Вопрос: Утренний урок делится на пять частей. Намерение в каждой части урока должно оставаться тем же самым?
Разумеется! Нет ничего кроме этого, ведь вся Тора говорит лишь о связи между нами.
Только в первой части урока мы говорим о том, как нужно относиться к связи между нами, как с помощью этой связи мы должны раскрыть общее свойство отдачи – Творца. Это словно введение к реализации, как перед игрой тебе рассказывают об условиях игры. Это первая часть урока.
Вторая часть урока – это сама игра. Здесь ты должен на деле стараться:
постоянно думать о сети связи между нами,
постоянно слушать, что говорит Зоар,
сочетать, соединять между текстом Зоара и связью с товарищами, которую ты себе представляешь, чтобы связь с товарищами приняла форму, о которой рассказывает Зоар.
Разумеется, Зоар говорит о связи между нами на очень высоких ступенях. Но по мере того, как ты будешь представлять себя на тех высоких ступенях, в тех состояниях, - ты будешь расти, подобно ребенку, представляющему себя взрослым, ведь на тебя будет действовать высшее состояние, описанное в Зоар.