Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Барух Ашлаг (РАБАШ) / Произведения РАБАШа / Шлавей Сулам / 1988 г. / Необходимость любви к товарищам / "Необходимость любви к товарищам" - фрагменты, тексты уроков

"Необходимость любви к товарищам" - фрагменты, тексты уроков

"Особая предрасположенность - в подарок от отцов" - из урока 30 мая 2013 г.

Что именно делает группу сильной, какие качества, над которыми нужно работать?..

Подробнее >>
"Заработок такой, что не сосчитаешь!" - из урока 30 мая 2013 г.

Окружение нужно строить совместными усилиями и не ждать, что кто-то сделает это за нас. Нам посчастливилось иметь возможность учиться, получить книги, правильное направление, учителя. Всем этим нужно воспользоваться и как можно скорее!..

Подробнее >>
"Какие товарищи мне нужны?" - из урока 30 мая 2013 г.

По какому главному критерию проверить, к каким товарищам стоит примкнуть?..

Подробнее >>
"Сила выстоять против мнения всего мира" - из урока 30 мая 2013 г.

Группа должна быть настолько сильна, чтобы поддерживать человека, позволяя ему выстоять против мнений всего мира, которые неизбежно доходят до него...

Подробнее >>
"Любовь к товарищам как пропуск в Бесконечность" - из урока 20 апреля 2012 г.

Мы обязаны соединить все эти осколки души. А по мере их соединения, мы начинаем ощущать высший мир...

Подробнее >>
"Соединение - как сжимающийся кулак" - из урока 20 апреля 2012 г.

Человек попадает под влияние окружения. Его единственная свобода выбора состоит в том, чтобы избрать подходящее ему общество...

Подробнее >>
"Когда кончается запал" - из урока 14 марта 2012 г.

Существует прямая зависимость между внешними действиями по объединению и внутренним воздействием света. Так, по сути, устроена система: пускай человек действует на своей "животной" ступени – свет все равно оказывает влияние. Потому он и называется "окружающим", а не "внутренним". И тем самым мы меняемся...

Подробнее >>
"Европейскому объединению быть?" - из урока 14 марта 2012 г.

Достаточно малых подвижек к объединению и соответствующему воспитанию – тем самым ты приводишь себя в большее равновесие с Природой, хотя бы на процент-другой. И в ответ непременно ощущаешь перемены к лучшему...

Подробнее >>
"Нас не согнешь" - из урока 14 марта 2012 г.

Мы должны понимать, свет приходит к нам через облачения, и трудности, которые он посылает, мы должны менять на твердость со своей стороны. От меня требуется упорство, усилие, желание: я преодолеваю трудности, посланные свыше, собственной твердостью. Я все равно стремлюсь к объединению. В этом и состоит наша работа...

Подробнее >>
"Поручительство – закон без лазеек" - из урока 14 марта 2012 г.

Высший свет умеет выстраивать единство, но мы должны открыть ему путь. Вначале мы становимся партнерами, объединяясь друг с другом. Однако это всё еще "мы" – множество, а не единство. А затем наше желание сольется в одно, и это единое целое будет над нами, как малыш, о котором все мы заботимся...

Подробнее >>
"Квантование света и намерения" - из урока 24 января 2012 г.

Когда я готов отдавать им на 1%, это значит, что 99% я хочу себе! А если им 2% - значит, 98% мне! Так я постепенно поднимаюсь навстречу отдаче, "лишма"...

Подробнее >>
"Как чудесно, что нечего украсть…" - из урока 24 января 2012 г.

Только подумайте, как нам уже помогли! Мы хотим получать от Творца для того, чтобы Его насладить – и кто-то уже сделал так, что пока мы действительно не захотим насладить Его, мы ничего не получим. Это уже неоценимая помощь. Ведь если бы мы могли получать от Него не ради Его блага и удовольствия, а просто Им наслаждаться, мы никогда бы не вырвались из такого эгоистического использования...

Подробнее >>
"Утренний заряд духовной энергии на весь день" - из урока 24 января 2012 г.

Утренний урок не предназначен для наполнения ученика. Урок должен сильно его встряхнуть и поставить на свое место, чтобы после этого, он мог правильно выбрать направление, приложить усилия и во время урока, и после него, и продолжить в течение всего дня с этим жить...

Подробнее >>
"Заговор узников этого мира" - из урока 30 ноября 2011 г.

Любовь к товарищам необходима для того, чтобы достичь подобия высшей силе...

Подробнее >>
"Стыд неравенства" - из урока 30 ноября 2011 г.

Мы должны прочувствовать себя во всех других состояниях, идя навстречу соединению или уже достигая его – то есть на всех ступенях лестницы, все больше развивая свое единство...

Подробнее >>
"В поисках таинственного неизвестного" - из урока 30 ноября 2011 г.

Нам нужно соблюсти условие, что творение существует самостоятельно, обладая собственным пониманием, постижением, ощущением самого себя, свободой воли – все, что относится к понятию "Я". И вместе с тем, это "Я" должно быть совершенно подобно Творцу...

Подробнее >>
"Держать мир на правильном расстоянии" - из урока 31 октября 2010 г.

Бааль Сулам и Рабаш объясняют, что от мира мне нужны только необходимые вещи. Это не значит, что надо ограничиваться элементарными насущными потребностями, а о обычной современной жизни. Ограничение, в основном, касается СМИ. Никто не запрещает смотреть и слушать СМИ, не требует отгораживаться от мира. Однако нужно понимать, как выбирать информацию – ведь я, несомненно, впитываю ее...

Подробнее >>
"Что делать?" - из урока 31 октября 2010 г.

Если к его действию не присоединено намерение "ради единения группы", то каким бы важным намерение ни было, пользы не принесет. Ведь именно работа над намерением - это работа Человека. Обойти ее невозможно, т.к. природа мира - желание наслаждаться и желание наслаждать; мысль, находящаяся рядом с ними; их соединение и взаимопроникновение. А кроме желания и намерения ничего нет!..

Подробнее >>
"Вылазка из бутылки" - из урока 31 октября 2010 г.

Близящийся Конгресс – это конгресс объединения. Мы хотим создать такое единство, в котором раскроем высший мир, это значит, силой общего сплочения подняться над личным эгоизмом каждого...

Подробнее >>
"Любовь – это взаимовключение" - из урока 31 октября 2010 г.

Любовь к ближнему, как к себе, означает, что я проникся желанием ближнего, как своим собственным, и даже более чем от своего желания...

Подробнее >>
"В чем польза от включения в группу?" - из урока 31 октября 2010 г.

Если человек достоин духовного продвижения в расчете на общую систему душ, то свет ведет его вперед к самореализации. Так человека приводят в группу, и он должен верить, что группа дана ему свыше...

Подробнее >>
"Незаменимый посредник" - из урока 31 октября 2010 г.

Работа в группе над связью товарищей, даже на самом первом этапе, помогает нам обрести общее устремление подняться над своим эгоистическим желанием...

Подробнее >>
наверх
Site location tree