давайте представим себя в другом виде, как мы поднимаемся над собой. Можно ли этого добиться?
Современный ребенок довольно далек от природы, и чтобы он чувствовал себя комфортно за городом, ему нужно окружение, которое могло бы наладить какой-то быт: костер, еду, музыку. Кто-то ловит рыбу, кто-то собирает хворост для костра и т.д. Кроме того, чем больше масса коллектива (но до определенного предела), тем она сильнее внутренне, психологически, подсознательно влияет на каждого...
Как нам творчески использовать отчаяние, проблемы, разочарования, депрессии – то, что сегодня так распространено в мире и выливается в пренебрежительное, наплевательское отношение ко всему? Ведь из этих состояний будет рождаться следующее человеческое, общественное, государственное и национальное состояние. Поэтому нельзя отбрасывать эти состояния и считать чем-то нехорошим. Наоборот, надо стремиться обратить их сильную, отрицательную энергию в положительную...
Для начала я бы вводил между подростками обсуждение в виде судебных заседаний, когда человек смотрит на себя со стороны, обсуждает других не со своей точки зрения, а со стороны другого – третейского судьи. Так они научатся быть гибкими, рассуждать, исходя не только из себя, а из других тоже. Этому их надо обучать...
Суицидальные наклонности детей лечатся только в хорошем коллективе. Без коллектива происходит все большее уединение ребенка и уход в себя. Ведь это все психология: жизнь кажется ненужной, всё идет к краху, вокруг сплошная безысходность. От этого состояния до счастья нужен всего один маленький поворот. Но кто его сделает?
Надо поставить ребенка в такую ситуацию, чтобы его эгоизм постоянно подстегивал его: "Я – третейский судья между папой и мамой, задаю им вопросы, и они, как ученики, должны сразу же решать их и отвечать". То есть вы поднимаете ребенка на свой уровень, потому что интегральное взаимодействие может быть только между равными. Включаясь в вас, он в итоге почувствует себя равным вам по ответственности, по взаимности, по взрослости суждений...
Вы объясняете ребенку, что, познав самого себя, он будет лучше понимать окружающий мир, общество, своих подруг, друзей, ему станет легче сходиться с ними. То есть, в первую очередь, надо подкупать эгоизм. Как медведю в цирке дают кусочек сахара, и он выполняет задание, так и здесь вы должны постоянно думать о том, какую "сладость" вы даете ребенку, чтобы он заинтересовался этим...
Родителям не стоит искать источник раздражения подростка в себе. У ребенка существуют свои внутренние запросы, но он пока не понимает, какие именно – они еще не поддаются его собственному анализу и ему плохо от их нерешенности. В таком возрасте это естественно...
Ребенок формируется под впечатлением тех бесед и обсуждений, которые происходят между родителями. Дело не только в том, что он включается в профессии родителей, он включается в технологию связи между ними...
Человек должен быть устремлен вперед: в свою жизнь, в свою будущую семью, в своих будущих детей, но не в родителей. Не тормозите детей, не увлекайте назад, они не будут развиваться...
Мы должны стремиться к тому, чтобы подняться над собой насколько можно, соединиться вместе, ценить это состояние и считать его идеальным. Такое состояние должно стать общим семейным эталоном. Если правильно разыгрывать его с детьми, то они будут намного счастливее нас, потому что мы приходим к этому во второй половине жизни...
Если бы люди делали меньше ненужных действий, было бы намного лучше. Ведь, в основном, они выполняют бесполезную и даже вредную работу. Так что лень – это очень полезное свойство. Надо только правильно ее направить...
Мы знаем, что развитие желаний идет по пирамиде: пища, секс, семья и т.д. Эта пирамида разбивается еще на множество частей. Обычно у подрастающего поколения самой главной проблемой становится сексуальная. В подростковом возрасте она проявляется как неосознанное влечение, которое тащит ребенка вперед, и он не понимает, как, куда и почему...
После того, как родители какое-то время демонстрировали ребенку интегральные взаимоотношения, и он поневоле "варился" в интегральном котле, его уже можно постепенно вовлекать в этот процесс. Родители сами почувствуют, когда, на каком уровне, в каких именно условиях и в каких аспектах можно привлекать его как третье лицо...
Поэтому родителям надо постараться превратить свой дом в клуб, чтобы к их ребенку свободно приходили друзья, и дети не чувствовали бы в родителях некую помеху. Хорошее, доброе общение – самый главный фактор, предотвращающий возникновение депрессии у детей...
Применением интегральной методики мы избавляем людей от огромных страданий, от непрерывного соревнования между собой. В обществе распространяется особая доброжелательная атмосфера, и люди чувствуют это. Причем это делаем не мы, а высший свет, высшая сила, которая все упорядочивает. Ведь в наших силах нет ничего, кроме как сделать себя подобными ей, когда мы сами нашими отношениями между собой генерируем это подобие: единство, взаимное включение и т.д. Так мы приходим к выполнению библейской заповеди "возлюби ближнего как себя", и при этом на нас нисходит благодать...
Мы всю свою жизнь занимаемся только тем, что пытаемся избавиться от страданий вместо того, чтоб прийти к настоящим наполнениям, наслаждениям, постижениям. Мы задавлены своим существованием. Это, конечно, большое несчастье для человечества. И человек, который отдает себе в этом отчет, понимает, что жизнь в таком виде не имеет смысла. А имеет ли она смысл в другом виде? Когда задаешься этим вопросом, то, возможно, уже начинаешь видеть какой-то выход...