Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Йегуда Ашлаг (Бааль Сулам) / Шамати / 9. Три причины, увеличивающие разум человека / 9. "Три причины, увеличивающие разум человека" – уроки

9. "Три причины, увеличивающие разум человека" – уроки

"Красота в свете отдачи" - из урока 23 января 2013 г.

На нашем пути цель каждый раз превращается в средство достижения более высокой цели – и так до самого конца…

Подробнее >>
"Синдром воздушной кукурузы" - из урока 23 января 2013 г.

Я радуюсь своему объединению с группой и сожалею о том, что еще не слит с высшим. Нужно представлять себе желанное состояние, и тогда диссонанс с текущей реальностью будет вызывать во мне сожаление, которое затем должно превратиться в страдания любви...

Подробнее >>
"То, что эгоизм не должен понимать" - из урока 23 января 2013 г.

Если ты отменяешь свой эгоизм и товарищ становится в твоих глазах как будто важнее тебя самого, если группа обретает для тебя такую важность, что ты хочешь без оглядки броситься внутрь и исчезнуть, раствориться там, если ты прилагаешь к этому усилия, вкалываешь "в поте лица", то в соответствующей мере вызываешь свет, который воздействует на тебя и из решимо выстраивает духовную ступень...

Подробнее >>
"Временное отступление ради нового броска вперед" - из урока 23 января 2013 г.

Твой позыв к побегу из группы свидетельствует о том, что Творец, свет раскрывает тебе еще несколько новых желаний, с помощью которых ты как раз можешь войти в высшего. И наоборот, без этих помех ты не смог бы проникнуть в него. Так что, теперь ты развиваешь к нему правильное отношение...

Подробнее >>
"Стать свободным народом в своей стране" - из урока 11 марта 2012 г.

Отменить себя, то есть свое эгоистическое намерение, и выполнять указания Творца всем сердцем и душой – это и значит, быть самостоятельным...

Подробнее >>
"Планета спящих" - из урока 11 марта 2012 г.

Мы сами, и мир, все наши действия, мысли, знание – это совершенная фантазия, миражи в воздухе. Все это сделано для того, чтобы дать человеку начальную точку, от которой и далее, он мог бы продвигаться действительно самостоятельно...

Подробнее >>
"Врач, избавляющий от эгоизма" - из урока 21 августа 2011 г.

Наша работа не в том, чтобы самим исправить себя – а в том, чтобы изучить процесс исправления, понять его необходимость, свою неисправность, и тогда попросить! "Врачеватель всех разбитых сердец" – это Творец, а не мы сами. Поэтому нам нужно только раскрыть свое разбиение – либо за счет учебы и соединения, либо приходится делать это путем страданий: и таких обстрелов, каким подвергся юг Израиля в последние дни, и экономического кризиса во всем мире, и волны беспорядков, прокатившейся по многим странам...

Подробнее >>
"Настройщик душ" - из урока 21 августа 2011 г.

Нам все время нужно искать. Не бывает такого, чтобы ты вообще не находился в связи с Творцом и постоянно не получал от Него призывов - легких покалываний. Но если тебе не достает чувствительности, ты будто не реагируешь на них. И потому, Ему приходится вернуться к твоей более грубой настройке, и там ты уже получишь жесткий удар...

Подробнее >>
"Почему я завидую Творцу" - из урока 21 августа 2011 г.

Проблема в том, что для нас зависть напрямую связана с эгоизмом. И если я завидую кому-то, то как будто не хочу, чтобы у него было что-то хорошее. Это плохая зависть. А хорошая зависть – это когда я хочу стать таким же, как тот, кому завидую. Проблема нашего восприятия в том, что мы не видим разницы между самими свойствами, которые сами по себе не плохие и не хорошие, и их использованием, от которого все зависит...

Подробнее >>
"Предостережение шепотом" - из урока 21 августа 2011 г.

Если, услышав одно слово, какой-то слабый намек от Творца, я способен увеличить его до огромных страданий – от своей противоположности Ему, даже от страха еще большей боли, то я уже буду осторожен и начну действовать так, чтобы не вступать с Ним в конфронтацию. Это стоит сделать даже по эгоистическим мотивам, ради самого себя. Но если я использую все эти состояния ради достижения отдачи и воспринимаю Его намек, это мягкое предупреждение, как напоминание о месте моей неисправности, то могу обратить его в свое продвижение...

Подробнее >>
"Красивая женщина, красивый дом и красивые сосуды" - из урока 19 августа 2011 г.

Каждый день нам дают новые возможности приблизиться к отдаче, но не дают "горючего", пробуждения – именно для того, чтобы я добавил его от себя...

Подробнее >>
"В мире Ацилут – значит "у Него" дома" - из урока 19 августа 2011 г.

В той мере, насколько нам удается взаимной работой притянуть свет, возвращающий к источнику, он дает нам возможность связаться с Малхут мира Ацилут, снизу-вверх. И если мы прикладываем усилия, чтобы к ней относиться – мы этим будто возвращаем ее отделенные органы и склеиваем их обратно...

Подробнее >>
Статья "Три причины, увеличивающие разум человека" - урок 21 ноября 2007 г.

Что значит «духовный мир»? В отношениях любви друг к другу мы раскрываем связь между нами, а в этой связи мы раскрываем вечность, совершенство природы, ее самую высшую силу, называемую Творцом. Это раскрывается в связи между нами. И тогда человек больше отождествляет себя с ней, потому что это более сильное ощущение, чем жизнь его тела. И так он возвышает себя – но без изучения книг. Бааль Сулам также пишет о том, что человеку не потребуется помощь книг, душа человека будет учить его – из простых игр общества. Поэтому нам запрещено путать людей этими словами о стадиях, определениях, парцуфим, решимот. Для чего?..

Подробнее >>
Статья "Три причины, увеличивающие разум человека" - урок 9 июля 2006 г.

Мы осознаем себя находящимися в этом мире, в некой реальности. И кроме желаний ко всему существующему в этом мире – больше или меньше, в разочаровании или радости от всего окружающего, - наступает для человека определенное время, когда в нем пробуждается точка в сердце. Для таких людей предназначена наука Каббала, а для тех, у кого она еще не раскрылась, существует религия...

Подробнее >>
наверх
Site location tree