Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Йегуда Ашлаг (Бааль Сулам) / Одна заповедь / "Одна заповедь" - уроки

"Одна заповедь" - уроки

"Чему мы можем научить детей?" - из урока 18 марта 2009 г.

Если говорить о построении человека, о том, чтобы подготовить его к жизни, учителем может быть только тот, кто поднялся несколькими уровнями выше. Это не может быть просто человек, окончивший какой-то университет или колледж. Как он будет учить ребенка правильному поведению в мире, если он сам не знает, что в нем происходит?..

Подробнее >>
"Как найти выход из лабиринта" - из урока 18 марта 2009 г.

Что значит подняться по духовной лестнице вверх? В нашем мире это значит продвинуться вперед "во времени". Что такое время? Что означает, что каббалист ускоряет, «освящает» время? Он поднимается вверх. То есть он уже достиг состояния, к которому мир придет через несколько лет. Поэтому он обращается к людям и предупреждает их: "Осторожно!"...

Подробнее >>
"При эго не уродится хлеба" - из урока 17 марта 2009 г.

Проблема заключается в отсутствии связи между нами, в нежелании человека поддерживать отношения с другими людьми. Пока у него не появится желание к этому, он будет получать жизненные удары, т.е. болезни, голод, разные неурядицы. И это будет продолжаться до тех пор, пока он не увидит (как осознание зла), что его эго, разделяющее нас, не уродит ему хлеба, не даст ни здоровья, ни нормальных условий для существования его животного тела. Вот тогда люди поймут что происходит. Это начнется с легких ударов и перейдет в войны, эпидемии и природные катаклизмы. Вот что необходимо выявить!..

Подробнее >>
"Хватит эгоизма!" - из урока 16 марта 2009 г.

Осознание зла должно быть именно из такого состояния. Пока человек не получает удары, с которыми не может справиться, пребывая в своем эгоизме, пока он не поймет это и не закричит: "Хватит!", он не может оставить свое состояние и считает его нормальным...

Подробнее >>
"Мой дом – больше мне не крепость" - из урока 16 марта 2009 г.

Все мы – эгоисты и находимся в своего рода тарелке, – все обособлены друг о друга. И сейчас на нас спускается та форма связи между нами, которая называется Адам Ришон – наше исправленное состояние. Оно приближается к нам сверху вниз. Так вот, раньше это проявлялось в виде кризиса культуры, образования. А сейчас уже дошло до еды, – правда, здоровья пока еще не коснулось. То есть это затрагивает самые насущные для человека вещи. И вот эту пропасть между своим нынешним состоянием и этим исправленным состоянием мы ощущаем как кризис. Его нам нужно преодолеть...

Подробнее >>
"Коммунистическое завтра Америки" - из урока 16 марта 2009 г.

В Америке очень ясно раскроется, что именно конкуренция и забота каждого только лишь о себе разрушает общество. И потому я надеюсь, что именно американцы из такого осознания зла придут к более истинному, более правильному решению, исходя не из желания затушевать эту проблему, а из понимания, что это кризис, и что именно такое изменение нужно совершить в мире. И тогда им потребуется коренным образом изменить себя...

Подробнее >>
"На эскалаторе вверх по ступеням миров" - из урока 15 марта 2009 г.

В наше время мир начинает подниматься снизу вверх. Первым признаком этого подъема является проявление связи между нами, глобализация и интеграция, обнаруживаемые в мире. Сейчас мы осматриваемся и изучаем состояние, в котором находимся. С каждым днем оно будет проявляться яснее и четче, ведь этот процесс не зависит от нашего желания. Мы как бы находимся на ленте эскалатора, который поднимает нас по ступеням миров, и каждый раз перед нами раскрывается иная картина...

Подробнее >>
"Время капитализма закончилось" - из урока 15 марта 2009 г.

Исправление вообще не происходит в действии. Исправление происходит в мыслях, желаниях и отношениях. Поэтому оно зависит от объяснения, восприятия и готовности человека понять, что он обязан изменить свое отношение к другим людям. Только от этого зависит, будет у него пища или нет...

Подробнее >>
"Духовное раскрывается в материальном" - из урока 15 марта 2009 г.

Только наука Каббала может объяснить человеку особенности мира, в котором он находится, потому что сейчас раскрывается духовная система. Ведь связь и зависимость друг от друга являются показателями духовной системы. Мы стоим против ненависти, которую испытываем друг к другу, а также против условия, что должны над ней подняться, связавшись между собой, как это было при «стоянии у горы Синай». Выходит, что сейчас духовное раскрывается людям, существующим в материальном мире, и они должны об этом знать...

Подробнее >>
"Когда миллиард человек думают вместе" - из урока 12 марта 2009 г.

Когда люди думают вместе и готовы соединиться, даже если они хотят своими действиями уничтожить земной шар, возникает сила соединения, а сила соединения между людьми – это духовная сила. И неважно, хотят ли они разрушить что-то или якобы исправить – «город отверженных невозможно разрушить»...

Подробнее >>
"Глобальной культурой против глобального кризиса" - из урока 12 марта 2009 г.

Это глобальное воспитание, к которому мы должны прийти и каким-то образом убедить людей хотя бы в том, что так должно быть. Ты не способен на это – ладно, но знай, что так устроена природа. У тебя нет другого выхода. Ты существуешь в системе сил, которые воздействуют на тебя таким образом, и если ты не соответствуешь им – в этом источник всех твоих проблем...

Подробнее >>
"Что нужно для исправления мира" - из урока 12 марта 2009 г.

Сама душа не должна исправляться, надо исправить соединение между душами, а это происходит в то время, когда люди учат науку Каббала…

Подробнее >>
"Любовь или смерть!" - из урока 11 марта 2009 г.

Мы должны понять, что без взаимосвязи между собой и с общей природой не только не удостоимся хорошей жизни, но будем скатываться к еще большему злу. Особая сила, заключенная в науке Каббала, буквально чудо, состоит в том, что в ней кроется способность приблизить к человеку его следующее состояние – исправленное, хорошее. Из этого доброго состояния человек получает энергию, свечение, называемое окружающим светом...

Подробнее >>
"Тысячелетний путь к себе" - из урока 10 марта 2009 г.

Мы все лишь простые исполнители приказов природы. Но с другой стороны, цель природы – привести человека к высшей ступени развития. Природа, в сущности, работает по заложенной в ней программе, чтобы привести свою высшую ступень, называемую «человек», к максимальному уровню развития. Это значит, что в человеке, в этом куске белковой материи, последней ступени неживого, растительного и животного уровней развития – внутри этого животного выросло бы осознание, разум, понимание: кто я, что я, почему и откуда?..

Подробнее >>
"Банки, заводы, пароходы работают на отдачу" - из урока 10 марта 2009 г.

Если бы я был богат, то скупил бы сегодня все предприятия, все банки, все, что возможно, и оставил бы всех людей на своих рабочих местах, чтобы у них была возможность учиться. Пусть бы они производили 10-20 процентов продукции от обычной дневной нормы, – а миру и не нужно больше: уменьшится загрязнение среды, и в остальное время – пусть бы учились, как маленькие дети в детских садах и школах...

Подробнее >>
"Капля породившая бесконечность" - из урока 10 марта 2009 г.

В конечном результате, необходимо привести все мироздание, включая неживой, растительный и животный уровни развития, посредством человека к так называемому «хорошему состоянию». Что такое «хорошее состояние»? Это максимальное, абсолютное развитие. В чем оно состоит? Оно состоит в том, чтобы все были, как одно целое. Пока мы это понимаем в такой форме: все должны стать одним целым. Поэтому сейчас, нам раскрывается глобальное зло. И это происходит впервые. Мы раскрываем не личное эго каждого, а глобальное. И это означает, что мы вошли в период последнего исправления. Так что, Природа побуждает нас развиваться дальше...

Подробнее >>
"Пришло время нам повзрослеть" - из урока 10 марта 2009 г.

И все частные кризисы, возникшие в отдельных системах, и общий кризис, когда мы находимся в отчаянии и ничего уже не хотим, и еще немного – и земной шар перестанет существовать из-за того, что мы с ним сделали, - все это, в конечном результате, говорит нам: «Мы подошли к концу! И сейчас нам необходимо привести все в порядок». И это называется «осознанными действиями». Будем надеяться, что у нас получится...

Подробнее >>
"Зачем приходит кризис?" - из урока 10 марта 2009 г.

Посмотрите, что происходит в мире! Мы все извратили, страдаем из-за психических расстройств, отдалились от естественного секса, пристрастились к наркотикам, кончаем жизнь самоубийством. Вы только посмотрите, что творится в мире!..

Подробнее >>
"Будь представителем Творца в этом мире" - из урока 9 марта 2009 г.

У нас нет возможности напрямую обратиться к Творцу, ведь в таком случае наше отношение к Нему будет продиктовано желанием самонасладиться. Но если мы будем тренироваться в таком отношении к творениям, получая от них желания и наполняя их, мы тем самым станем подобны Творцу и достигнем слияния с Ним. Именно этот процесс мы должны пройти...

Подробнее >>
"Альтернатива объединению – мировая война" - из урока 8 марта 2009 г.

Для людей, которых продвигают за счет страданий, объединение является возможностью избавления. Сейчас человечество стоит перед очень большими бедами. Чтобы избавиться от них, люди будут готовы объединиться. Поскольку они хотят чувствовать себя хорошо, то их продвигают тем, что дают плохое ощущение. И они не достигнут благополучия, пока не объединятся и не достигнут взаимной отдачи. Только тогда в их получающие келим поступит наполнение, и они почувствуют себя хорошо. Ведь в природе все стремится к объединению...

Подробнее >>
"Нам необходимо сделать «Upgrade» на самих себя" - из урока 5 марта 2009 г.

Нам дано изменить себя так, что мы не меняем программу, не меняем материю, не меняем принципы работы этой системы, мы изменяем, только свое отношение, совершенствуя его таким образом, чтобы оно соответствовало интегральной, гармоничной системе. Только в этом у нас есть свободный выбор. Какое чудо, что в природе все устроено так, что даже если мы хотим вмешаться во все остальное, мы не можем ничего изменить. Мы получили систему, в которой все предопределено, кроме этого. Связь между этими частями, это эгоистическая связь, ее можно трансформировать и это то, что мы собираемся сделать. Существует наука, которая объясняет тебе, как выполнить это действие, используй ее и выполняй. В ней не говорится ни о чем, кроме связи между людьми, которая сформулирована в виде закона «Возлюби ближнего, как самого себя», и выражается в человеческой, психологической форме, в соответствии с раскрывающейся сейчас психологической проблемой...

Подробнее >>
"Получить аттестат зрелости в новом мире" - из урока 5 марта 2009 г.

Кризис постепенно приведет нас к пониманию. Что значит хорошо относиться к другим? Я забочусь, чтобы у всех было необходимое. Это называется хорошо относиться к другим. Необходимое! А кроме этого, я беспокоюсь о том, чтобы вместе со всеми достичь слияния с Творцом. Это то, что раскроется в мире в абсолютно категоричной форме. Волна кризиса смоет все глупости в мире...

Подробнее >>
"Я не хочу вас пугать..." - из урока 4 марта 2009 г.

Все мы находимся под управлением Высшей силы, которая желает привести нас к подобию Себе. Вы хотите, чтобы было хорошо? – Тогда нужно изменить отношения между собой. Эта сила обязана раскрыться между нами, – и нам ничего не поможет! Она давит на нас для того, чтобы мы Ее раскрыли. Так что же нам остается? Давайте в конце концов Ее раскроем, чтобы прекратились все эти вещи! А как Ее раскрыть? Мы обязаны стать такими, как Она. А иначе погибнем...

Подробнее >>
"Весь мир – одна семья" - из урока 3 марта 2009 г.

Все исходит из того, что «все – одна семья». Больше ничего не надо говорить, ведь отсюда уже ясно, что именно необходимо делать. В понятие «семьи» входит соединение, взаимная забота, выделение главы – мировое правительство. Кроме того, совместное утверждение различных действий, равенство – каждый член должен получать столько, сколько ему необходимо для существования. Как пишет Бааль Сулам, не имеет значение, где производится товар и откуда поступает сырье – все должны работать, чтобы необходимый минимум был у всех. И не более того, ведь всё, что сверх необходимого, разрушает Землю, а другой планеты у нас нет. В конце концов, ты должен понять, что у тебя есть, и таким образом ко всему относиться. Так что каждый должен считаться с другим, иначе ему будет плохо. Исходя из этого, необходимо установить единый образ жизни во всем мире...

Подробнее >>
Cтатья "Одна заповедь" - cерия уроков с 13 по 19 января 2006 г.

Есть лишь одна заповедь – служить творениям. От этой заповеди мы приходим к слиянию с Высшей Силой, с Творцом. Заповеди, которые определяют взаимоотношения между людьми, первенствуют перед заповедями, которые определяют взаимоотношения между человеком и Творцом. В итоге, одно приводит к другому. Человека приближает к цели не то, что мы называем «заповедями» в нашем мире, а только правильное отношение к ближнему. Тем самым мы аннулируем свое желание наслаждений и продвигаемся по пути...

Подробнее >>
Статья "Одна заповедь" - урок 24 октября 2005 г.

Встает вопрос, существует одна заповедь или много, выполняя которые, человек каждый раз склоняет мир на чашу заслуг? Все эти заповеди являются одной заповедью, или, может быть, среди них есть противоречащие друг другу? Каково определение заповеди? Может быть это указание?! Почему это называется заповедью? Если это указано выполнять, что в этом такого особенного? Если бы человек сам этого достигал, своими силами, своим пониманием, по своему желанию, то еще можно было бы понять, но это то, что ему указано делать. Может быть, у него вообще нет выбора, он вынужден это делать, и поэтому делает? Что же тогда в этом случае называется выполнением? Это необходимо выяснить...

Подробнее >>
Статья "Одна заповедь" - урок 8 октября 2004 г.

Понимаем мы это или нет, хотим этого или нет, все, что происходит в мире, начиная с атомов и молекул и кончая гигантскими материальными системами во всей Вселенной, в духовных мирах и везде, о чем мы только можем сказать, вообразить или познать, все что создано Творцом, Он создал только для одной единственной цели - чтобы все творение без каких бы то ни было исключений, все его части достигли подобия свойств Творцу...

Подробнее >>
Cтатья "Одна заповедь" - cерия уроков с 1 по 3 февраля 2004 г.

Бааль Сулам говорит нам о том, что человек был создан таким образом, что он рождается в особой системе, которая направлена только на одну цель – привести его к слиянию с Творцом. Человек находится внутри этой системы, как ее активная часть, которая должна действовать только в одном направлении, и ради одной этой цели существует вся эта система...

Подробнее >>
наверх
Site location tree