Подавление препятствует развитию

Человек не может развиваться в угнетенном состоянии.
При подавлении все «съеживается»,
цепенеет, замыкается в себе.
Так, по сути, и выглядит современная школа.

Мы должны обучать ребенка тому,
как развивать себя в верном направлении
совершенно свободно,
чтобы решение всегда произрастало в нем изнутри.

Мы видим, как тянется вверх растение,
как оно огибает все, что стоит у него на пути.
Природа сама находит дорогу к росту и развитию.
Всякое подавление наносит природе вред.

Мы должны помогать детям,
чтобы они распахивали себя как можно шире и глубже,
и предоставлять каждому из них
внутреннюю свободу.