Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Архив / Видео-аудиозаписи ежедневных уроков / 2014 / Март 2014 / Ежедневный урок - 26.03.14

Ежедневный урок

26 марта 2014 г.

Мы окружены совершенно беспрецедентной заботой свыше. В течение всех поколений занимающиеся наукой каббала никогда не имели лучшие условия, чем мы. У тебя есть товарищи, методика, где все понятно изложено и объяснено.

Если при этом ты остаешься в бездействии и не можешь заставить себя работать, это свидетельствует о недостатке связи с группой. Нужно вместе выяснить место работы между нами и наполнить его своими усилиями. Ты обязан приложить усилия!

Текст

Избалованные дети Творца

Вопрос: Что делать, если понимаешь величие учителя, группы, товарищей, цели, и все же не можешь преодолеть свое внутреннее сопротивление?

Ни один ученик не способен сам преодолеть свое сопротивление. Это естественные состояния, и иначе не бывает.

Ни у одного из нас нет такой силы - вся сила только в группе. Есть тысяча нулей, и если они не возвышают учителя и Творца как одно целое, ставя выше себя, если не присоединяются к идее, полученной сверху, то никогда не превратятся из нулей в единицу.

Все зависит от того, куда ты ставишь свой ноль: перед единицей или после нее, то есть насколько ценишь группу и наставника. Без этого невозможно, и все это относится к методике соединения.

Тебя привели в группу и сказали: "Возьми ее себе!" - в этом вся твоя свобода выбора. Хочешь - используй ее, и этим реализуешь себя. А если нет, значит, нет.

Если ты жалуешься, что сам не можешь себя преодолеть - значит уже осознал, что не способен достичь цели один. Нигде и не написано, что ты должен биться в одиночку. Никто не может этого сделать один.

Например, на американском долларе нарисован орел, который держит 13 стрел. Это символ того, какую силу дает объединение. Индейцы когда-то продемонстрировали это американскому президенту, легко переломив одну стрелу. Когда же они взяли несколько стрел вместе, то не смогли их сломать. Этот символ так и остался на долларовой купюре.

Один человек не может предоставить никакой площадки для реализации свойства отдачи. Он не обладает нужными силами. Если говорить об отдаче, то кому ты будешь отдавать, кому будешь помогать и отвечать взаимностью? Тебе необходим по крайней мере еще кто-то, чтобы вас было двое.

Ты получил группу и все условия, каких прежде никогда не было. В истории не существовало условий лучше тех, в которых мы находимся. Весь мир разломан, ни у кого больше нет никакой цели и идеологии, как это было пятьдесят-сто лет назад, когда расцветали идеи капитализма, социализма, коммунизма.

У человечества больше не осталось никаких идей - каждый беспокоится только о своем благополучии. Сепаратисты хотят поделит мир на сотни государств, каждый прячется в свой угол. Таково лицо современного мира. А мы наоборот, утверждаем, что излечение, лекарство, исправление состоит только в соединении.

Я не вижу перед нами никаких препятствий для продвижения. Мы окружены совершенно беспрецедентной заботой свыше. В течение всех поколений занимающиеся наукой каббала никогда не имели лучшие условия, чем мы. У тебя есть товарищи, методика, где все понятно изложено и объяснено.

Если при этом ты остаешься в бездействии и не можешь заставить себя работать, это свидетельствует о недостатке связи с группой. Нужно вместе выяснить место работы между нами и наполнить его своими усилиями. Ты обязан приложить усилия!

Тебе даны для этого все возможности: новое здание центра, распространение через телевидение и интернет. Чего же тебе не хватает для того, чтобы сделать свой вклад, вложить свою порцию в соединение между нами? Почему ты не присоединяешься к нам?

Реплика: Все время было много сил, и вдруг они кончились...

Если нет сил, попроси силы! Есть молитва, предваряющая молитву, но нужно с чего-то начать. Надо играть, несмотря на то, что нет сил и желания. Сверху относятся к нам с милосердием, ведь могли бы немного ужесточить суд и послать страдания. Тогда все бы бросились учиться и в страхе искали бы советов, как спастись от надвигающегося удара.

Но нам дают развиваться милосердным путем, словно избалованному ребенку, которому родители позволяют сесть себе на голову, продолжая любить его и одаривать добром. Чем еще можно помочь? Сверху не могут тебе ничего дать, если у тебя нет желания, и ты не прилагаешь ни малейших усилий.

Опуская учителя, ты падаешь сам

Во все времена и до сегодняшнего дня, человечество имеет одно и то же строение. Обязательно должен быть учитель, каббалистическая группа и все остальное человечество.

Вся работа идет в соответствии с объяснениями учителя, а группа их выполняет. Сначала соединение происходит внутри группы, а потом уже можно распространить его на остальное человечество, круг за кругом.

Но методика остается все той же, включая те же этапы, и реализовать ее возможно только при условии возвышения учителя. Разумеется, речь идет не о внешней форме, как во внешних учениях, а о внутренней – о выполнении его советов о том, как достичь слияния с Творцом. Это и называется почтением к учителю, к его высшей для нас ступени, его направлению, его словам.

По мере строительства между нами правильных отношений, то есть реализации Торы, вплоть до ее основного правила: любви к ближнему как к самому себе, мы продвигаемся. А в той степени, насколько мы опускаем учителя – мы сами падаем.

В зависимости от того, поднимаем мы учителя или опускаем в своих глазах, мы находимся на подъеме или в падении. Поэтому сказано: "Если ученик уходит в изгнание, учитель изгоняется вместе с ним". Ученик должен знать, что почтение к учителю и методике, к пути исправления, полностью зависит от того, насколько он ценит значение этих средств для достижения слияния с Творцом.

Насколько он будет работать над величием средств, согласно этому сможет достичь цели, раскрыть величие Творца, свойства отдачи, любви, единства. Все это полностью зависит от его работы над возвышением учителя и товарищей.

Цель достигается в связи между товарищами посредством построения правильной структуры связей и детальном выяснении каждого элемента соединения. Если человек никак не может повлиять на свою связь с товарищами, но сумел включиться в нее, поднявшись над своим эгоизмом, это называется состоянием зародыша.

В этом состоянии, в нем все время раскрывается все более сильное внутреннее сопротивление такому соединению, которое называется зародышем. А он должен каждый раз отменять себя по отношению к миссии группы, ее величию и величию учителя. За счет этого он все время растет, пока не закончит все этапы периода зарождения.

За этим следует период вскармливания, в котором он уже может что-то самостоятельно получать и отдавать, более активно участвовать в соединении, ощущая насколько оно действенное и живое. Так он заканчивает годы вскармливания и приходит к тому, что в нем пробуждаются даже тяжелые получающие желания. Теперь он может активно участвовать в работе, строя новые связи, выясняя и рождая свойства отдачи и любви – то, что называется, создавая Творца между товарищами.

Эта форма начинает проясняться все больше: сначала с обратной стороны, как бы сзади, ведь лица Творца невозможно увидеть до самого конца исправления. А после него раскроется даже лик Творца, то есть раскроется между нами в наших исправленных желаниях абсолютная отдача и любовь.

Все это происходит в той мере, насколько человек ценит учителя, группу и работает над их величием, стараясь проходить подъемы и падения. Если ему удалось подняться, то ему тут же дают падение, добавляя желания, раскрывая еще один пласт желания насладиться, чтобы он поднимался все выше и выше.

Только в соединении с товарищами нужно видеть все поле работы, место, в котором реализуется условие: "Нет никого кроме Творца", то есть свет, форма отдачи, и правило "Возлюби ближнего как самого себя" – сосуд для него. Все раскрывается только внутри группы, которая правильно направляется учителем.

От всего спасает любовь к товарищам. И хотя при выходе ученика в изгнание, учитель изгоняется вместе с ним, но если ученик поднимается над этим относительно учителя и группы, то любовь товарищей может восполнить ему все недостатки. В ней заключены все исправления.

Если мы удерживаем свое внимание на области между нами, которую должны наполнить взаимной отдачей, любовью, поддержкой, чтобы через любовь к творениям раскрыть любовь к Творцу, то в этой мере мы продвигаемся. Главное не забывать, что все это раскрывается внутри связи между нами.

Все ступени обретаемого нами свойства отдачи: Нэфеш, Руах, Нэшама, Хая, Ехида – должны раскрыться между нами. Теснее сближаясь друг с другом, мы в итоге раскрываем в нашей связи высшее "обобщение", которое называется Творцом. Его форма – это ступень Кетэр, Ехида в любом состоянии. Если мы достигаем последнего уровня Ехида в каждом состоянии, то уже ощущаем там присутствие Творца.

Видео
Аудио
Ссылки по теме
наверх
Site location tree