РАБАШ проявил большое мужество, передав нам каббалистическую методику, чтобы мы в этом поколении смогли донести ее до всего мира. Без его работы у нас не было бы такой возможности. Я видел, как твердо он придерживается этого принципа: раскрытие науки Каббала миру – превыше любых других расчетов...
Не повторяйте этих ошибок! Сегодня нет времени сказать «потом». Если Творец дает возможность за что-то уцепиться, надо срочно цепляться! Сегодня мы не можем оставить что-то на «завтра». Сегодня все сошлось в точку!». Так же, как я потом долгие годы плакала из-за этой своей фразы и из-за всей своей мелочности - чтобы потом, не дай Бог, не лить слезы на века!..
После ухода из этого мира Бааль Сулама, рав Барух Шалом подчеркивал, что если праведник ушел, и ученики не переживают, забывают о том, кто был с ними, то они теряют все, что получили от него...
...Поэтому это не собрание, посвященное памяти человека, который написал какое-то произведение и умер. «Праведники в своей смерти еще живее, чем при своей жизни в этом мире». Освобождаясь от своего материального тела, они, наоборот, действуют еще активнее и в еще более универсальной и всеобъемлющей форме продолжают влияние своих светов на все души...
Рабаш был действительно «последним из могикан». С каждым годом, проходящим со для его смерти, мы все больше убеждаемся, что это на самом деле так. После него не было никого, кто смог бы стать каббалистом такой величины и размаха, и вообще в наши дни нет каббалистов. Мы - на самом деле последнее поколение, достигшее самого глубокого падения, и потому из такого падения есть только один путь - подъем вверх...
Что сказать о Рабаше? Конечно, это был особый человек. Все, что есть у нас сегодня, все, что мы знаем, – это то, что он нам дал, весь наш путь в Каббале – это, практически, его путь...
У нас нет обыкновения устраивать собрания, и мы не особо держимся за всевозможные обычаи, но из года в год этот день становится всё более и более символичен, всё более особенен. Потому что приходит время миру на деле узнать о необходимости в постижении Замысла Творения, познакомиться с методикой, реализуя которую, приходишь к особому уровню существования...
Учитель рядом с тобой может лишь помочь тебе, как помогают детям. Но в любом случае все зависит от ребенка – от его желания развиваться, познать, от его стремления вперед. И тут ему не помогут тысячи учителей, если он не хочет развиваться вместе с ними...
Это воспоминания о Рабаше – моем Учителе и духовном отце. Я назвал их: «Фотографии в сердце». У меня почти нет его фотографий. Ведь я не придавал этим съемкам особо большого значения, не стремился оставить на память что-то материальное. Самым главным для меня было оставить что-то в сердце, а также сохранить учебный материал...