Разделение на группы

Уже в начальной школе можно разглядеть детей, в которых живет некое внутреннее устремление. Они проявляют его сами, но мы должны помочь им в этом.

Даже в первом классе учительница видит, как каждый из ее учеников воспринимает реальность, как относится к обществу и жизни, к чему тянется и каков его внутренний склад.

Рекомендуется проявлять к детям соответствующее отношение – разделять их на группы сообразно с характером и темпераментом: более эмоциональные, более рассудительные, любящие природу, технику, ремесло… А затем объяснять им все, даже самые простые вещи, согласуясь со спецификой данной группы.