Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Михаэль Лайтман / Видео-аудиозаписи ежедневных уроков / 2009 / Сентябрь 2009 / Ежедневный урок - 15.09.09

Ежедневный урок

15 сентября 2009 г.

Истинную реальность можно увидеть только из свойства отдачи, которое против моего эгоистического знания, совершенно неправильного. Ведь оно рисует мне неправильную картину мира, ложные цели и факты, обратные истине. Мы еще раскроем, как ошибаются все наши науки. Все они вдруг повиснут в воздухе, потеряв основу...

Текст

Новая наука нового мира

Истинную реальность можно увидеть только из свойства отдачи, которое против моего эгоистического знания, совершенно неправильного. Ведь оно рисует мне неправильную картину мира, ложные цели и факты, обратные истине. Мы еще раскроем, как ошибаются все наши науки. Все они вдруг повиснут в воздухе, потеряв основу.

Сейчас нам кажется, что наука – это бесспорная истина, на которую можно положиться. Но это только пока мы погружены в свое эгоистическое желание. А как только мы начнем над ним подниматься, то вдруг увидим, что все прежние законы больше не работают. Ведь все открытое до сегодняшнего дня нашим разумом – это законы эгоистического желания. А если желание изменится и получит другую форму, то и законы изменятся, изменится наука. И мы вдруг увидим, что такой привычный нам закон, больше не действует – уксус начнет гореть как спирт, на удивление нам.

Конечно, эти изменения не будут такими уж критическими, ведь наш мир останется существовать в том же виде до самого конца исправления. Но в дополнение к нему, раскроются духовные желания и новые явления, связанные с ними. Поэтому изменятся и законы, ощущаемые нами в желании насладиться.

Ведь как мы их установили? Мы заметили, что одному эгоистическому желанию сопутствует одно явление, а другому желанию – другое. И так на каждом уровне нашего мира – неживом, растительном, животном и человеческом. На таких наблюдениях основана вся наука.

Например, в механике я беру эгоистическое желание неживого уровня и измеряю, какие действия соответствуют определенным желаниям. По сути, это все те же свет и кли, которые взаимодействуют друг с другом. И то же самое исследование я провожу на растительном, животном и человеческом уровне. Так рождается наука.

И пока мы находимся лишь в одной, эгоистической природе, на неживом, самом низком уровне желания, то мы все исследуем внутри него – в одной этой плоскости. Если же к нему добавятся еще многие, более высокие слои, относящиеся к желанию отдачи, то изменится наше восприятие законов природы.

Мы откроем новые явления в природе и нам покажется, что она изменилась. Но изменяется только наше желание, и поэтому в нем мы ощущаем другие факты. И возможно мы действительно обнаружим, что уксус горит как спирт. Почему бы нет?

Учись у Творца

Я не знаю, что такое «отдавать» – у меня нет желания отдавать. Но у меня есть желание получать и мне говорят: «Проделай с ним такое действие, чтобы Творец воспринял это как желание отдавать. Ты видишь, как кто-то дает товарищу конфетку, и тот получает от этого удовольствие? Делай так же!».

Но у меня нет конфетки. А мне говорят: «Знаешь что? Он любит тебя, и если ты будешь относиться к Нему так же – дай ему знать, что ты получаешь от Него наслаждение, что ты считаешься с Ним. Получи от Него что-нибудь – Он захочет дать тебе, ведь Он любит тебя, а если любят, то дают. И если ты сделаешь это с намерением доставить Ему удовольствие, то это и будет отдачей Ему».

Поэтому я и учусь у Творца формам Его отдачи – как я могу работать со своим желанием получать, чтобы результатом явилась отдача.

Обнаружить в себе действия Творца

Если я обнаруживаю в себе действие Творца (подобно тому, как я вижу действие столяра, сделавшего стол), и со своей стороны хочу постичь созданную Им форму и через нее «увидеть» Его действие, совершенное в моем материале, и через это действие хочу постичь Его разум, Его намерения, то посредством этих вроде бы внешних действий я достигаю слияния с Ним, постигаю Его отношение ко мне и к творению. Это и означает – «приди и увидь».

Подняться над самим творением

Творение – это мы, наше желание получать. Я всегда исследую только себя. Нам кажется, что в мире существует множество вещей, но мир – это мое внутреннее состояние. Мой материал – желание получать наслаждение – структурированный сейчас определенным образом, и называется моим миром. Внутри этого материала я раскрываю всевозможные явления – это означает, что я вижу и ощущаю мой мир.

Мое желание получать наслаждение – это и есть та реальность, в которой я нахожусь. Мне остается лишь раскрыть это желание целиком, увидеть, как оно устроено, из каких частей состоит, какие формы принимает каждая его часть, какие отношения существуют между всеми его формами и частями, изучить динамику, которая раскрывается передо мной, – то есть то, как Творец учит меня распознавать Его действия. Таким образом я все больше изучаю Его.

Ведь в конечном счете Он действует, Он управляет, а я, раскрывая все это, называюсь совершающим действие. В чем я совершаю его? В том, что раскрываю Творца. Он совершает действия – надо мной, а я – раскрывая Его.

Мы работаем над тем же материалом, над той же реальностью – желанием получать. Если я понимаю, что точка в сердце дана мне для того, чтобы я мог отделить себя от материала желания получать, что данная мне искра – частичка Творца – помогает мне выйти из этого желания, выйти из творения и наблюдать за ним снаружи, анализировать, изучать себя извне, то я и Творец находимся вне желания получать наслаждение.

Я вижу со стороны, что Он сделал с этим желанием, и тогда могу понять Его – как будто мы оба находимся над материалом творения – желанием получать. Творец дал мне возможность подняться над ним с помощью искры – экрана. И тогда я могу обучиться всем Его действиям и стать таким же, как Он.

Точка в сердце – это настоящее чудо

Точка в сердце (решимо, которое мы получаем) – это настоящее чудо. С ее помощью я могу отделить себя от материала желания получать наслаждение, выйти из него, оторваться от него, – и тогда изучать, анализировать, контролировать его снаружи. Я наблюдаю за ним со стороны и вижу, что именно создал Творец.

Способность видеть это называется верой выше знания. Изучать это – значит изучать Разум, действующий в материале творения. Для этого я должен быть не в желании, а вне его – с высшим разумом, действующим на него.

По действиям познаю Творца

Как я изучаю действия Творца? Повторяя их как младенец. Я как бы смотрю, что делает Творец (это означает, что Высший спускает низшему свой АХАП), и Он подает мне пример, показывает, что я должен делать. А я затем повторяю этот пример. Разумеется, я делаю это с Его помощью, за счет Его силы, но я стараюсь воспроизвести те примеры, которые Он показывает мне. Тем самым я приобретаю Его разум.

Творец показывает мне, что нужно делать, каким образом, в каком порядке, – абсолютно все я получаю свыше, ведь сам я совсем не знаю, что делать. Я просто копирую эти действия, повторяю их механически, ведь до того, как я что-то сделал, у меня нет разума. Это называется «по действиям Твоим познаю Тебя». Я повторяю все эти действия – и в результате действий обретаю разум.

Созидающий разум

В статье «Прямое и косвенное воздействие» Бааль Сулам объясняет, каким образом я познаю Творца. Говорят, что Он властвует надо мной. Властвует? Ну и что? Даже если так, это еще не означает, что я знаю, кто Он такой.

Я познаю Его по тем приказам, которые получаю от Него. И когда я эти приказы выполняю на своем материале, то скрываю от себя Творца и говорю: «Сейчас моим материалом, этой моей рабочей лошадкой, я хочу управлять сам, но так, как Ты сам бы это сделал».

И тогда я начинаю управлять своим материалом, постоянно обучаясь у Творца тому, что Он бы хотел сделать, и при этом опережая Его: «Стоп, стоп! Это я сделаю, а не Ты!». Так я учусь у Него управлять своим желанием получать. Это называется «получать ради отдачи».

И выходит, что это я управляю. В том, что я получаю от Творца, я изучаю Его разум и, обретая его, становлюсь подобным Творцу. Это называется созидающим разумом.

Конечно же, все я получаю от Творца. Он дает мне и материал (желание получать), и энергию (свет – для управления этим желанием), и разум (позволяющий понять, как управлять), но исполняю – я.

Виртуальные мы

Вопрос: Постичь созидающий разум Творца – означает реализовать решимо?

Конечно! Это и называется – реализовать решимо. За счет чего я ощущаю Его, свой материал, действия? За счет пробуждающегося во мне решимо. Оно дает мне ощущение связи с реальностью и вообще все. Я и сейчас нахожусь внутри своего решимо.

Это как в компьютере: у тебя есть электричество, объем памяти и т.п.? – получаешь какую-то картинку на экране. А если нет, то и картинки нет.

Если свет не приведет в действие решимо, я просто не буду существовать. Ведь кто это – «я»? Я – это некая форма света в желании. Свет уходит, желание остается пустым – и меня нет. Эта форма исчезает, она больше не существует. А если эта форма изменилась, это значит, что и я изменился.

Мы просто не понимаем, насколько мы виртуальны – поддерживаемся только силой света в общем желании, созданном Творцом.

Требуй знания!

Вопрос: Как узнать, что Творец хочет от меня?

Требуй этого знания! Тебе ведь знакомо, как ребенок требует что-то от тебя. Он тянет тебя куда-то, требует, чтобы ты ему показал, что-то сделал для него – он хочет получить от тебя пример – пример действия. А после того как видит, как ты это делаешь, старается сделать сам. Так он учится, так же учимся и мы – обретаем разум.

Ведь смысл не в том, чтобы знать, как эта штука открывается или закрывается, – действиями природа обучает нас получению разума. И по-другому ребенку невозможно ничего объяснить. Даже если ты ему на словах расскажешь, как нужно делать, – это всего лишь слова. Ребенок их не слышит. Он видит, как ты действуешь, и учится у тебя по твоим действиям.

Так требуй от Творца, чтобы Он дал тебе примеры. Тогда ты вдруг обнаружишь, что вся твоя жизнь – это примеры, которые Творец тебе дает, просто ты не относишься к ним как к примерам. Творец «говорит» с тобой каждое мгновение – но ты не замечаешь, что это от Него.

Откуда в нас берется разум

Разум развивается только вместе с моим желанием чего-то достичь. Во мне растет желание и неудовлетворенность, пока не порождает разум, способный добыть желаемое. Разум – это приобретение, то есть я должен его в себе создать, «родить» в силу своего неудовлетворенного желания.

Есть желаемое и действительность. Я добился какого-то своего желания, но хочу еще больше. Путь между первым состоянием и вторым можно проделать только с помощью разума. Но как его получают?

Если я очень хочу достичь следующего состояния, то выполняю различные действия, которые придают правильную форму моему желанию. А эта правильная форма притягивает к себе окружающий свет.

Даже на младенца, который пытается сложить кубики, действует окружающий свет – из-за его желания. Ничего другого не может быть, действует лишь этот свет – это лишь скрыто от нас. И благодаря ему, ребенок умнеет. Свет, облачаясь в стремление достичь желаемого, приносит нам разум. И вдруг мы понимаем, как нужно было делать.

А иногда наоборот, у нас вдруг получается что-то сделать, и на этом мы учимся. Это как два вида пробуждения: сверху вниз и снизу вверх.

Приезжайте, вас там очень ждут!

Мы собираемся вместе на конгрессы, желая познакомиться друг с другом, чтобы кроме учителя, которого видим каждый день на экране, также узнать друг друга и еще больше соединиться. И это практическая реализация каббалы, без которой человек не достигнет духовного.

Невозможно, чтобы возникла связь между людьми, никогда в жизни не видевшими друг друга и хотя бы какое-то время не побывшими вместе. Мы должны понять, что наш мир не отрезан от духовного. Он не случайно создан именно таким, как есть. И в наше время не зря развились такие мощные средства связи. Этим нам дается возможность познакомиться (которой мы обязаны воспользоваться), даже если мы находимся очень далеко друг от друга, чтобы таким путем установить внутреннюю, духовную связь.

И хотя человеку кажется, что нет никакой надобности встречаться с другими, и ему нечем от них воодушевиться, но именно в такой форме мы пока получаем воодушевление. И поэтому мы должны приехать на такой форум или конгресс, чтобы продвинуться в духовном.

Многие учатся дома виртуально, через интернет, в одиночестве, и они боятся приехать, потому что никого там не знают. Но если они хотят продвинуться, их обязанность – выполнять советы каббалистов, уже прошедших этот путь. И я могу гарантировать, что если человек имел возможность приехать и не приехал, то есть свыше ему предоставили условия, а он не захотел ехать – он не будет продвигаться.

Только если человек действительно не имеет никакой возможности приехать, как некоторые наши ученики из латинской Америки, которые мечтали бы поехать, но не могут, потому что у них нет денег. Это уже условия, установленные для них свыше, в которых они должны продвигаться. Но если свыше тебе дали возможность приехать – у тебя нет никакого оправдания для отказа, если ты хочешь духовно продвигаться.

Я предупреждаю об этом, чтобы потом через несколько лет люди не жаловались, что столько учатся и до сих пор для них это остается только теорией, без постижения, ощущения, раскрытия духовного, которого мы ожидаем как правильного результата учебы.

Как обрести духовное зрение

Вопрос: Есть такие трехмерные картины, на которых вначале ты видишь лишь обычное, поверхностное изображение, а затем, сфокусировав зрение определенным образом, обнаруживаешь внутри скрытую картину. Как по тому же принципу перевести фокус с этого мира на мир духовный?

Постараться обрести свойство отдачи вместо свойства получения. Это и означает, что ты переходишь от одного фокуса зрения к другому. Тогда, глядя на все происходящее, ты вдруг видишь совершенно иной мир. Ничего не изменится – кроме той волны, на которой ты воспринимаешь другой мир.

Сказано: "В свете Твоем увидим свет". Если ты привнесешь в этот мир свет отдачи, то увидишь все действия и весь материал – отдающим. Это и есть духовный фокус зрения.

Работа человека

Работа человека – очень личная и индивидуальная, и делать ее должен каждый. Если человек ее не делает, ему нечего ожидать. И работа эта – в трех областях. Прежде всего, это группа, затем – учеба, чтобы притянуть свет, возвращающий к источнику (чтобы он дал тебе примеры и созидающий разум), и третье – учитель.

Видео
Аудио
Ссылки по теме
наверх
Site location tree