Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Барух Ашлаг (РАБАШ) / Произведения РАБАШа / Шлавей Сулам / 1986 г. / Истинная молитва / "Истинная молитва" – видео-аудиозаписи, фрагменты, тексты уроков

"Истинная молитва" – видео-аудиозаписи, фрагменты, тексты уроков

РАБАШ, статья 11 1986 г.
"Истинная молитва" – видео-аудиозаписи уроков

Читая эти статьи, нужно полностью отделиться от всех знакомых нам материальных картин и образов, и представлять себе лишь духовные ступени – то есть степени приближения к свойству отдачи: больше или меньше...

Подробнее >>
"Истинная молитва" – из урока 7 марта 2018 г.

Величие Творца означает, что в любом состоянии, какое бы ни пришло, какие бы проблемы и несчастья на меня ни обрушились, я прежде всего думаю о Нем. И даже не о своем слиянии с Ним, а только о Нем, о том, чтобы доставить Ему удовольствие...

Подробнее >>
"Так было ли вчера?" - из урока 24 апреля 2012 г.

Любое продвижение возможно только за счет молитвы, раскрытия желания. Если ты хочешь подсчитать, сколько раз и в какой форме ты сделал какое-то продвижение, то должен учесть те самые мгновения, в которые раскрывал желание к Творцу, из самой глубины своего сердца...

Подробнее >>
"В ожидании первой встречи лицом к лицу" - из урока 24 апреля 2012 г.

Наша задача – достичь истинной молитвы, то есть понять, чего нам действительно не хватает. И истинная она также потому, что принимается сверху. То есть желание низшего должно совпасть с желанием высшего: низшему нужно попросить именно то, что желает дать ему высший. Это значит, что я должен ощутить, что мне не хватает только отдачи и понимания, что лишь Творец может дать мне это наполнение - силу отдачи, возможность отдавать, все условия. Творец должен открыть во мне желание отдачи и путь к ней, показав кому, как и что я могу отдавать...

Подробнее >>
"Пока не поздно, разбудите стрелочника!" - из урока 24 апреля 2012 г.

Нам нужно строго судить самих себя и сделать четкий, ясный и очень серьезный расчет. Мы должны научиться, судя по общему высшему управлению, по действиям Творца в мире, насколько мир нуждается в исправлении, и насколько мы пока еще далеки от его реализации – от участия в нем, готовности стать тем переходным мостом, адаптером, через который пойдет исправление. Это должно пробудить нас и придать нам подлинную серьезность и ответственность от понимания своей роли...

Подробнее >>
"Три личности наставника" - из урока 8 апреля 2012 г.

Осознать систему – значит осознать связь между всеми ее частями. И ты постигнешь ее благодаря тому, что еще больше отдашься распространению...

Подробнее >>
"Наука: момент истины и пределы возможностей" - из урока 8 апреля 2012 г.

Осознание интегрального, взаимосвязанного мира началось с ученых в последние несколько лет. А сегодня об этом начинают говорить и СМИ – как о чем-то естественном и само собой разумеющемся. Оказывается, кризис действительно глобален и действительно вызван человеческим эгоизмом, а мир действительно представляет единую систему...

Подробнее >>
"По законам пузыря" - из урока 8 апреля 2012 г.

Вся наша работа строится на намерениях. Разве можно одними лишь действиями привести к подлинным переменам в мире?..

Подробнее >>
"Единение наверху и внизу" - из урока 8 апреля 2012 г.

Есть объединение народа, есть объединение между нами, и есть объединение народа и нас, когда массы входят в нас, как семь нижних сфирот Бины. Необходимо внутреннее единство внизу и внутреннее единство наверху, а затем все мы объединяемся, сливаемся с Творцом в одно целое...

Подробнее >>
"Где твое место в толпе, бегущей из Египта?" - из урока 24 апреля 2011 г.

Не может быть никакого предпочтения одним людям перед другими – каждый действует так, как направляют его свыше. Нет свободы выбора, кроме той, которую позволяет добавить к нашим действиям точка в сердце. А все остальные не имеют никакой свободы и исполняют свою природную программу. Но всех, в итоге, выводит из Египта тот, кто идет впереди, во главе всей толпы...

Подробнее >>
"Правильный взгляд на святые книги" - из урока 24 апреля 2011 г.

Читая эти статьи, нужно полностью отделиться от всех знакомых нам материальных картин и образов, и представлять себе лишь духовные ступени – то есть степени приближения к свойству отдачи: больше или меньше. Только об этом и говорится. Речь идет о желании, созданном Творцом, о его состоянии в каждом из нас, и о том опыте, который мы проходим по дороге..

Подробнее >>
"Только бывший в изгнании, заслужит освобождение" - из урока 24 апреля 2011 г.

Если в человеке есть точка в сердце, стремление к духовному, и он развивает ее за счет правильного окружения, то через свое стремление к единству и соединению, он ощущает себя "в изгнании", и если правильно продолжает работать, то выходит из этого изгнания, благодаря истинной молитве, обретению истинного желания...

Подробнее >>
"Из трудовой книжки каббалиста: место работы – желание" - из урока 24 апреля 2011 г.

Желание – это "место", а внутри этого места есть разные области, понятия. Только о них и говорится в каббале. Желание со всеми его составляющими, проходит всевозможные состояния – об этих изменениях пишут каббалисты в своих книгах...

Подробнее >>
"Истинная молитва" – из урока 23 июня 2006 г.

Что такое распространение? Распространение означает, что мы хотим склеить обратно все разбитое кли. Что значит распространение? Мы выходим и обращаемся к тем самым частям кли, которые могут сейчас присоединиться к нам и быть склеенными в том самом кли. Мы хотим помочь им соединиться. Мы не способны сами присоединить кого-то, но можем повлиять на него так, чтобы он пожелал, понял и совершал действия для того, чтобы соединиться...

Подробнее >>
наверх
Site location tree