Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Барух Ашлаг (РАБАШ) / Произведения РАБАШа / Шлавей Сулам / 1989 г. / Если проглотишь марор, не прожевав – не выполнишь своего долга / "Если проглотишь марор, не прожевав – не выполнишь своего долга" – видео-аудиозаписи, фрагменты, тексты уроков

"Если проглотишь марор, не прожевав – не выполнишь своего долга" – видео-аудиозаписи, фрагменты, тексты уроков

"Если проглотишь марор, не прожевав – не выполнишь своего долга" – видео-аудиозаписи уроков

Продвижение по пути исправления желания, позволяющее действительно раскрыть в нем внутреннюю пустоту и против этой пустоты раскрыть высший свет, который бы ее наполнил – это процесс, называющийся Исходом из Египта. Когда человек выходит из этого желания насладиться, освобождается от власти этой эгоистической силы, желающей наполнить себя эгоистически, ради собственного наслаждения, тогда он начинает понимать, что в такой форме он никогда не сможет себя наполнить, и здесь необходим другой метод...

Подробнее >>
"Если проглотишь марор, не прожевав – не выполнишь своего долга" – из урока 22 марта 2018 г.

Мы должны использовать друг друга, как части общей души. И поэтому работа с товарищами заключается в том, чтобы видеть себя ответственным за их соединение и приведение их к слиянию с Творцом, ради доставления Ему удовольствия. Я должен относиться к ним словно к Творцу, будто Творцу нужны именно они, а не я...

Подробнее >>
"125 злых оскалов анти-Творца" - из урока 16 апреля 2014 г.

Фараон - это анти-Творец в желании насладиться ради себя. Фараон выстраивается за счет света, вошедшего внутрь желания во время разбиения. Теперь для нашего пробуждения этот Фараон отсекает от себя слой за слоем из 125-ти и каждый раз показывает нам формы, обратные Творцу. И тогда мы чувствуем потребность в Творце, в свете, возвращающем к источнику...

Подробнее >>
"Марор не глотают, не прожевав" - из урока 16 апреля 2014 г.

Наша главная проблема в том, что каждый из нас пытается разрешить свои проблемы поодиночке - и потому у нас ничего не получается. А простое и легкое решение в том, чтобы разрешать проблемы вместе. Надо понять, что вся работа состоит в объединении, и все трудности даются ради этого...

Подробнее >>
"Ненасытный духовный голод" - из урока 16 апреля 2014 г.

Потребность, стремление, страстная надежда на помощь свыше обязана присутствовать в нас постоянно, словно сосущее чувство голода, внутренняя пустота. Таким должно быть наше желание к Творцу в каждое мгновение...

Подробнее >>
"Духовный парцуф не построить без объединения народа" - из урока 16 апреля 2014 г.

Прежде всего, мы организуем маленькую часть - всех, принадлежащих к духовной категории Исраэль: всех наших товарищей по всему миру, все группы. Стремясь к соединению между собой, мы строим духовный парцуф, но этот парцуф очень маленький - только Гальгальта-Эйнаим. Но для того, чтобы придать этой Г"Э мощность, нам необходимо присоединить к себе АХАП...

Подробнее >>
"Контраст черного и белого" - из урока 16 апреля 2014 г.

В самом свете нет никаких форм. Поэтому невозможно ничего ощутить без накопленных нами сейчас деталей восприятия. Приходит какое-то новое ощущение, и мы вдруг начинаем больше понимать и чувствовать, видеть сквозь мироздание, становящееся сквозным, прозрачным. Это потому, что до этого мы испытали трудности, неспособность соединиться, понять, почувствовать, запутались. Только в такой форме происходит раскрытие: мы улавливаем контраст между черным и белым...

Подробнее >>
"Легкий путь или тяжелый, но другого нет" - из урока 16 апреля 2014 г.

Приложи усилия включиться внутрь группы, и в той мере насколько ты войдешь в нее, исчезнув там и потеряв себя – ты продвинешься. Любовь к товарищам компенсирует все недостатки...

Подробнее >>
"Строим между нами духовный парцуф" - из урока 16 апреля 2014 г.

Построить между нами духовный парцуф - это значит захотеть соединиться между собой в абсолютной, полной отдаче...

Подробнее >>
"Фараон делает из животного человека" - из урока 16 апреля 2014 г.

У меня есть маленькое животное желание насладиться. Если Фараон не ударит меня, а он дает духовные удары – то я не сбегу к Творцу, чтобы просить у Него помощи, искать защиты. А Фараон снова ударяет меня, и я опять нуждаюсь в Творце. Если же Фараон ничего не делает, не бьет меня, я падаю в животное, материальное существование. Поэтому невозможно без Фараона – без него я не захочу никуда продвигаться...

Подробнее >>
"Все более ясные очертания отдачи" - из урока 16 апреля 2014 г.

Всякий раз нам нужно искать следующую форму отдачи - все более продвинутую, чтобы найти Творца в более ясной, светящей, выпуклой форме. А форма Творца - это мы сами. Отдача, которую мы раскрываем между собой - это свет. Сейчас мы не видим этого и не чувствуем, но потом этот свет будет поддерживать нас...

Подробнее >>
"Одиночество удерживает нас в Египте" - из урока 16 апреля 2014 г.

Человек забывает, что духовное получают внутри соединения. И тогда это получается работа египтян. Если ты работаешь один, то называешься рабом Фараона. Нужно всегда проверять себя через группу, у нас нет никакой другой системы отсчета...

Подробнее >>
"Тьма, отчерченная светом" - из урока 4 апреля 2013 г.

Весь наш путь строится лишь на всевозможных неприятных проявлениях – неприятных эгоизму, получающему желанию. И каждый раз выясняется, что, пребывая в эгоизме, мы непричастны к духовному продвижению...

Подробнее >>
"Нужна ли Нахшону особая подмога?" - из урока 4 апреля 2013 г.

Свет вовсе не призван для моего наполнения – меня наполняет нечто совершенно иное, уже в новых желаниях. Я наполняюсь тем, что доставляю удовольствие Творцу. Как? – Поднимаясь над всем, что происходит в моих эгоистических сосудах...

Подробнее >>
"Если проглотишь марор, не прожевав – не выполнишь своего долга" - урок 11 апреля 2006 г.

Что означает исход из Египта? Человек погружен в свое желание насладиться, называющееся Египет, и это эгоистическое желание заслоняет от него свет, скрывает Творца. Он начинает беспокоиться о том, как исправить себя, проверяет – способен ли он это сделать или нет, и хочет сам, один произвести свое исправление...

Подробнее >>
"Если проглотишь марор, не прожевав – не выполнишь своего долга" - урок 13 марта 2002 г.

«Марор по гематрии – смерть... Нужно, чтобы ощутил вкус горечи (марор), а если проглотил его, то не исполнил свой долг». Египтяне не хотели дать народу Израиля выйти из-под своего контроля... чтобы остались в стадии нечестивцев, в жизни своей называемых мёртвыми. Выходит, что это не просто горечь, а стадия настоящей смерти...

Подробнее >>
наверх
Site location tree