Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Йегуда Ашлаг (Бааль Сулам) / Шамати / 38. Его богатство – трепет перед Творцом / 38. "Его богатство – трепет перед Творцом" – видео-аудиозаписи, фрагменты, тексты уроков

38. "Его богатство – трепет перед Творцом" – видео-аудиозаписи, фрагменты, тексты уроков

"Его богатство – трепет перед Творцом" – видео-аудиозаписи уроков

Творец – это система законов. Творец никогда не меняется. Измениться должен только человек...

Подробнее >>
"Люди сами потянутся к нам" - из урока 1 октября 2013 г.

Страх должен быть о том, смогу ли я доставить удовольствие Творцу. А это невозможно, прежде чем мы достигнем поручительства и каждый будет тревожиться, то есть пребывать в страхе, волнуюсь ли я о других...

Подробнее >>
"Исключительная цель и уникальное средство" - из урока 1 октября 2013 г.

Наша цель – это раскрытие Творца в мире, а средство для этого – свет, возвращающий к источнику. Этим определяется наша исключительность, кроме этого у нас ничего нет – а нам больше ничего и не нужно!..

Подробнее >>
"Сверхоружие – сила света" - из урока 1 октября 2013 г.

Мы должны передать собеседнику ощущение, что находимся в поручительстве, что между нами есть единство, взаимное соединение, нечто выше нашей природы...

Подробнее >>
"Матрешка с секретом" - из урока 1 октября 2013 г.

Если я установлю правильное отношение к группе, к товарищам, то мне раскроются более широкие желания, как будто я перехожу в более внутреннее измерение и там обнаруживаю связь с Творцом. Одно находится внутри другого – внутри группы скрывается связь с Творцом...

Подробнее >>
"Открывая путь свету" - из урока 1 октября 2013 г.

От тебя требуется лишь старание относиться ко мне выше твоего эгоизма, а все остальное сделает свет. Творец закончит за тебя эту работу, но ты должен ее начать...

Подробнее >>
"Расширяющиеся круги света" - из урока 1 октября 2013 г.

Работает только свет. Мы же лишь открываем для него проходы, каналы во всех направлениях, давая возможность действовать...

Подробнее >>
"Внешняя и внутренняя сторона распространения" - из урока 1 октября 2013 г.

Мы приходим не для того, чтобы воспитывать людей или играть с ними в какие-то игры. Нам известно, как наладить нашу жизнь, и это умение вытекает из понимания природы. Мы научились использовать созидательную силу, которая скрывается внутри соединения людей между собой. Мы знаем, как построить такую связь между людьми, чтобы внутри нее раскрылась сила, которая строит и исправляет, изменяет все...

Подробнее >>
"Мой дом из песка – моя крепость?" - из урока 1 октября 2013 г.

Решающее условие: идешь ли ты со светом исправлять мир или просто морочишь людям голову? Но для того, чтобы обладать светом, возвращающим к источнику, нам нужно быть организованными в духовный сосуд, а он называется поручительством. Именно об этом нужно побеспокоиться в первую очередь...

Подробнее >>
"Атака на свое бронированное сердце" - из урока 15 марта 2013 г.

Нельзя ждать, когда к нам придет ощущение всех групп само собой - мы обязаны над этим работать искусственно. Поэтому нам и дано это в качестве заповеди, указания. Идите и начинайте работать, "зарабатывать друг у друга", связываться между собой!..

Подробнее >>
"А сосуд-то был треснутый" - из урока 15 марта 2013 г.

Разбиение сосудов - это не разрушение, а раскрытие мест, в которых и прежде были дефекты, но только скрытые...

Подробнее >>
"Обязанность осветить все мироздание" - из урока 15 марта 2013 г.

Нет большей проблемы, чем ощутить любовь Творца - это просто разбивает человека. Поэтому нужно заранее вооружиться, работая в группе, с товарищами, развивая поручительство. Поручительство и станет для нас инструментом достижения трепета...

Подробнее >>
"Трудное испытание наслаждением" - из урока 15 марта 2013 г.

Развитие человека на протяжении всего пути заключается в том, что он боится начать наслаждаться ради себя самого. И боится он даже не того, что будет просто наслаждаться светом и нарушит сокращение - от этого он может удержаться, здесь лишь один раз было разбиение. Но ему страшно, сможет ли он выдержать наслаждения, которые раскроются от его отдачи Творцу...

Подробнее >>
"Чтобы самый далекий стал близким" - из урока 15 марта 2013 г.

Нам нужно позаботиться каждому и всем вместе, чтобы ни физическое расстояние, ни чувственное, не отдаляло нас друг от друга, а наоборот, чтобы самый далекий стал самым близким...

Подробнее >>
"Скованные железными узами любви" - из урока 3 сентября 2012 г.

Сначала я должен отработать в группе все свои исходные свойства: ненависть к товарищам, отторжение, заботу о себе, зависть, честолюбие, все другие проблемы. Все эти качества должны стать более выпуклыми и явными, чтобы мне стало понятно, в каком эгоизме я нахожусь. Я обязан осознать свое зло. Но все это выяснение происходит как раз тогда, когда я стремлюсь к добру...

Подробнее >>
"Страх, заменяющий все страхи" - из урока 3 сентября 2012 г.

Страх перед Творцом заменяет все земные страхи. Материальные страхи - это лишь стимул, условие, из которого мы должны прийти к другому страху...

Подробнее >>
"Страх, делающий нас достойными раскрытия" - из урока 3 сентября 2012 г.

Известная аллегория, представляющая отношения человека и Творца - это гость и Хозяин. После того, как Хозяин выставил перед гостем все свои угощения, гость ощутил огромный, просто сжигающий его стыд. Он готов на все, лишь бы не чувствовать этого стыда. И тогда Хозяин из милосердия к гостю, производит скрытие...

Подробнее >>
"В мире материализовавшихся страхов" - из урока 3 сентября 2012 г.

Мы помещены на ступень подготовки к духовному миру, которая называется "этот мир". В нашем сегодняшнем состоянии, на этой ступени созданы все условия для того, чтобы сформировать в себе подлинный духовный страх, являющийся самой первой заповедью. И это не страх этого мира, не материальные страхи и тревоги, которыми полнится человек, в каждое мгновение переживая о том, что может с ним случиться, волнуясь о прошлом и будущем, о том, что будет с ним самим и близкими ему людьми...

Подробнее >>
"Я отдаю тем, что всё получаю!" - из урока 6 июля 2011 г.

Отдачу Творца, Его любовь ко мне, я могу ощутить только в мере того, насколько сам Ему отдаю – если наши желания подобны. Иначе, я не смогу это почувствовать. Творец и сейчас полностью раскрывается мне, но разве я ощущаю это? Нет! Ведь мне не хватает для этого инструментов – желаний. В той мере, насколько я разовью свои желания – я почувствую Его...

Подробнее >>
"Новое определение святости и нечистоты" - из урока 6 июля 2011 г.

Нужно понять, что кроме трепета, который является правильным отношением к Творцу – больше нам ничего не нужно! С этого и начинается работа человека, когда он начинает различать между "святостью" (отдачей) и "нечистотой" (клипой, эгоизмом)...

Подробнее >>
"Страшно стать предателем любви" - из урока 6 июля 2011 г.

Все зависит только от желания творения. А вокруг все находится в неизменном состоянии – нас окружает свет Бесконечности, Творец, природа. Но мы не сможем раскрыть этот высший свет, Творца, Его отношение к нам, не обладая для этого подходящими инструментами, желаниями (келим). Поэтому вся методика науки каббала состоит в том, как сделать себя пригодным для получения ощущения Творца...

Подробнее >>
"Чем можно насладить Творца?" - из урока 6 июля 2011 г.

Творец наслаждается от нашего наслаждения. Поэтому нам нужно позаботиться о развитии своих желаний...

Подробнее >>
"Зона света" - из урока 1 октября 2010 г.

В своей работе мы должны прийти к отчаянию. Это непросто. Как пишет Бааль Сулам, нет более счастливого момента в жизни человека, чем то мгновение, когда он полностью отчаялся в собственных силах. Тогда, видя, что у него нет выхода, он обращается к Творцу, и Творец отвечает ему, потому что его крик полноценен.А до тех пор, пока нет желания, свет не действует...

Подробнее >>
"Отдалиться, чтобы сблизиться" - из урока 1 октября 2010 г.

В независимости от Творца играют роль два фактора: способность к самостоятельным действиям и обособление. С одной стороны, ты постоянно отдаляешься, а с другой стороны, становишься подобным, близким Ему...

Подробнее >>
"Крик о помощи" - из урока 1 октября 2010 г.

Безусловно, нет продвижения без крика. А к крику можно прийти только с помощью окружения. В одиночку человек не способен достичь такого желания. Ведь крик должен быть устремлен на отдачу, я должен приподняться над своим эгоизмом, и подъем этот возможен лишь завидуя товарищам...

Подробнее >>
"Ступень трепета" - из урока 1 октября 2010 г.

Ступень трепета очень важна, это пролог к подобию с Творцом. Человеку раз за разом свет увеличивает эгоистические желания, а человек поднимается над ними, предпочитая ассоциировать себя с точкой в сердце. Ну а затем, на ступени любви, он начинает использовать свои желания для "получения ради отдачи". Таким образом, ступень трепета представляет сосуд, в который человек на следующем этапе, ступени любви, получает раскрытие Творца, свет Бесконечности...

Подробнее >>
"От обманчивой свободы – к истинной" - из урока 2 июля 2010 г.

Если мы возьмем всю картину природы, всю сферу, то увидим, что во всем действует один закон. Но мы все время делаем ошибки, потому что считаем себя выше природы. И вместо того, чтобы изучить ее законы и выполнять их, мы пытаемся перестроить ее по своему желанию. Поэтому у нас и получается не жизнь, а череда неудач... Человеческое эго – это единственная неисправность во всей реальности, и оно разрушает все остальное...

Подробнее >>
"Добрая комедия или фильм ужасов?" - из урока 2 июля 2010 г.

Каббалисты говорят, что от меня зависит только одно – я могу притянуть высший свет, который называется окружающим и возвращающим к источнику. Я пройду через весь этот фильм в любом случае, этого я не могу избежать. Его начало и конец уже заданы, и этот процесс не изменить. Но я могу пройти через этот фильм хорошо и приятно...

Подробнее >>
"Сквозная реальность" - из урока 2 июля 2010 г.

Каббала предназначена именно для того, чтобы помочь нам привлечь свет, возвращающий к источнику и почувствовать мир добрым. Все, что нам нужно – это уподобиться свету. Есть какой-то кадр в фильме жизни, где сейчас нахожусь я и окружающие меня люди. Когда я притягиваю к себе свет, я обращаю эту картину в хорошую. Я наполняю ее светом, добром, уверенностью, вечностью! И тогда я развиваюсь приятным путем...

Подробнее >>
Статья "Его богатство - трепет перед Творцом" - из урока 11 января 2005 г.

Группа представляет собой весь сосуд парцуфа Адам Ришон, данный тебе для работы. Раз за разом стараясь выйти из себя самого к товарищам, в товарищей, – ты благодаря этому постепенно получаешь впечатления о том, насколько это хорошо, насколько это стояще...

Подробнее >>
Статья "Его богатство - трепет перед Творцом" - урок 15 августа 2003 г.

Всё, что есть в нашей действительности, это Творец и творение. Желание отдавать, исходящее от Творца, от Доброго, Несущего добро; и желание получать, исходящее со стороны творения, являющееся его природой, всей его материей...

Подробнее >>
наверх
Site location tree