Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Барух Ашлаг (РАБАШ) / Произведения РАБАШа / Шлавей Сулам / 1986 г. / Пойдем к фараону (2) / "Пойдем к фараону (2)" – видео-аудиозаписи, фрагменты, тексты уроков

"Пойдем к фараону (2)" – видео-аудиозаписи, фрагменты, тексты уроков

"Пойдем к фараону (2)" – видео-аудиозаписи уроков

Всё время работа заключается в том, чтобы прийти к состоянию, когда ты нуждаешься в Творце для своего исправления, и тогда уже ты можешь достичь того намерения, о котором пишут тебе каббалисты, что ты должен всё сопровождать им. Конец замыкается на начало...

Подробнее >>
"Пойдем к фараону (2)" – из урока 20 марта 2018 г.

Познать Творца – значит, постепенно узнать, что такое объединение и любовь, которые не существуют сейчас в нашем состоянии. Мы живем в "обратном" мире. Тот Творец, который потом раскроется, сейчас постепенно раскрывается в обратной форме. Ведь это Он разбил наш сосуд души, и потому проявляется в противоположной форме, как Фараон. Но если мы хотим подняться над ним верой выше знания и раскрыть между нами отдачу и любовь, то обращаемся уже к Творцу, а не к Фараону. Творец и Фараон – это лицевая и обратная сторона одного и того же явления...

Подробнее >>
"Пойдем к фараону (2)" – из урока 19 марта 2018 г.

Человек – это маленький мир, в котором есть всё. Нам нужно лишь постараться привести все эти составляющие в равновесие...

Подробнее >>
"Нас уже заждались на 2-м этаже" - из урока 2 декабря 2014 г.

Каждому нужно, в конце концов, понять, что у него нет выбора, как только отменить себя перед группой и постараться связаться со всеми всем сердцем и душой до такой степени, когда он перестанет ощущать себя, а только всех вместе как общее целое...

Подробнее >>
"Искусство стрельбы по невидимой цели" - из урока 7 сентября 2014 г.

Творец находится в центре группы. Разбиение – это огромная помощь нам. Без него мы никогда не смогли бы найти Творца. Невозможно из Малхут прийти прямо к Кетэру без Бины посередине. Это точка, которая связывает нас с Творцом...

Подробнее >>
"Человечество на грани развода" - из урока 7 сентября 2014 г.

Все человечество сейчас ощущает себя словно пара молодоженов. Поэтому ему необходима методика – наука объединения, то есть наука каббала. Она потребуется в любом месте, ведь в наше время невозможно иначе соединиться...

Подробнее >>
"Ожившая игрушка" - из урока 7 сентября 2014 г.

Чтить достоинство Царя – значит признавать, что Он властвует надо мной и управляет всей моей жизнью: всем, что есть во мне и вокруг меня. Все, что я чувствую и думаю, все, что всплывает в моем сознании, приходит от Него, из какого-то корня...

Подробнее >>
"Эгоизм толкает человека к отдаче" - из урока 16 апреля 2014 г.

Мы можем продвигаться только за счет жестоких, эгоистических желаний этого мира и сверх него: желания постичь, понять, почувствовать, подняться выше этой жизни и смерти...

Подробнее >>
"Тучи над границей Египта" - из урока 16 апреля 2014 г.

Нет никаких шансов продвигаться, если не укрепляешься за счет учебы, учителя, группы – это касается и мужчин, и женщин. В этом между нами не никакой разницы – процесс одинаков...

Подробнее >>
"Работа без намерения - тоже работа" - из урока 16 апреля 2014 г.

Неправильно думать, будто нет никакой пользы от нашей учебы, распространения, если у нас еще нет правильного намерения. Такие действия нас тоже продвигают. Действие человека не может быть вообще без намерения. Он обязан видеть перед собой желанную цель - это дает ему энергию, без которой он не может двигаться...

Подробнее >>
"Страдание как триггер подъема" - из урока 6 июня 2013 г.

В медицине считается, что правильный диагноз – это 90% успеха. А в нашем случае – это все 100%, ведь если я точно знаю, в чем состоит мое зло, то немедленно нахожу лекарство...

Подробнее >>
"Фараон забредет на огонек единства" - из урока 6 июня 2013 г.

Основная наша ошибка в том, что мы отделяем, отрываем группу, человечество, реальность от Творца. Мы не понимаем, что надо не прорываться к Творцу, а навести порядок в реальности, исправить сосуд,..

Подробнее >>
"Меняю квартиру в подвале на 1-й этаж" - из урока 6 июня 2013 г.

Существует множество обществ, которые говорят о любви и объединении. Вид общества, движения, партии, религии, течения определяется тем, какие отношения оно стремится установить между человеком и обществом и между человеком и Творцом...

Подробнее >>
"Горка из золотого песка" - из урока 6 июня 2013 г.

Исправление в том, чтобы все стали равными и соединились, а не в том, чтобы выбрать несколько выдающихся учеников, а остальных выбросить...

Подробнее >>
"Если ты грызешь себя..." - из урока 6 июня 2013 г.

Если ты страдаешь, значит это о тебе написано: "Глупец сидит сложив руки и грызет самого себя". Иметь сильное окружение, отзывчивое по отношению к тебе, которому ты не стесняешься упасть на руки и совершенно включиться в него - это огромная удача. Тогда ты не будешь страдать, а немедленно обнаружишь против своего страдания средство обернуть всю ситуацию во благо...

Подробнее >>
"Ударное продвижение!" - из урока 18 апреля 2012 г.

Описывая духовный подъем человека, Рабаш приводит в пример двухэтажный дом: на первом его этаже находятся товарищи, а на втором – Творец. Мы с товарищами должны объединиться так, чтобы у нас было единое сердце, единое желание, единое намерение. Если каждый склоняет голову, если внутренне всё у нас общее, тогда мы создаем систему, соответствующую отдаче...

Подробнее >>
"Послание с подтекстом" - из урока 17 апреля 2012 г.

Прежде всего, человеку трудно согласиться с самой необходимостью работы в группе, трудно связать с ней духовное продвижение и постижение Творца – универсальной Силы, действующей во всей Вселенной, в звездах и галактиках, в явлениях, исследуемых различными науками: физикой, химией, геологией, астрономией и т.д. В нашей действительности действуют колоссальные силы. Причем же тут добрые взаимоотношения с другими людьми? Почему я должен жить с ними в любви и согласии?..

Подробнее >>
"Каждый может генерировать счастье для всех" - из урока 17 апреля 2012 г.

По мере того, как ты совершаешь изменения, сверху тоже делают изменения. Выходит, что в одно и то же время, ты выполняешь свое личное исправление, а также совершаешь огромное исправление во всей общей системе, благодаря тому, что пробуждение свыше создает для тебя особое состояние. Получается, что микроскопическое изменение, которое ты делаешь на своем месте, проявляется во всей системе и улучшает состояние всех, принося всем много счастья!..

Подробнее >>
"Наш малыш" - из урока 16 марта 2012 г.

Каждый должен бороться с действующими в нем силами разобщения, чтобы достичь центральной точки всех групп – конгресса, который объединит нас всех. Посредством ненависти, отторжения, отдаления, равнодушия мы поднимемся над предыдущей точкой единства к следующей ступени. И тогда свое единение ощутим как некую конструкцию. Точка обретет объем...

Подробнее >>
"Есть ли форма у любви?" - из урока 29 октября 2010 г.

Все начинается с создания злого начала, с ненависти, несчастий, страданий, проблем. Мы должны раскрыть всевозможные формы этих состояний, а затем облечь их в любовь. Это и будет форма Творца...

Подробнее >>
"Разум творения - всеобщая связь" - из урока 29 октября 2010 г.

Интеллект, разум – это мера жизненной силы, способность понимать, контролировать, приводить в действие, воспринимать. Откуда это приходит? Это следствие двух сил, силы бины - желания соответствовать Творцу и силы Творца, который, по мере этого соответствия, облачается в творение. Это и есть разум творения – свет хохма, облаченный в свет хасадим...

Подробнее >>
"Напиши молитву!" - из урока 29 октября 2010 г.

Чтобы избавиться от ненависти, надо каждый раз исправлять связь между нами. Иногда это можно сделать с помощью трапезы, совместного действия, какого-то искусственного изменения, иногда – с помощью учебы, а может быть это сделает время. Но самое надежное средство – это молитва. Когда ты находишься в состоянии вдохновения, ощущаешь ненависть и одновременно понимаешь, что должен подняться над ней, попробуй написать молитву! И пусть все читают ее каждый день в группе, как действие по объединению – это работает...

Подробнее >>
"Пойдем к Фараону (2)" - урок 26 апреля 2002 г.

Все неудачи, поражения в постижении духовного мира обыкновенной работой с помощью своего эго, в действительности, являются тем ключом, тем кодом, который открывает врата в духовный мир, тропой, ведущей нас к Творцу...

Подробнее >>
"Пойдем к фараону (2)" - урок 22 марта 2002 г.

Духовное - это очень жесткая система законов. Духовные законы абсолютны, они таковы, что если недостает тебе одного грамма для того, чтобы закон был выполнен, он не выполнится как-будто не хвавает тебе 1000 тонн. Это просто ДА или НЕТ и не может быть где-то посредине...

Подробнее >>
"Пойдем к фараону (2)" - урок 21 марта 2002 г.

Человек чувствует, что вошёл в Египет, когда после продолжительной учебы начинает замечать, что ему очень тяжело сосредоточиться на своих намерениях ради Творца, ради цели - на том, ради чего им всё это делается...

Подробнее >>
"Пойдем к фараону (2)" - урок 20 марта 2002 г.

Лишь одна точка во мне говорит с Творцом во время выхода из Египта, а все остальные мои точки, словно «народ Израиля» относительно Моше – только подчиняются ей. Так и человек должен подчиниться группе...

Подробнее >>
наверх
Site location tree