Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Йегуда Ашлаг (Бааль Сулам) / Плоды Мудрости. Письма / Письмо 38, 1927 г., стр. 116 (Главное - усилие) / Письмо 38, 1927 г., стр. 116 - уроки

Письмо 38, 1927 г., стр. 116 - уроки

"Наследники Рабаша" - из урока 2 октября 2011 г.

Рабашу удалось воплотить надежды, которые возлагал на него отец. В истории были тому лишь единичные и выдающиеся примеры...

Подробнее >>
"Сеть, на которой держится мир" - из урока 2 октября 2011 г.

Мы должны из этого мира привести ощущаемые между нами связи – к любви к ближнему, к общей взаимной отдаче, то есть к состоянию, в котором нам раскрывается высший мир...

Подробнее >>
"Ускорение выше знания" - из урока 2 октября 2011 г.

От нас все время требуется ускорение, ведь в духовном не учитывается постоянная скорость – а только добавление к обычной скорости, ускорение, которое ее постоянно наращивает. Из этого нужно сделать выводы, как от нас требуется действовать...

Подробнее >>
"Переход к духовной психологии от материалистической" - из урока 2 октября 2011 г.

Как и в нашем мире, если мы хотим познать какую-то систему, то включаемся в нее, изучаем во всевозможных формах, и постепенно начинаем ее чувствовать. Внезапно, в нас складывается картина этой системы, и мы понимаем, что это такое и как с ней можно связаться и работать. Точно так же происходит и в духовном мире – меняется только намерение человека...

Подробнее >>
"Учитель – это духовная система" - из урока 2 октября 2011 г.

Учитель раскрывает тебе знание, но самого себя не раскрывает, а показывает как раз наоборот, чтобы дать тебе возможность потребовать Творца...

Подробнее >>
"Свет постижения по цепочке душ" - из урока 12 сентября 2010 г.

Каждый человек имеет право проверить, подходит ли ему то место, где он учится. Но после краткой проверки, выбрать и уже без колебаний войти в учебу в одном выбранном месте. Иначе не раскроешь Творца и Его мир...

Подробнее >>
"Чтобы услышать статьи Рабаша" - из урока 12 сентября 2010 г.

Рабаш был успешным учеником и достиг духовного раскрытия. Мы не можем судить, до какой высоты он поднялся, – он слишком велик, чтобы мы могли это измерить. Можно только догадываться о его величии и о его большом сердце - по объяснениям наших состояний, о необходимости объединения. Мы еще не осознаем глубину его статей и насущность его практических советов. Поэтому нам нужно все время заниматься ими...

Подробнее >>
"Звено цепи, без которого невозможно" - из урока 12 сентября 2010 г.

Когда мы подходим к непосредственной реализации Каббалы, практики раскрытия Творца, нам становятся необходимы статьи Рабаша и книга Зоар. Статьи Рабаша помогают нам сформировать правильное намерение, а книга Зоар – притянуть на это намерение, раскрывающий духовный мир, свет...

Подробнее >>
"К годовщине смерти Рабаша" - из урока 12 сентября 2010 г.

Рабаш описал весь предстоящий нам духовный путь и объяснил, что нам нужно с собой сделать, чтобы получить исправляющий и наполняющий свет. Нет другого каббалиста в истории, который бы сделал для постижения Творца нечто подобное. Конечно же, это стало возможным, благодаря тому, что он был нужным человеком в нужное время. Невозможно представить, как было бы возможно продвигаться нам без той подробной инструкции, которую получили от него...

Подробнее >>
"Учеба "из уст в уста" - из урока 12 сентября 2010 г.

Ученик должен выполнить то, что может в этом мире, исполняя советы учителя так, будто это для него закон. Это простой практический совет, который доступен каждому, и он называется минимальным уровнем отмены себя перед высшим, на который мы готовы из эгоистических интересов. Если я хочу получить от него духовное – то должен отменить себя перед ним, как в армии: сказано - сделано...

Подробнее >>
"Постоянное ускорение, а не скорость" - из урока 3 ноября 2009 г.

Если мы хотим проверить свое продвижение, несмотря на то, что возможно его не чувствуем, ведь реакция приходит не сразу – то должны все время проверять, как мы наращиваем свои усилия, которые вкладываем в выяснения, в исправления, в отдачу и соединение, в учебу. Проверять именно добавку к тому, что было вчера! Привычка должна быть к постоянно возрастающему напряжению. Я должен привыкнуть все время ускоряться. Нам нужно постоянное ускорение, а не постоянная скорость! Это должно войти в привычку...

Подробнее >>
наверх
Site location tree