Разговоры взрослых с детьми
Ведущий: «Почему взрослые люди так редко разговаривают с детьми на равных»?
М. Лайтман: «На равных» – имеется в виду на уровне детей или на уровне взрослых? На уровне взрослых – дети не поймут, а на уровне детей – это просто игра.
Чтобы взрослый был понят, он должен представляться ребенку находящимся на один уровень выше самого ребенка. Мы даем детям упражнения по физике, математике, рисованию, немного превосходящие их возможности, чтобы они могли приложить усилие, которое в состоянии сделать, и приподняться. А «на равных»... Я не знаю, что значит «на равных».
Ведущий: Сегодня есть очень много статей, где говорится, что с ребенком надо говорить на равных, то есть, как со взрослым - не сюсюкать, не кривляться.
М. Лайтман: Сюсюкать и кривляться нельзя. Каббала считает это совершенно неверным. Если я нахожусь на сотой ступени, а ребенок - на десятой, то он не поймет того, что я ему говорю. Не стоит рассказывать ему о смысле жизни, законах, о каких-то явлениях, связях. В его детском разуме еще нет понятия об этих явлениях и связях, он не готов воспринять то, что я ему говорю, а простое механическое запоминание только навредит.
Каббала учит, что духовное развитие – это подъем по ступеням лестницы, где каждая следующая ступень спускает свою нижнюю часть в предыдущую, чтобы помочь подняться тем, кто на ней находится. Похоже на то, как взрослый и ребенок поднимаются по лестнице. Взрослый стоит на ступеньку выше ребенка, протягивает ему руку и поднимает к себе. Поднимается на следующую ступень – снова протягивает руку, поднимая ребенка. Но взрослый всегда находится только на одну ступень выше ребенка.
Ведущий: Есть ли смысл в том, чтобы иногда обмануть ребенка? Считается ли это оправданным?
М. Лайтман: Что значит «обмануть»?
Ведущий: «Обмануть» – сказать ему неправду для какой-то определенной цели, скрыть что-то от него.
М. Лайтман: Это оправдано, если необходимо защитить ребенка от того, что он не в состоянии понять.
Говоря ребенку: «Нельзя сейчас выходить на улицу – там темно, медведь ходит», - мы его, конечно, обманываем, заботясь о его безопасности. Медведя он может себе представить как опасность, и это представление будет его защищать. Потом он поймет, что с ним играли, думая о его защите, что нельзя выходить на улицу по каким-то другим причинам.