Образование для образованных, воспитание – для всех

Чтобы дать людям возможность адаптироваться в условиях нового мира, необходимы образование и воспитание. Сразу оговоримся: когда мы говорим об образовании, мы имеем в виду приобретение знаний об интегральной системе, а под воспитанием мы подразумеваем практическую реализацию приобретенных знаний.

Знание интегральной системы необходимо всем – от людей самых простых до университетских профессоров. Конечно, в зависимости от образования человека курс будет несколько отличаться, но в итоге мы должны дать человеку общие основы интегрального взгляда.

Всю систему интегральных знаний можно условно разделить на три вложенные друг в друга сферы: природа, человечество внутри природы и человек внутри человечества. Изучение природы должно начинаться с истории образования Вселенной и включать в себя обзор всех естественных наук под интегральным углом зрения. Даже если человек всё это прекрасно знает, мы хотим привести все его знания в единую систему и дать ему понимание, в каком мире он живет.

Говоря о человечестве, мы будем вначале изучать психологию общества, а потом и психологию поведения, стоящего выше сегодняшнего общества, которое собственно и представляет собой суть интегральности. Чтобы понять, как действует общество, необходимо изучать его устройство, знать, кто и как управляет им, как работают те или иные системы.

Практическая часть будет включать в себя множество занятий, посвященных прохождению самых разнообразных ситуаций, – как в обществе, так и в семье.

В итоге курса человек обретет полную картину мира, где нет отдельно физики, географии, биологии, человека, правительства, общества, а всё вместе образует единое целое. Однако главным итогом станет не изучение науки об интегральном мире, а начало построения новой личности человека – Человека Интегрального.