Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Творчество студентов / Возвращение в Бесконечность / Первый урок

Первый урок

01.09.2060

– Здравствуйте ребята. Меня зовут Владимир Семенович, и я буду вашим учителем по физике духовных миров в этом учебном году. Надеюсь, что в процессе учебы мы с вами познакомимся поближе. Я, честно говоря, не люблю сам много говорить, поэтому постараемся сделать наши уроки интерактивными, насколько это возможно. Курс физики духовных миров я всегда начинаю стихотворением АРИ, одного из величайших мудрецов в истории человечества. В своем произведении «Древо жизни» он наиболее подробным и понятным языком, а не аллегорическим, иносказательным, как это было принято у большинства мудрецов древности, описывает процесс создания нашего мира.

Владимир Семенович достал из портфеля книгу, открыл ее на первой странице и начал читать «Древо жизни»:

 

Знай, до начала творения был лишь Высший,

Все собой заполняющий свет,

И не было свободного, незаполненного пространства –

Лишь бесконечный, ровный свет все собой заливал.

 

И когда решил Он сотворить миры и создания, их населяющие,

Этим раскрыв совершенство Свое,

Что явилось причиной творения миров,

 

Сократил себя Он в точке центральной своей –

И сжался свет, и удалился,

Оставив свободное, ничем не заполненное пространство.

И равномерным было сжатие света вокруг центральной точки,

Так, что место пустое форму окружности приобрело,

Поскольку таковым было сокращение света.

 

И вот после сжатия этого

В центре заполненного светом пространства

Образовалась круглая пустота, лишь тогда

Появилось место, где могут создания и творения существовать.

 

И вот, протянулся от бесконечного света луч прямой,

Сверху вниз спустился, внутрь пространства пустого того.

Протянулся, спускаясь по лучу, свет бесконечный вниз,

И в пространстве пустом том сотворил все совершенно миры.

 

Прежде этих миров был Бесконечный,

В совершенстве настолько прекрасном своем,

Что нет сил у созданий постичь совершенство Его –

Ведь не может созданный разум достигнуть Его.

Ведь нет Ему места, границы и времени.

 

И лучом спустился свет

К мирам, в черном пространстве пустом находящимся.

И круг каждый от каждого мира,

И близкие к свету – важны,

Пока не находим мир материи наш в точке центральной,

Внутри всех окружностей, в центре зияющей пустоты.

 

И так удален от Бесконечного – далее всех миров,

потому материально так окончательно низок –

Ведь внутри окружностей всех находится он –

В самом центре зияющей пустоты.

 

– А кто такой «Он»? – спросил смешной, веснушчатый мальчик, сидящий на первой парте.

– Как тебя зовут? – поинтересовался Владимир Семенович.

– Костя.

– Во-первых, Костя, мы должны понимать: все, что мы учим, это наши ощущения и ни в коем случае не что-то внешнее. Поэтому и предмет наш называется: физика духовных миров. Физика, как известно, изучает силы. А физика духовных миров, соответственно, духовные силы. «Он» – это метафора духовной силы.

– А чем отличаются духовные силы от физических? – спросил сосед Кости по парте, светловолосый мальчик с серыми глазами и очень доверчивым взглядом. – Меня зовут Виктор.

– Человек не может постичь, что такое сила. Он может лишь наблюдать ее воздействие. Существуют силы физические, такие как сила трения, притяжения, всемирного тяготения. Их воздействие мы явно ощущаем на себе. Я думаю, все согласятся с тем, что не стоит прыгать с крыши дома, чтобы удостовериться в существовании силы тяготения, или опускать руку в огонь, чтобы убедиться в том, что огонь обжигает. Нам просто стоит изучить эти силы и подстроиться под них. Можно, конечно, попробовать с ними не согласиться и начать доказывать свое превосходство, но я до сих пор не слышал о человеке, который смог бы вылететь в окно и потом залететь обратно.

– Карлсон, – весело крикнул кто-то из класса.

– Да, разве что Карлсон. Но я, к сожалению, с ним лично не знаком, – ответил Владимир Семенович. – Так вот, существуют также и духовные силы. Возвращаясь к вопросу Кости, «Он» – не благообразный и добренький старичок, который где-то сидит и думает о нас. Это просто метафора. На самом деле – это то, что представлял себе Эйнштейн – единый закон мироздания. Это самый глобальный закон, нисходящий на нас, строящий нас, создающий Вселенную и управляющий всем – начиная с мельчайшей клетки, через все организмы до целой космической структуры. Это общая природа мироздания. Когда мы углубляемся в нее, то видим, что это – мысль. За физическими законами и силами ощущается мысль, ими управляющая. Практически, это приближение к потолку интеллектуального познания, которого мы можем достичь в этом мире. Далее начинается, исключительно, чувственное познание.

– Что это за мысль или сила, стоящая за физическими законами? – спросила девочка с косичкой, сидящая в самом конце класса.

– Наташа? Ты так далеко сидишь , что я тебя сразу и не заметил. Наташа – моя соседка, – сообщил Владимир Семенович всему классу, а Наташа немного застеснялась. – Как мы видим из прочитанного мной произведения, эта сила захотела раскрыть свое совершенство. Она захотела создать кого-то и сделать его совершенным, как она сама.

– А что значит «совершенство»? – спросила Наташа.

– Давай спросим у ребят, – предложил Владимир Семенович. – Что вы думаете о совершенстве? Что значит «совершенство»?

– Совершенство – это когда ты ни от кого не зависишь, – предположил Костя. – Самодостаточность.

– Но разве такое возможно? – спросил Владимир Семенович. – Мы, наоборот, видим в мире доказательства обратному. Все настолько взаимосвязано, что не зависеть ни от кого – просто не представляется возможным.

– А может быть, совершенство как раз заключается в том, чтобы помогать другим. Если я совершенен, то это значит, что мне ничего не нужно. Наоборот, я отдаю другим, – предложила девочка небольшого роста, сидящая за Наташей, так что она была еще менее заметной.

– Ты только забыла представиться, – напомнил Владимир Семенович.

– Катя.

– Молодец, Катя. Это уже больше похоже на правду. Мы до нее обязательно доберемся, – пообещал Владимир Семенович, и все засмеялись. – Теперь давайте предположим, что существует какая-то самодостаточная, совершенная сила, как пишет АРИ – «свет, все собой заполняющий», и кроме этого света, не было ничего. Мы потом будем с вами учить, что в основе всего лежит желание и наслаждение. Наслаждение или наполнение – это и есть свет. Получается, что до какого-то момента не было в мироздании никаких желаний или недостатков. Если говорить точнее, то и мироздания не было, так как мироздание – это уже создание чего-то. Значит совершенство этой силы – в отсутствии недостатка чего-либо.

– Получается, что я прав, – сказал Костя. – Самодостаточность и есть совершенство.

– И я тоже права, потому что эта сила все же решила создать миры, – сказала Катя.

– Да действительно, это парадокс, на который у меня нет ответа в данный момент. Как может самодостаточная сила захотеть создать кого-то, чтобы сделать его подобным себе, насладить его в той же мере. Получается, что у нее все-таки есть недостаток.

– Разве у учителя физики духовных миров нет ответов на все вопросы? – удилась девочка с большими голубыми глазами, и все опять засмеялись. – Я тоже Катя.

– Я не волшебник, я только учусь. А если серьезно, то я сказал в начале урока, что то, о чем мы говорим, это чувства. Поэтому не всегда можно логически понять вещи, которые мы изучаем. Постепенно мы научимся соединять все в единую картину, даже противоположности. Все это находится на более высоком уровне, чем наш разум, логика, поэтому нам нужно развить в себе новый орган чувств. Этим и занимается физика духовных миров. Будем ставить опыты... над собой. Поверьте мне, нет ничего более увлекательного. А теперь давайте с вами вместе придумаем алгоритм. Каким образом совершенной силе, о которой пишет АРИ, удалось создать творение и привести его к своему уровню? Давайте придумаем план действий этой силы. Введем только один термин, которым пользуется наша наука, физика духовных миров – «кли». Этим термином мы будем называть объект, созданный совершенной силой.

– А можно задать один вопрос? – спросил Миша, лучший ученик класса, хитро смотря на Владимира Семеновича.

– Задавай.

– Владимир Семенович, а Вы достигли совершенства?

Владимир Семенович улыбнулся. Этот каверзный вопрос ученики задавали ему из года в год.

– В какой-то мере да, – ответил Владимир Семенович и задумался...

наверх
Site location tree