Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Йегуда Ашлаг (Бааль Сулам) / Плоды Мудрости. Письма / Письмо 52, 1928 г., стр. 151 / Письмо 52 - 1928 г., стр. 151, уроки

Письмо 52 - 1928 г., стр. 151, уроки

"Ищите Творца там, где Он есть" - из урока 7 августа 2013 г.

Нет слепой судьбы или механистической природы, ведущей с нами случайную игру. Какие бы желания в нас ни возникали, какие бы мысли ни залетали неизвестно откуда – всё приходит от Высшей силы. И требуется от нас только одно – чтобы мы укрепляли себя всевозможными средствами и правильно реагировали на происходящее...

Подробнее >>
"Связь с Творцом: не кладите трубку" - из урока 7 августа 2013 г.

Связь эта пока что неясна, неявна, но внутренне уже ощущается. Чтобы укреплять ее, мне нужна группа, учеба и учитель – особая часть действительности, которой я могу воспользоваться. Вся остальная реальность противоположна Творцу и скрывает Его от моего взора...

Подробнее >>
"Не бойтесь стучать в закрытую дверь" - из урока 7 августа 2013 г.

Нужно воспринимать все негативные реакции с пониманием. Группа должна быть готова к этому. Каждое мгновение есть такие, кто падают, но кто-то поднимается, и потому вся мировая группа в общем продвигается, взаимно помогая друг другу. Нам необходимо сейчас построить еще более крепкие и преданные связи между всеми группами, и мы увидим, насколько это поможет всем...

Подробнее >>
"Практическая работа создает место для раскрытия" - из урока 7 августа 2013 г.

Человек, который просто сидит и учится - не продвигается. Тора не может существовать без практических действий. Если просто сидеть и ничего практически не делать, то не будет места для раскрытия...

Подробнее >>
"Как никогда не отрываться от Творца?" - из урока 7 августа 2013 г.

Если я не чувствую Творца, если произошел полный отрыв, то значит, я возвращаюсь в животное состояние и ничего не могу сделать своими силами. Поэтому мне необходим распорядок дня, постоянная работа, которую я буду обязан выполнить. И тогда этот неживой уровень - мой график вернет меня к жизни. Я начну читать, учиться, приму участие в каких-то делах, и так оживу...

Подробнее >>
"Подарки Творца" - из урока 27 февраля 2013 г.

Подарок можно принять лишь при условии, что он поможет тебе в работе. Как сказано: "Откройте Мне отверстие с игольное ушко" для того, чтобы продеть в него нитку и начать "шить", работать. В такой форме мы согласны принять от Творца подарок, поскольку иначе не сможем к Нему приблизиться...

Подробнее >>
"Дополнительное пробуждение" - из урока 27 февраля 2013 г.

Вся наша работа заключается в том, чтобы раскрыть в себе желание. Ведь еще до того, как мы начали что-то делать, Творец уже всё приготовил и пребывает в абсолютном покое...

Подробнее >>
"Те же самые слова, но очищенные от кожуры" - из урока 27 февраля 2013 г.

Чем больше развиваются чувства, духовный сосуд, который определяется ощущениями, желанием, лишь в этой мере работает разум человека. То есть он становится очень "примитивным", а не высоким интеллектуалом, любящим умно рассуждать и философствовать. Он умен лишь в тех пределах, насколько чувствует сердцем...

Подробнее >>
"Совершенная работа идет в двух плоскостях" - из урока 23 августа 2012 г.

Есть внутренняя работа по исправлению человека, которая относится к его внутреннему ощущению. Но вместе с этим, он обязан выполнять внешние действия для того, чтобы исправить эту проблему, если она проявляется также во внешнем мире. За счет этого он совершает внешнее исправление...

Подробнее >>
"Не волнуйтесь, все идет согласно программе творения" - из урока 23 августа 2012 г.

От человека же лишь требуется поверх всего происходящего осознать, что он вовлечен в работу Творца, в процесс работы света над ним, над его сосудом, желанием. И его единственное участие в этом процессе - это осознание того, что все делает Творец. А человеку нужно лишь присоединиться к происходящему, согласиться, захотеть его, до такой степени, чтобы быть заранее готовым ко всем этим действиям. Это будет означать, что он находится в слиянии с Творцом...

Подробнее >>
"В окружении абсолютного добра" - из урока 23 августа 2012 г.

Наша работа состоит не в том, чтобы просить убрать неприятные ощущения, ситуации, воздействия, помехи и разрешить все проблемы. Вместо этого, нужно быть готовыми увидеть во всех этих действиях руку Творца, специально посланных для того, чтобы над ними мы построили свое правильное отношение, сформировали сосуды отдачи...

Подробнее >>
"Нет разбойников во дворце Царя - лишь преданные слуги" - из урока 23 августа 2012 г.

Правильная просьба - это когда ты просишь не о том, чтобы преграда исчезла, а о том, чтобы разглядеть в ней добро и пользу. Нужно подняться над помехой и понять, что она ведет нас к возвышению, продвижению, приближению к цели, и в ней нет никаких случайных, посторонних сил...

Подробнее >>
"Убери свою тень" - из урока 26 ноября 2010 г.

Постепенно раскрывая единую силу, действующую во всем творении, ты тем самым меняешь инструменты своего восприятия: ощущения и разум. Ты становишься более восприимчивым, начинаешь лучше различать происходящее, больше понимаешь действия Творца...

Подробнее >>
"У Творца нет темноты" - из урока 26 ноября 2010 г.

Творец действует только Своим светом. Свет воздействует на желания/келим, которые, в зависимости от своего состояния, ощущают себя хуже или лучше, - соответственно своему равенству свету. Это называется законом подобия свойств...

Подробнее >>
"А существует ли сам процесс?" - из урока 26 ноября 2010 г.

Вся наша работа состоит в том, чтобы оправдать состояния, которые мы проходим, и тогда они покажутся нам более комфортными...

Подробнее >>
"Увидь себя со стороны" - из урока 26 ноября 2010 г.

Свобода выбора не в том, чтобы ты задавал тот или иной вопрос. Свобода выбора означает не сидеть внутри своего эго, получая удары. Ведь, погружаясь в свое эго, ты не способен ничего понять, потому что у тебя отсутствует еще один фактор, который существует снаружи...

Подробнее >>
"Рыбку" не вынешь без труда" - из урока 26 ноября 2010 г.

Каждому человеку кажется, что Творец оказывает ему предпочтение по сравнению с другими. Это свойственно любому. Ведь каждый ощущает, что он происходит от особого/своего Высшего корня. А поскольку в других он этого корня не ощущает, ему кажется, что он - особенный. Так работает сила разбиения. Но не бывает плохого без хорошего, - нужно только правильно использовать это ощущение своей особенности...

Подробнее >>
"Два мешка с подарками" - из урока 26 ноября 2010 г.

Мы растем и развиваемся - в зависимости от нашей способности приготовить полученное от Творца желание, его обработать и сделать пригодным для наполнения. В этом заключается весь процесс развития творения. Только нельзя забывать, что наша работа, как раз, посередине: мы должны правильно обработать желание, которое приходит от Творца...

Подробнее >>
"Не обманывай себя" - из урока 26 ноября 2010 г.

Мы нужны друг другу для того, чтобы суметь превозмочь свое эго и, действительно, достигнуть отдачи Творцу. Этого Он ждет от нас...

Подробнее >>
"У каждого мгновенья свой резон..." - из урока 26 ноября 2010 г.

Духовное постижение приходит очень медленно, ведь речь идет о появлении новой структуры внутри человека. Мы даже не можем себе представить, что значит – обрести вторую природу! Такого нет, и не было ни в нашем мире, ни во Вселенной, не происходило на протяжении всей истории...

Подробнее >>
наверх
Site location tree