Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Йегуда Ашлаг (Бааль Сулам) / Шофар Машиаха / "Шофар Машиаха" – фрагменты, тексты, видео-аудиозаписи уроков / "Служанка, наследующая своей госпоже" – видео-аудиозаписи уроков, фрагменты, тексты уроков

"Служанка, наследующая своей госпоже" – видео-аудиозаписи уроков, фрагменты, тексты уроков

"Служанка, наследующая своей госпоже" – видео-аудиозаписи уроков

Нужно перестать верить своим глазам и эгоистическим органам чувств, что вне нас – это чужие люди. Это освободит человека от всех проблем! Постепенно через этот подход тебе откроется правильное восприятие реальности, и ты начнешь видеть мир прозрачным, а за каждым предметом – действующую за ним силу...

Подробнее >>
"Служанка, наследующая своей госпоже". Из урока 13 апреля 2018 г.

Нет профессии сложнее, чем быть учителем. Ведь он должен уметь облачаться в каждого ученика и находить подход, чтобы открылись его уши и может быть даже сердце. Это очень не простая работа – особенно для каббалиста, который является связным между человеком и Творцом...

Подробнее >>
"Служанка, наследующая своей госпоже". Из урока 8 января 2018 г.

Методика каббалы дает возможность избавиться от всех проблем. Дело лишь в том, что человек не согласен с лекарством, которое заключается в объединении, с тем, что любовь к ближнему как к самому себе – это главное правило Торы, принцип всех исправлений. Излечение возможно только за счет соединения между людьми – так мы приводим в порядок свой мир и общий мир для всех...

Подробнее >>
"Присоединяя весь мир к Творцу" - из урока 15 августа 2013 г.

Я должен отнести себя вместе со всей обрисовывающейся во мне реальностью к единой причине, к единому Источнику, к единой цели, к простой действительности, в которой нет никого, кроме Него – Доброго и Творящего добро. Во мне остается лишь точка, созданная как "нечто из ничего", – остается затем, чтобы констатировать: всё остальное – это Он...

Подробнее >>
"Не суди о финале по прелюдии" - из урока 15 августа 2013 г.

Исправление сосудов осуществляется согласно определенным этапам, и мы определяем не их, а свое поведение в тех состояниях, через которые проходим...

Подробнее >>
"Исправление начинается с центра" - из урока 15 августа 2013 г.

Прежде чем обращаться к исправлению мира, т.е. наших внешних сосудов-желаний, относящихся к АХАПу, мы должны сконцентрироваться и правильно объединиться в качестве внутренних сосудов Гальгальты вэ-Эйнаим. Нам надо верно реализовать нашу общую точку в сердце, чтобы она была сильна и скреплена воедино...

Подробнее >>
"Народ "не от мира сего" - из урока 4 сентября 2012 г.

Каббалистическая методика позволяет использовать высший свет, чтобы поднять, вывести себя из владычества эгоизма...

Подробнее >>
"О тяге к знаниям" - из урока 4 сентября 2012 г.

Главное – вовсе не количество знаний, а смена внутреннего желания. Именно в нем, в мере его соответствия свету, мы начнем ощущать духовные явления...

Подробнее >>
"В интернет по разнарядке Творца" - из урока 3 сентября 2012 г.

Переживать надо за то, что мы не выполняем возложенной на нас задачи. Это должно быть нашим единственным беспокойством. Переживай из-за невыполненного долга – и не из-за чего другого. Отрешись от забот о будущем – но только так, чтобы это не ослабило твою работу по распространению...

Подробнее >>
"Раскрыть или утаить?" - из урока 3 сентября 2012 г.

Книга Зоар повествует о внутренних исправлениях, а не о телах, с которыми вообще не ведется расчет...

Подробнее >>
"Этот изменчивый мир" - из урока 3 сентября 2012 г.

Прямо сейчас мы можем изменить свой мир, всё, что перед нами предстает, – если поднимемся на уровень более высоких желаний. Тогда нам откроется другой мир, другие силы и взаимоотношения, и вместо нынешних людей мы увидим совершенно другие создания – души...

Подробнее >>
"Вкусности теологии" - из урока 2 сентября 2012 г.

Мы видим, что все религии позаимствовали у науки каббала названия, термины и обозначения – и воспользовались ими, обратив в нечто совершенно противоположное, чтобы доказать свою правоту. Как будто, играя словами и определениями, можно изменить мир...

Подробнее >>
"Если ты не идешь к миру, мир идет к тебе" - из урока 2 сентября 2012 г.

Нам кажется, что мир полон борьбы, войн, ненависти и бедствий. И хотя мы действительно могли бы ладить между собой путем взаимного сотрудничества, однако, в конечном итоге, всё устремлено в одном направлении: даже при нынешнем раскладе все обслуживают друг друга. Очень трудно согласиться с такой картиной, и тем не менее это так...

Подробнее >>
"О страданиях больших и малых" - из урока 2 сентября 2012 г.

В сосудах получения просто невозможно пройти такие ступени, такие перепады негатива и позитива. Это невообразимо выше наших представлений о жизни и смерти. Это тьма, с которой можно совладать, только если я научусь дистанцироваться от нее и обрету экран, отдачу, любовь. Лишь тогда я буду готов вынести ее и обратить из зла в добро...

Подробнее >>
"Не будь правым – будь добрым" - из урока 2 сентября 2012 г.

Мы правы в том, что мир не видит решения кризиса. Однако если бы мы смогли объяснить происходящее широкой аудитории, тогда не понадобились бы несчастья. Люди пришли бы к намного более глубокому и широкому пониманию текущих событий и знали бы, чтó надо делать...

Подробнее >>
"Свободная проекция" - из урока 30 августа 2012 г.

В духовном существует сосуд, состоящий из двух частей: Гальгальта вэ-Эйнаим и АХАП. Все книги каббалистов описывают именно эти духовные корни. А в нашем мире имеются их следствия – "ветви". Говоря иначе, своим действием корни из мира Ацилут (Aziluth) создают здесь свою проекцию...

Подробнее >>
"Точка, в которой умещается весь путь" - из урока 30 августа 2012 г.

Человек – это машина, за исключением одной лишь точки, которая в виде искры приходит к нему от Творца. Мы не знаем, что это за искра, однако именно она вдыхает в нас жизнь на пути к подобию с Творцом. Нечто внутри не дает мне покоя, пока я не стану как Творец. Если есть в человеке такой порыв, он должен его реализовать – без вопросов. И лишь на пути, когда он начинает сам понимать что-то, у него появляется свобода выбора…

Подробнее >>
"Передозировка света" - из урока 30 августа 2012 г.

Вся реальность делится на две части: внешнюю и внутреннюю. И развитие идет поэтапно – оно не может быть единовременным. Ведь развиваясь, мы должны обретать нечто с более высокой ступени. И осуществляется это посредством взаимовключения: то, что мы обретаем, должно проходить в нас внутреннюю обработку. Тогда, исходя из своих действий, мы начинаем понимать их разум, их программу и потенциал – и они поднимают нас на следующий уровень...

Подробнее >>
"Когда не хочется расти" - из урока 30 августа 2012 г.

Получив в руки науку каббала, мы обязаны тотчас, немедленно продолжить ее путь к народам мира. Ведь всё исправление идет именно через нас...

Подробнее >>
"Напрямую обращаясь к человеку" - из урока 19 декабря 2010 г.

Сегодня человечество развило целую индустрию развлечений – ради того, чтобы забыть о пустоте жизни: всевозможные мировые чемпионаты, соревнования всех видов – все для того, чтобы запутать человека и чем-то наполнить его жизнь. Ведь эгоизм вырос и требует наполнения. Одна из задач правительства – заморочить народу голову, чтобы успокоить его и чем-то занять – лишь бы не задавал вопросов...

Подробнее >>
"Возвращение госпожи на законное место" - из урока 19 декабря 2010 г.

Пока человек не развился и не был готов к исправлению, нельзя было раскрывать каббалу, потому что люди не поймут ее и извратят. Мы видим, во что превратили знание, полученное из каббалы, философия и религии, исказив и вывернув его наизнанку, вместо правильного использования этой методики...

Подробнее >>
"Пора строить ковчег" - из урока 19 декабря 2010 г.

"Ноев ковчег" – это Бина, свойство отдачи, внутрь которого входит человек, и оно спасает его, обволакивая со всех сторон, как материнское лоно...

Подробнее >>
"Голодающий, раздающий булочки" - из урока 19 декабря 2010 г.

Ни у одного движения, пытающегося объединить людей без привлечения науки каббала, нет никаких шансов на успех. Ведь эта наука обеспечивает тебе связь с высшим светом, рассказывая о его действиях. В то время, когда ты о них читаешь и хочешь реализовать их на себе – ты постепенно начинаешь изменяться. Нет иного средства...

Подробнее >>
"Объединение любовью или ненавистью" - из урока 19 декабря 2010 г.

Настоящее соединение возможно только с помощью высшего света – мы сами не обладаем такой силой. Или же мы должны видеть в этом очень большой эгоистический выигрыш: как перед страхом войны или очень большого вознаграждения. Но это объединение – временное. Как только исчезает вызвавшая его причина – связь тут же распадается. Поэтому оно не может осуществиться...

Подробнее >>
"1 + 1 = 3 (Творец между нами)" - из урока 19 декабря 2010 г.

На всем нашем пути нас сопровождают парадоксы, потому что должны объединиться две противоположности. Нужно привыкнуть, что если ты начинаешь что-то выяснять, то внутри всегда обнаружишь два противоположных свойства, которые, тем не менее, соединяются...

Подробнее >>
"Истина дороже жизни" - из урока 16 декабря 2010 г.

Наука каббала объясняет нам, откуда приходит все зло и по какой причине нам плохо. И она утверждает, что зло приходит не откуда-то извне, от других людей или случая – а указывает прямо вовнутрь, говоря мне: ты сам причина всего зла!..

Подробнее >>
"Почему ты до сих пор не попросил…" - из урока 16 декабря 2010 г.

Как только свыше тебя приводят в группу – тут же начинай с ее помощью поднимать важность цели, чтобы увеличить то, что дано тебе изначально как одна первая искра. Ведь только за счет этой важности, ты перевешиваешь ложь и покупаешь правду...

Подробнее >>
"Мы живем в эпоху раскрытия скрытия" - из урока 16 декабря 2010 г.

Все религии и философия основаны на знании, просочившемся к ним из науки каббала, после всех запретов и скрытий на нее каббалистами. Эти скрытие позволило им выдать ворованное знание за свое собственное. Но с другой стороны, когда каббала наконец раскрывается, то все неизбежно выступают против нее, потому что теперь раскрывается источник, из которого все пришло. Ведь все они жили только за счет того, что каббала была скрыта...

Подробнее >>
"Антимир по неведомой формуле" - из урока 16 декабря 2010 г.

Множество препятствий, множество лживых учений стоит на нашем пути. Но они словно фильтры, которые помогают нам и процеживают сквозь себя наше эго. И когда человек наконец проходит сквозь все эти фильтры, и перестает верить во множество сил ("множество богов") и в свои собственные силы, во всевозможные фетиши: красные нити, камеи, благословения – он понимает, что ничто не может ему помочь, кроме высшего света, возвращающего к источнику добра!..

Подробнее >>
"Жить в двух непересекающихся мирах" - из урока 16 декабря 2010 г.

Нам нужно точно выяснить: чего именно просить, как, и кто должен прийти к нам с ответом? Просьба – это не просто крик, а если слова – то родившиеся в сердце, а не прочитанные по книге. Если человеку плохо, он не будет подбирать красивые слова. Наша проблема в том, что эта просьба не исходит из глубины нашего сердца...

Подробнее >>
"Какая формула у вдохновения?" - из урока 15 декабря 2010 г.

Каббала дает общий подход к восприятию реальности. Нам только кажется, что жесткие научные законы и свободное творчество никак не связаны друг с другом, однако, и то, и другое – произведения нашего эгоистического желания...

Подробнее >>
"Вторая сила" - из урока 15 декабря 2010 г.

Человеческий уровень – это ступень, подобная Творцу, и потому мне необходима духовная сила, чтобы его исследовать. И тогда я смогу изучать свой материал на противопоставлении с Творцом – одно против другого...

Подробнее >>
"Наука исследования Творца" - из урока 15 декабря 2010 г.

Наука каббала изучает, как материал желания насладиться приобретает форму Творца – и тогда начинает называться душой...

Подробнее >>
"Путь от ученика до мастера" - из урока 15 декабря 2010 г.

Если человек изучает науку каббала по оригинальным первоисточникам, получает правильные наставления и держится за учителя, настоящего каббалиста, то не может быть, чтобы он начал фантазировать, вместо того, чтобы исследовать себя в свете, возвращающем к источнику...

Подробнее >>
"Каббалист – это исследователь Высшей Природы" - из урока 15 декабря 2010 г.

Каббалист – это человек, исследующий природу и приходящий к раскрытию ее общей силы. От этой силы исходит энергия, построившая все мироздание. Эту силу мы называем Творцом, и ее мы изучаем: какие воздействия мы можем на нее оказывать, и какую реакцию получаем в ответ. Это называется наукой каббала...

Подробнее >>
"Тайна книги Зоар" - из урока 14 декабря 2010 г.

Написано в самой книге Зоар, что ей суждено раскрыться только в конце дней, когда откроется эта мудрость для исправления мира, уже готового к исправлениям. И тогда приходят каббалисты, которые говорят нам, что пришло это время!..

Подробнее >>
"Единственный канал для света" - из урока 14 декабря 2010 г.

У нас нет другого источника раскрытия, кроме Зоара. Поэтому Бааль Сулам пишет о том, как мы должны быть благодарны такой душе, как РАШБИ – ведь без него, свет не дошел бы до нас, и мы бы остались отрезаны от всей высшей системы...

Подробнее >>
"Особое исправление, дающее жизнь" - из урока 14 декабря 2010 г.

Каббалисты того времени сделали соответствующее добавление в духовную систему, приблизив ее к нам. И кроме того, это соответствует тому, насколько мы сами приблизились к ней, благодаря развитию своего желания/эгоизма. Они приблизили свет к нам, а мы приблизились к нему (развиваясь как бы в обратную сторону, и усиливая свое эго), и теперь мы стали настолько близки друг к другу, что достаточно одного воздействия света для нашего исправления...

Подробнее >>
"Рабби Шимон - человек-невидимка" - из урока 14 декабря 2010 г.

Книга Зоар скрывалась много поколений и запрещалось даже смотреть на нее. Каббалисты сами распространили этот запрет. Тайна, которая скрывается внутри – это свет, возвращающий к источнику – но добраться до этого света, можно только прорвав защитный щит, поставленный рабби Абба, который переписал этот текст...

Подробнее >>
"Плач Рабби Шимона" - из урока 14 декабря 2010 г.

Тайна книги Зоар в том, что если относиться к ней правильно, то можно извлечь из нее высший свет, возвращающий к источнику. И этот свет может стать для нас как эликсиром жизни, так и смертельным ядом – в зависимости от нашего отношения к Зоару и вообще к Торе...

Подробнее >>
"Реанимировать самого себя" - из урока 13 декабря 2010 г.

Ты должен именно из противоположности раскрыть форму отдачи: из ненависти, получения, использования ближнего - достичь любви и соединения...

Подробнее >>
"Ставка профессора в мире Ацилут" - из урока 13 декабря 2010 г.

Ты не можешь сразу же попасть в конечное состояние – тогда у тебя не будет самостоятельности. Ты должен сам воссоздать, построить связи между душами. Они исчезают, тебе стирают всю картину – а ты восстанавливаешь ее снова и снова. Этим ты строишь свою независимую личность...

Подробнее >>
"Универсальная формула природы" - из урока 13 декабря 2010 г.

Многие люди понимают, что в мире действует одна сила – назовем ее, власть природы. Люди называют ее по разному: одна сила, один Бог. Но это не какая-то личность, а один закон, универсальная формула всей природы, которую когда-то хотел вывести Эйнштейн, чтобы в нее включались все остальные законы, все другие формулы, на всех уровнях...

Подробнее >>
"Мир через кривые очки" - из урока 13 декабря 2010 г.

Нужно перестать верить своим глазам и эгоистическим органам чувств, что вне нас – это чужие люди. Это освободит человека от всех проблем! Постепенно через этот подход тебе откроется правильное восприятие реальности, и ты начнешь видеть мир прозрачным, а за каждым предметом – действующую за ним силу...

Подробнее >>
"Как стать уверенным и свободным" - из урока 13 декабря 2010 г.

Приходит время, когда в человеке пробуждается новое желание, и он уже не может успокоиться прежней слепой верой. Он развивается и вырастает из нее, ему недостаточно ее традиционных действий – он хочет узнать Творца!..

Подробнее >>
"Не пугайся теней" - из урока 13 декабря 2010 г.

Если ты будешь бороться с каждой проблемой в отдельности, ты никогда не приведешь в порядок свою жизнь! Ты будешь пытаться справиться с этими чужими силами: начальником на работе, женой, соседом, друзьями и врагами, всем миром - потратишь на это всю свою жизнь и увидишь, что ничего не получается...

Подробнее >>
"Общепринятое суеверие" - из урока 13 декабря 2010 г.

"Суеверие" – это значит считать, что наша жизнь зависит от случая, а не от одной единственной высшей силы, кроме которой ничего нет – "Доброй и творящей добро". Все остальное называется суеверием: вера в правительство, в собственные силы, в силы природы, в удачу, чертей и духов – во что бы то ни было, кроме единственного Творца, несущего нам благо...

Подробнее >>
"А король-то – голый!" - из урока 12 декабря 2010 г.

Когда мы начинаем друг друга лучше понимать, даже через неблаговидные поступки, – мы, тем не менее, получаем возможность связаться друг с другом. Если же оба лицемерят и держат дистанцию, они никогда не смогут соединиться. Поэтому любое действие, ведущее к раскрытию, можно приветствовать...

Подробнее >>
"Перевернутая пирамида" - из урока 12 декабря 2010 г.

Именно самые низкие, внешние души, "грешники" – обладают самым сильным желанием. Когда они проснутся и устремятся к добру, вся пирамида перевернется с ног на голову...

Подробнее >>
"Пирамида мира" - из урока 12 декабря 2010 г.

В процессе исправления мы проходим разные стадии, и часть их – зависит от авиюта желания, а часть – не зависит. Развиваются то одни части, то другие – словно в зародыше, в котором на разных сроках усиленно растет то мозг, то конечности, то внутренние органы. Все мироздание развивается, как один большой зародыш, а потом проходит "вскармливание" и вступает в возраст взросления. И человечество внутри мироздания тоже развивается по тем же этапам...

Подробнее >>
"Взрослые" и "дети" - из урока 12 декабря 2010 г.

"Народами мира" называются желания в человеке, которые не могут сами самостоятельно достичь исправления. Им необходимы желания "Исраэль" – и тут имеется в виду тип души, а не национальность - то есть в зависимости от того, получил человек такое желание или нет...

Подробнее >>
"Как практически наполнять желания других?" - из урока 12 декабря 2010 г.

Я вижу, что мы разделены, но каббалисты пишут, что между нами есть соединение – и я хочу его явно раскрыть, включиться в него всем умом и сердцем! И когда я включаюсь в группу, начинаю так работать и мне раскрывается этот слой, я вдруг обнаруживаю, что так работает весь мир! Я вдруг вижу, что все люди - работники Творца, и я нахожусь в Шхине. Но единственное, что мне нужно сделать – это помочь им самим тоже осознать это. Ведь Творец хочет, чтобы это раскрылось всем!..

Подробнее >>
"Начни с малого и откроешь бесконечность" - из урока 12 декабря 2010 г.

Нельзя прятать науку каббала от людей – наоборот, надо обеспечить их всем необходимым для учебы. Сейчас они не в состоянии узнать ее и понять, но мы еще увидим, как внезапно все изменится, и им вдруг откроется все. Ведь это не усваивается через разум – должно открыться желание, а оно у каждого человека - бесконечное...

Подробнее >>
"Высшее управление с многоликим лицом" - из урока 9 декабря 2010 г.

Высшее управление – очень сложное. Ведь наши состояния (решимот, желания) постоянно меняются. Но мы не ощущаем, что все меняется – меняется не снаружи, а изнутри нас. Мы не осознаем этого - и только ощущаем постоянно изменяющийся мир, его разное отношение к нам...

Подробнее >>
"Сколько душ – столько миров" - из урока 9 декабря 2010 г.

Если ты поднимешься над своим эго и захочешь использовать его для отдачи другим, то Творец будет работать с тобой вместе, Он даст тебе весь свет, чтобы ты передал его другим. Он не может им ничего дать – а ты можешь! Ты станешь Его равноправным партнером, будто все остальные люди – это его любимые дети, но Он может передать им свет только через тебя...

Подробнее >>
"Стать партнером Творца" - из урока 9 декабря 2010 г.

Желание "Исраэль" в человеке ("прямо к Творцу") исправляется поэтапно, ступенчато, потому что ему нужно достичь понимания и постижения согласно его внутреннему требованию. В этом оно отличается от видов желаний, которые называются "народами мира", и исправляются сразу, за один раз...

Подробнее >>
"Это не просто - сотворить человека" - из урока 9 декабря 2010 г.

Свет может только ускорить наше развитие – вплоть до получения точки в сердце. А все желания сверх нее – мы должны заработать сами. Ведь если Творец облачит тебя в готовый человеческий образ – то получится обезьяна, а не человек...

Подробнее >>
"В непрерывном потоке света" - из урока 9 декабря 2010 г.

Быть партнером Творца – значит, стремиться стать таким же, как Он. Творец дает мне свет и говорит: "Используй свое эго, чтобы передать свет другим – будешь подобен Мне. А Я выращу твое желание, раздую его – так, чтобы ты поднялся на мою высоту, и так же всем отдавал. Тогда ты будешь моим партнером во всем"...

Подробнее >>
"Наше оружие – в руках Творца" - из урока 9 декабря 2010 г.

Свет – это самое сильное оружие, нет ничего мощнее. Это самые огромные наслаждения, бесконечные наполнения, ничем неограниченные возможности сделать все. Разве можно дать тебе это оружие?!...

Подробнее >>
"Когда так сделает каждый…" - из урока 9 декабря 2010 г.

"Отдавать ближнему" – это означает отдавать группе, которая вся стремится к слиянию с Творцом, думает только об этом, понимает, что достичь этого можно только соединившись друг с другом без всякого различия между нами...

Подробнее >>
"С комариным упорством и терпением – к цели" - из урока 8 декабря 2010 г.

Невозможно пропустить ни один этап пути – его уже будет не хватать в конечном исправленном состоянии. В семье Бааль Сулама был один очень тяжело больной человек, который сильно страдал. И Бааль Сулам сказал, что мы не понимаем, насколько даже такое физическое страдание идет на пользу его душе. Только раскрытие цели творения может спасти нас от обвинений Творцу – хотя в любом случае, что толку обвинять природу...

Подробнее >>
"Вот и все, что нам нужно!" - из урока 8 декабря 2010 г.

Главное, всем и каждому надо стараться всеми искусственными способами, т.е. против желания, вызвать в себе "потребность" включиться в группу. Надо убедить самого себя, что группа, ее внутренняя духовная часть, находится в полностью исправленном состоянии – и это "место", где раскрывается Творец...

Подробнее >>
"Что значит быть Творцом?" - из урока 8 декабря 2010 г.

Я открываю, что могу быть большим и преуспевающим, и эта форма, в которой я сейчас себя раскрываю – называется "Творец" или природа. Как будто я рос, рос и наконец вырос и стал царем и вижу: вот мой дворец, вот армия, вот народ. Когда человек ощущает, что достиг полного наполнения – это значит, он открыл формулу, что означает быть Творцом...

Подробнее >>
"На пороге нового мира" - из урока 8 декабря 2010 г.

Сейчас в ближайшие годы, начнут происходить очень большие и быстрые изменения. Мы думаем, что мир будет развиваться теми же темпами, как раньше – но не учитываем глобализации. Сейчас действуют уже не какие-то отдельные мелкие законы на каждый из "70-ти народов" – а один общий Закон для всех. Раскрывается новая система управления...

Подробнее >>
"Человек с развитым "вкусом" - из урока 7 декабря 2010 г.

Это идолопоклонство – думать, что Творец может измениться. Сказано: "Я своего явления АВАЯ не менял"...

Подробнее >>
"Насмешка или неизменный закон?" - из урока 7 декабря 2010 г.

У Творца есть лишь один простой расчет: два состояния – исходное и конечное обязаны быть как одно. Исходя из этого Он действует. И так же, как свет создал четыре стадии распространения прямого света, он продолжает внутри них развивать все. У Творца нет ответных реакций, это закон, Природа. Что ты от Него хочешь?.. Разве ты станешь приближаться к вулкану и просить: "Будь другом, прекрати на несколько минут, я хочу там пройти!"?..

Подробнее >>
"Зачем сопротивляться добрым объятиям" - из урока 7 декабря 2010 г.

Природа – это все Творец, и здесь нет никакой свободы выбора. Наша свобода – только в нашем отношении к происходящему...

Подробнее >>
"Служанка, наследующая своей госпоже" – из урока 6 мая 2009 г.

Сегодня мы находимся в состоянии, когда все мы зависим друг от друга, все мы, как сцепленные шестеренки, находимся в одной системе в противоборстве с общей природой. И это представляет для нас большую проблему, выражающуюся в разных кризисах, которые мы сейчас ощущаем. Эти кризисы не проходят, а только накапливаются, и лишь все сильнее и сильнее будут проявляться...

Подробнее >>
"Когда злая служанка властвует вместо милосердной госпожи" – из урока 4 мая 2009 г.

Сегодня мы вынуждены посмотреть правде в глаза под угрозой голода, эпидемий, климатических катаклизмов и т.д. И оказавшись в такой большой опасности, мы будем готовы честно подвести итоги и перейти со стороны служанки на сторону госпожи. То есть мы должны сейчас разобраться, что же дали нам внешние науки, за счет которых мы надеялись улучшить свою жизнь, и понять, что все их использование до сегодняшнего дня не принесло нам ничего доброго! Наоборот, мы разрушили весь земной шар и всю свою жизнь...

Подробнее >>
"Служанка, наследующая своей госпоже" – из урока 3 мая 2009 г.

Мои желания, мои мысли, моя внутренняя психология, то, как я привожусь в действие, как я воздействую на окружающее – все это мне не знакомо. Я знаю, что все это существует, но воспринять это как науку я не способен. С уровня «человек», «говорящий» я могу исследовать реальность относительно животного уровня: сверху – вниз, но исследовать самого себя на своей ступени я не могу. Ведь, если я исследую нечто, я должен вобрать это в себя, охватить целиком, а затем проверять. Я должен находиться над объектом, чтобы увидеть его причину и следствие...

Подробнее >>
"Служанка, наследующая своей госпоже" – из урока 29 апреля 2009 г.

Страдания, которые мы переживаем в конце своего эгоистического развития, проявляются в самых разнообразных формах. Они могут быть вызваны существующей связью между нами, или ее отсутствием, раскрытием этой связи или раскрытием того, что она невозможна. Но все они сосредоточены вокруг этой точки связи. Все, что бы ни происходило, – будет иметь отношение именно к ней. Так это нужно видеть...

Подробнее >>
"Служанка, наследующая своей госпоже" – из урока 23 апреля 2009 г.

Общая цель всего мироздания состоит в том, что существующее и развивающееся на земном шаре человечество придет к состоянию, когда все будут просто, как одна семья. И тогда каждый человек будет обязан считаться с другим, и должен будет стать поручителем любому другому. Это произойдет не только согласно раскрывающемуся сейчас высшему закону природы о том, что все люди зависят друг от друга и определяют, что произойдет с каждым из нас, а, пребывая во взаимной отдаче, они самостоятельно, по своему желанию, осознанно определят отношения между собой...

Подробнее >>
"Служанка, наследующая своей госпоже" – из урока 22 апреля 2009 г.

Все, что существует в мире, мы разделяем на внутреннее и внешнее. Внутренним называется некая реальность, в которой происходят различные действия и приготовления, а также формируются мысли и решения, относящиеся к высшему, духовному миру. А затем они нисходят к нам в этот мир, в нашу действительность, и лишь только посредством этой предварительной работы мы действуем в нашей жизни...

Подробнее >>
наверх
Site location tree