Вы находитесь здесь: КАББАЛА / Библиотека / Йегуда Ашлаг (Бааль Сулам) / Газета "Народ" (аУма) / Газета "Народ" – видео-аудиозаписи, фрагменты, полные тексты уроков

Газета "Народ" – видео-аудиозаписи, фрагменты, полные тексты уроков

Дорогие друзья!

За дальнейшими обновлениями следите

на сайте нашего медиа-архива и на Блоге Михаэля Лайтмана.

Спасибо за то, что вы с нами!

"Народ" №2

Первый номер газеты «Аума» («Народ») вышел из печати 5 июня 1940 года. Второй номер должен был выйти через две недели, но газету закрыли… Мы, группа людей, изучающих каббалу как методику объединения, решили продолжить дело, начатое величайшим каббалистом 20-го века Бааль Суламом. Мы уверены, что его слова, наполненные тревогой и болью, актуальны сегодня, как и тогда...

Подробнее >>
Газета "Народ" – видео-аудиозаписи уроков

Если ты не следуешь принципу любви к ближнему, как к себе, если не приходишь в соответствие с всеобъемлющей силой Природы, которая выстраивает и исправляет всё, – тогда всё потеряно, и ничего тебе не поможет...

Подробнее >>
"Судьба, которая выбрала нас" - из урока 10 июня 2015 г.

Каббалисты объясняют, как обратить все это зло в добро. Надо лишь перестать упрямиться и немного прислушаться к их советам...

Подробнее >>
"Верное средство борьбы с бойкотом" - из урока 10 июня 2015 г.

Я надеюсь, что все наши усилия по распространению, в условиях постоянно растущей внешней угрозы, приведут к тому, что народ Израиля захочет узнать, что природа требует от него и почему весь мир так отрицательно настроен против евреев...

Подробнее >>
"Наше общество нуждается в срочном лечении" - из урока 9 июня 2015 г.

Если общество хочет быть здоровым, оно обязано соблюдать те же законы, которые действуют в здоровом теле. Все зависит от связи между органами тела или частями народа. Вся история человечества учит нас тому, что при отсутствии доброго объединения между людьми их общество обречено на исчезновение. Этот народ просто сходит с исторической сцены. Поэтому нам стоит срочно позаботиться о здоровье нашего народа...

Подробнее >>
"Основной закон природы – это единство" - из урока 9 июня 2015 г.

Жизнь - только в правильном объединении...

Подробнее >>
"Болезнь – это внутренний разлад" - из урока 9 июня 2015 г.

Нужно понять, что связь между нами – это единственное, что нужно исправить. В самом человеке нечего исправлять, но он должен построить анти-эгоистический экран на свое желание, чтобы суметь правильно соединиться с другими. Само желание мы не исправляем – только сопровождающее его намерение. А намерение – это и есть связь между нами...

Подробнее >>
"Блокадники" - из урока 23 июня 2014 г.

Если мы сближаем людские сердца, хоть немного "смягчаем" их, то сразу же берем другое направление. Главное здесь – изменить полярность с минуса на плюс. Иначе говоря, от взаимного отторжения обратить людей еще не на единство, но на устремление к нему. Чтобы, по крайней мере, они признали: единство действительно может стать спасением...

Подробнее >>
"Духовная конституция" - из урока 23 июня 2014 г.

Сегодня мы неспособны возродиться в качестве народа и государства без исправления каждого в отдельности и общего исправления между нами...

Подробнее >>
"Война за единение" - из урока 22 июня 2014 г.

Наш путь отражается в реакции других народов на народ Израиля. При виде того как усиливаются наши враги и ненавистники, охватывая страны и организации, мы можем отчасти судить о темпах собственного продвижения. И понимать, что от нас требуется серьезнейшая работа...

Подробнее >>
"Пугать, но не запугивать" - из урока 22 июня 2014 г.

Иначе говоря, еврейскому народу необходимо объединиться над всеми различиями. В прошлом мы были едины – и обязаны достичь такого же единства в наши дни. Тем самым мы одержим верх над всеми помехами, преодолеем всё и приведем себя, а также весь мир к неизбежному исправлению...

Подробнее >>
"Закат печатной эры" - из урока 22 июня 2014 г.

Человечество создает технические приспособления сообразно со своим желанием, а оно постоянно модернизируется. Полагаю, возврата к печатной эре не будет...

Подробнее >>
"Тяжкая рука обывателей" - из урока 22 июня 2014 г.

Потому что среди нас есть "смешанные силы" (эрэв рав). По их мнению, всё исправление заключается в том, чтобы оставаться как есть и ждать прихода Машиаха, вместо объединения по принципу любви к ближнему, как к себе. Разумеется, им не по нраву, когда кто-то, подобно нам, призывает полюбить ближних и объединиться всем народом Исраэля...

Подробнее >>
"В наших силах упредить угрозу" - из урока 20 июня 2014 г.

Если мы делаем все, на что способны, стараясь передать людям методику исправления и притянуть их к цели творения, этого уже достаточно. Даже если мы не видим своего успеха, но это все равно работает. Мы открываем путь для окружающего света и позволяем ему возвратить все к источнику, к добру...

Подробнее >>
"Нельзя упустить время..." - из урока 20 июня 2014 г.

Бааль Сулам говорит, что хотя мы уже дошли до такой ужасной ситуации и убийце дано разрешение уничтожить нас, мы все же можем изменить соотношение сил добра и зла, если захотим, и улучшить свое положение. Все в наших руках...

Подробнее >>
"Перевод методики на практические рельсы" - из урока 20 июня 2014 г.

Мы ищем пути и ищем их внутри себя, ведь пока не имеем всех ответов. Вроде бы мы заботимся о других, но по сути, мы меняем самих себя. И так день ото дня, таков путь – только в такой форме возможно продвижение...

Подробнее >>
"Сделать то, что не удалось Бааль Суламу" - из урока 20 июня 2014 г.

Нам предстоят широкие и мощные акции распространения, но нам нужно подготовить себя к ним, найти точки контакта с людьми...

Подробнее >>
"Межпартийный подход" - из урока 19 июня 2014 г.

Наша работа заключается в том, чтобы привести к объединению в любом месте, где это возможно. И для этого мы готовы присоединиться к каждому, неважно к кому. Но разумеется, это должно быть такое соединение, которое приводит к исправлению мира, а не соединение преступников, которое во вред и им самим, и всем остальным...

Подробнее >>
"Есть надежда!" - из урока 19 июня 2014 г.

Если человек согласился участвовать в семинаре, надо привести его к ощущению, что внутри возникающего соединения между нами просыпается особая сила, которая способна сделать что-то сверх нашей обычной природы. У нее есть возможность изменить ситуацию...

Подробнее >>
"Маленькая кнопка для большого света" - из урока 19 июня 2014 г.

Мы не понимаем, что не наша задача все это исправлять. Одной маленькой кнопкой или маленьким краником мы открываем проход высшему свету, и он совершает все исправления. Мы – заслонка в отверстии для света, и только открываем его. Не надо пугаться всей остальной работы, ведь ее сделает свет. Он создал темноту, и он же сделает светло...

Подробнее >>
"Готовы объединиться с любым ради исправления мира" - из урока 19 июня 2014 г.

Для исправления нужно привлечь свет, возвращающий к источнику, ведь только это может помочь...

Подробнее >>
"Сила поручительства: попробуйте и убедитесь" - из урока 16 ноября 2012 г.

Народ сыновья Исраэля выходят из изгнания, когда в связи между собой стремятся раскрыть отдачу и любовь. И потому сегодня они всё еще остаются в изгнании, еще не являются народом. Их удерживает вместе череда внешних бед – чтобы они не разбежались, чтобы сумели реализовать свою задачу и передать это послание всему миру. А в конечном счете, для того чтобы доставить удовольствие Творцу...

Подробнее >>
"От внутреннего к внешнему" - из урока 21 августа 2012 г.

Сегодня к категории "Исраэль" относятся три вида людей: внутри – Бней Барух (ББ); вокруг них – наши товарищи со всего мира; а снаружи – те, кто называется "евреи" и подразделяются на две части: религиозную и светскую. Все они, желая того или нет, обязаны осуществлять исправление...

Подробнее >>
"Хочешь сделать мир лучше – сделай лучше себя самого" - из урока 21 августа 2012 г.

Исправляя себя, мы поднимаемся на ступень подобия Творцу. Изъян находится не где-то снаружи, а в нас. Исправлять надо не что-то вовне, а себя самих. Испорчена не окружающая природа, не экономика, а мы сами. Ведь внешняя картина – это иллюзорная проекция наших внутренних свойств...

Подробнее >>
"Основа всех миров" - из урока 21 августа 2012 г.

Процесс нисхождения миров докатился досюда, и мы находимся на самой низкой ступени, чтобы утвердиться именно на этой платформе, на этом фундаменте. Здесь, в этом мире, мы объединяемся, налаживаем связь, получаем основы мудрости, передающиеся от учителя к ученику и между товарищами. Только после этого мы можем подниматься...

Подробнее >>
"Вавилон: тогда и сегодня" - из урока 15 августа 2012 г.

В мире начинают пробуждаться особые части, желание которых устремлено к свету. "Для чего и почему мы живем? – спрашивают они. – Что есть источник жизни? Какова ее цель?" Как в магнитном поле, они стягиваются, сближаются друг с другом, поскольку так воздействует на них свет. И тогда они создают между собой сеть, связанную с сетью тех душ, которые исправились и объединились в прошлом...

Подробнее >>
"Забота о себе: граница дозволенного" - из урока 15 августа 2012 г.

Пока что у нас нет базы для подобных расчетов. Сегодня все мы должны целиком сосредоточиться лишь на том, чтобы достичь связи между нами. А затем, когда связь раскроется, мы будем работать над ее укреплением – и увидим, почувствуем границу. И тогда будем поддерживать себя в добром здравии, чтобы служить другим в отдаче...

Подробнее >>
"Тесто эгоизма готово для выпечки" - из урока 14 августа 2012 г.

Завершился первый этап осознания зла, эгоизм сбрасывается с пьедестала как неработоспособный – и теперь надо повысить важность искр отдачи, чтобы затем с их помощью исправлять получающее желание, в "тесте" которого они находятся...

Подробнее >>
"Народ, которого нет" - из урока 13 августа 2012 г.

Мы должны подняться к той основе, которая нас объединяет. Мы не можем поддерживать взаимосвязь, подобно другим народам – нам необходима связующая сила, т.е. высший свет. Не может быть народа Исраэля без Творца, который в нем раскрывается. В свое время, как только Высшая сила исчезла, мы разбились и рассеялись по миру, перестав быть народом. Ведь "народ" – это общий сосуд...

Подробнее >>
"Наш рупор – единство" - из урока 13 августа 2012 г.

Только если я преодолеваю себя, если вкладываю усилия, чтобы преподнести миру методику исправления, а он присоединяется к ней, идет вперед и сближается с Творцом, тогда я горжусь тем, что был средством Творца, верным инструментом в Его руке...

Подробнее >>
"Утраченная основа" - из урока 13 августа 2012 г.

Человеческий род развивается от малого эгоизма к большому. В свое время человек естественным образом обнаружил, что нуждается в семье – причем чем больше семья, тем ему надежнее. Так, инстинктивно, он начал объединяться с другими, выходя из варварского состояния...

Подробнее >>
"Решающий момент истории" - из урока 10 августа 2012 г.

Времена меняются всё быстрее, и с каждым днем они всё более устремлены на цель. Мир начинает сознавать сложившуюся ситуацию, которую мы рассматриваем как переход с уровня на уровень, со ступени на ступень в нашем развитии...

Подробнее >>
"Альтруизм – это точный расчет" - из урока 28 сентября 2011 г.

Нам необходимо исправить нашу систему, чтобы она стала подобной Творцу, отдаче, Природе...

Подробнее >>
"Демонстрация собственного неведения" - из урока 28 сентября 2011 г.

Прежде всего нужно понять: мы всегда находимся в исправленной системе и можем только подниматься в ней ко всё более возвышенным состояниям взаимного исправления. Ты пребываешь в свете Бесконечности и получаешь от него столько, сколько соответствует на твоей ступени, сколько ты можешь воспринять. Он наполняет тебя, в нем есть всё, чем ты когда-либо захочешь насладиться...

Подробнее >>
"Паралич во цвете сил" - из урока 28 сентября 2011 г.

Мы стоим на пороге нового мира, в котором ты не сможешь прокормить себя силой эгоизма. Единственная возможность – действовать силой отдачи. Сколько ты дашь другим, обществу, столько и сможешь получить от общества еды, одежды и всего прочего. Иначе – никак. Ведь в новом мире царит альтруистическая сила...

Подробнее >>
"С праздником!" - из урока 28 сентября 2011 г.

Впервые нам раскрывается система поручительства, которую нам надо нести в мир, чтобы он знал: именно эта система взаимосвязи должна установиться между людьми. Только так мы пойдем к добру...

Подробнее >>
"Магнат как мальчик для битья" - из урока 28 сентября 2011 г.

В эгоистическом обществе каждая организация и каждый человек действует в своих интересах, и ничего тут не поделаешь. Не стоит играться в демократию – ты не сможешь выстроить более справедливое, чем сейчас, общество на базе тех же желаний, того же эгоистического горючего. Другого выхода нет, необходимо сменить двигатель...

Подробнее >>
"Интегральное воспитание = свобода" - из урока 27 сентября 2011 г.

Если я обрел намерение, обращенное на пользу другим, то мне не нужно анализировать и рассортировывать свои качества на хорошие и плохие. Я просто использую все их во благо...

Подробнее >>
"Получить – значит раскрыть в себе" - из урока 27 сентября 2011 г.

Потребность в отдаче должна предшествовать всему остальному. У нас ее нет – это верно. Что же делать? У нас есть группа – с нее и начнем. У нас есть мир – с него и начнем...

Подробнее >>
"Окружение, которое воспитывает" - из урока 27 сентября 2011 г.

В первую очередь необходимо воспитание. Надо обучать, просвещать, образовывать человека и делать всё, чтобы показать ему глубину современных процессов и необходимость перемен, обусловленных самой Природой, – необходимость для общества, для окружения и для него лично. Окружение должно не только воздействовать на разум и чувство, но и нести человеку свет, возвращающий к Источнику...

Подробнее >>
"Все ключи у вас" - из урока 27 сентября 2011 г.

Если человек не реализует себя, насколько это возможно, в распространении, в исправлении мира, то его уход будет на пользу и ему, и мне...

Подробнее >>
"Настоящая работа только начинается" - из урока 26 сентября 2011 г.

Перед нами – подъем в Бесконечность, к нескончаемым наслаждениям, которых мы так желали. Именно сейчас возникла такая возможность. Тысячи лет ушли на большую ошибку, и вот теперь мы нашли верный канал – надо только открыть его. Неслучайно Природа освобождает нас от всех излишеств. Она хочет, чтобы мы поняли: надо поскорее прекратить всё, чем мы занимались до сих пор, – иначе мы опустошим Землю и покончим с экологией. Нам необходимо очень быстро перейти к исправлению. Благодаря ему мы исправим также неживую, растительную и животную природу...

Подробнее >>
"Под знаменем любви" - из урока 26 сентября 2011 г.

Нам помогут только объединение и любовь. Всё сводится к одному принципу: "Возлюби ближнего, как себя". Кричать и возмущаться можно сколько угодно – это принесет лишь новые неудачи и проблемы. Дурные вести будут приходить отовсюду, а народ разобщится на множество партий, погружаясь в трения и раздоры. Если ты не следуешь принципу любви к ближнему, как к себе, если не приходишь в соответствие с всеобъемлющей силой Природы, которая выстраивает и исправляет всё, – тогда всё потеряно, и ничего тебе не поможет...

Подробнее >>
"Переход к экономике будущего" - из урока 25 сентября 2011 г.

Проблема – в переходе, который возможен лишь при условии, если мы работаем вместе, показывая экономистам, социологам и политологам следующее состояние мира. Тогда они понимают, что другого выхода нет, что необходимо перейти от противостояния к объединению и обсудить путь выхода из кризиса...

Подробнее >>
"Выбор масс" - из урока 25 сентября 2011 г.

Выбор масс выражается в том, чтобы как можно быстрее, не путем страданий, а посредством осознанного и осмысленного подключения к духовным лидерам, осознать, что им стоит осуществить работу по объединению...

Подробнее >>
"Грядущее все-таки грянуло" - из урока 25 сентября 2011 г.

Постепенно, люди поймут, что проявляется новая, цельная картина природы, демонстрирующая совершенно новую форму человечества. Это касается взаимоотношений в семье и между поколениями, между людьми и странами. Семь миллиардов должны стать поистине единой системой, несмотря на все внутренние противоречия...

Подробнее >>
"Хозяин, который не платит за службу" - из урока 22 сентября 2011 г.

Мы обязаны выходить на улицы, работать в социальных сетях, выпускать материалы – как можно больше. Мы не ждем, чтобы нас поняли уже сейчас, мы судим об успехе распространения не по первой реакции аудитории. Отдача для нас – сама по себе вознаграждение, потому что она несет людям свет, возвращающий к Источнику...

Подробнее >>
"Адаптер для нового мира" - из урока 22 сентября 2011 г.

Каббала – не практическое руководство по решению всех проблем на радость эгоизму. Нет, учеба покажет нам лишь, как попросить перемен в себе. Только изменившись внутренне, мы поймем, чтó делать с миром...

Подробнее >>
"Мир не прогнется сам" - из урока 22 сентября 2011 г.

Люди не могут измениться сами. 99% на это неспособны. Поэтому в конце Предисловия к Книге Зоар Бааль Сулам пишет, что высшая мудрость прольется через Исраэль на народы мира. Она потечет изнутри наружу. Массы не поднимутся сами, чтобы раскрыть ее. В лучшем случае они откроют сердца ее изливающемуся потоку. Дай бог, чтобы они это сделали и чтобы у нас было что лить для них...

Подробнее >>
"Запертые меж двух сил" - из урока 22 сентября 2011 г.

Все наши методы проистекают из прежней, отжившей свое системы и только наносят ущерб, поскольку в действие вступили новые законы. Так происходит и на глобальном, и на личном уровне, и в мире, и в жизни каждого. А потому перво-наперво давайте приступим к учебе, чтобы понять, в какой ситуации мы оказались, в какой сети запутались. Изучив положение дел, мы поймем суть современных проблем и тогда найдем верное решение...

Подробнее >>
"Элита нам поможет?" - из урока 20 сентября 2011 г.

Прежде всего, желательно как можно быстрее продемонстрировать людям, что "справедливое распределение" в отрыве от глобального воспитания не является справедливым и не дает решения. Без коренных перемен в обществе нам не справиться ни с одной из современных проблем...

Подробнее >>
"Пройти над войной" - из урока 20 сентября 2011 г.

Сегодня мы можем погрузиться в противостояние сил, действующих в человеческом обществе, и развязать войны в мире. Однако есть и другая возможность: понять, что противоборствующие силы призваны в конечном итоге примириться между собой. А раз так – давайте сделаем это заранее, не утруждая себя кровопролитием, которое, в конце концов, укажет нам на то же самое место объединения. Мы можем сделать всё загодя...

Подробнее >>
"Критическая точка" - из урока 20 сентября 2011 г.

Перед нами проблема: как перейти от нынешнего этапа развития к этапу альтруистическому? Равенство и справедливое распределение – это не просто слова, за ними должна стоять большая подготовительная работа по воспитанию масс и созданию новой социальной сети – реальной, а не виртуальной. Эти вещи далеко не очевидны, и эволюция не ведет нас к ним естественным путем. Здесь она требует от нас осмысленного участия и осознания собственного зла...

Подробнее >>
"Настоящая работа" - из урока 20 сентября 2011 г.

В моей духовной работе есть точка, которую надо постоянно растить, – точка свободы, совершенно не знакомая нам по этому миру. В ней я ни от кого не завишу и могу ничего не делать. Весь мир у моих ног без всяких усилий с моей стороны. Здесь-то и появляется возможность для настоящей работы...

Подробнее >>
"Поумнеть от щелчка по носу" - из урока 20 сентября 2011 г.

Хватит задирать нос и упрямиться, пора поумнеть. Объяснять это людям надо путем последовательного, комплексного распространения. С фактами в руках надо показывать, что их прожекты не изменят общество. Справедливое распределение, помощь неимущим – всё это верно. Но как это осуществить? Только наряду с воспитанием, только понимая, что мы меняем общество в целом...

Подробнее >>
"Поворот навстречу миру" - из урока 9 сентября 2011 г.

Каббалистическая методика нужна для того, чтобы исправить в себе плохое отношение к другим на хорошее и возлюбить ближнего, как себя. Но зачем это нужно? Затем, что благодаря этому я раскрываю Творца. В своей связи с ближним, в любви к нему я раскрываю Творца. И тогда сливаюсь с Ним по свойствам, переходя в высшее измерение, лежащее не где-нибудь, а именно в доброй взаимосвязи между нами...

Подробнее >>
"Нам легко вернуться" - из урока 9 сентября 2011 г.

Мы вступаем в период практической каббалы, вся суть которой – исправление человека...

Подробнее >>
"Капитал": возвращаясь к недосказанному" - из урока 9 сентября 2011 г.

Как измерять взаимоотношения между нами – эта установка лежит в основе экономической науки. Нужно понять, как мы обеспечиваем себя и других средствами к существованию, как связуемся, чтобы "наполнять" друг друга ради собственного наполнения, как сплетается сеть нашей взаимосвязи. Когда же она начинает разрастаться, это значит, что скоро в ней проявится большой эгоистический изъян, который нам придется исправить...

Подробнее >>
"Любовь в удобной расфасовке?" - из урока 9 сентября 2011 г.

"Любовь" – это когда я ощущаю желания ближнего, находящиеся в нем, а не во мне. Для этого сперва я делаю сокращение на собственные желания, благодаря чему у меня есть свойство отдачи, Бина, позволяющая ощущать других. Тогда я могу присоединять желания ближнего к своим и наполнять его желания посредством своих желаний. Вот что такое любовь...

Подробнее >>
"Ты, я и Творец" - из урока 9 сентября 2011 г.

Я раскрываю в себе тьму, вижу, насколько дурно и ужасно мое отношение к другим. Тем самым я точно выверяю и замеряю свое злое начало, а затем прошу на него исправления, и ко мне приходят светá. В этом и заключается работа моего духовного сосуда...

Подробнее >>
"Работы хватит всем" - из урока 8 сентября 2011 г.

Воспитание – вещь сугубо практическая. Мы на деле должны сделать себе новую "обертку", изменить себя. Речь идет о большом, реальном созидании. Прежде всего, необходимо создать огромное количество материалов, которые будут литься на каждого при любой возможности, на всех языках, сообразно с любым характером и менталитетом...

Подробнее >>
"Туман сгущается, но курс уже ясен" - из урока 8 сентября 2011 г.

Сегодня мы чувствуем себя беспомощными, нам недостает знаний о совершенной системе мира. В действительности, это поиск Бога, Творца. Ведь речь идет об общей системе, которая будет работать в совершенстве и полной гармонии. Говоря языком каббалы, это называется "облачением света в сосуды", "раскрытием Творца творению". Нет Творца без творения, и нет творения без Творца. Они раскрываются вместе: светá и сосуды...

Подробнее >>
"Когда всё исчерпано" - из урока 8 сентября 2011 г.

По ходу развития неживой, растительной и животной природы материя переходит к всё более сложным и прогрессивным состояниям, каждый раз обнаруживая в текущем состоянии проблемы и страдания, из которых необходимо выбраться. Обстоятельства всегда складываются так, чтобы в итоге нашелся единственный выход к новому этапу развития...

Подробнее >>
"Обновляем программное обеспечение" - из урока 8 сентября 2011 г.

Как поставить во главу угла не личную выгоду от подъема на более высокую ступень, а бескорыстное признание ее превосходства, ощущение ее совершенства, не имеющего ни малейшей ценности для наших текущих желаний? Я должен обрести новые желания, в которых смогу придать особую ценность этой новой программе. Но пока что таких желаний у меня нет. И здесь нужно понимать, что лишь когда высшая ступень облачится в нас, мы сможем признать следующий этап...

Подробнее >>
"Дело не в потреблении" - из урока 8 сентября 2011 г.

Простое распределение не решает проблем. Цель творения не в том, чтобы насытить наши эгоистические желания, не в том, чтобы мы "набили себе брюхо". И потому обнаруживается следующая стадия развития: раздав блага неимущим, мы только ускорим крах. Что же делать?..

Подробнее >>
"Нужно учиться как "все поделить" - из урока 7 сентября 2011 г.

Прежде всего, нам нужно позаботиться о своем исправлении – без него, мы уже не получим наполнения. Поэтому, нам остается только как можно шире распространять знание о нашем сегодняшнем состоянии, как его объясняет наука каббала...

Подробнее >>
"Справедливое распределение – никому ничего" - из урока 7 сентября 2011 г.

Все преступления покроет любовь – и тогда не будет разницы между нами. Если я люблю остальных, то меня не беспокоит, что они вместо меня получат. Пусть наполняются до бесконечности – мне не жалко!..

Подробнее >>
"Экономика по формуле равновесия" - из урока 6 сентября 2011 г.

Нам уже раскрывается, что наша экономическая система испорченная. Но мы все еще пытаемся исправить ее старыми инструментами – и этим только еще сильнее ее портим. Постепенно нам станет понятно, что мы тут бессильны и старое мышление больше не работает. Проблема только в том, что нам еще непонятно, откуда получить новый разум...

Подробнее >>
"Не винтики – а творцы нового мира" - из урока 6 сентября 2011 г.

Нам необыкновенно сложно изменить представления, которые складывались в нас всю прежнюю жизнь – это просто невозможно. Мы так и остаемся со старым восприятием, и хотя нам кажется, что мы уже меняемся, но ничего не двигается. А нам нужно сейчас поменять старый взгляд на новый – во всем мире. Но где нам взять это новое восприятие – интегральный взгляд?..

Подробнее >>
"Аппликация – для внутреннего применения" - из урока 6 сентября 2011 г.

Сейчас нам нужно построить эту новую систему взаимной отдачи – в абсолютно ощутимом виде, как действующие в этом мире системы и все связи. То есть не только во внутренних отношениях между нами, как группы каббалистов, которые раскрывают между собой свойство отдачи – это свойство отдачи обязано сейчас воплотиться в материале нашего мира!..

Подробнее >>
"Шахматная партия без проигравших" - из урока 5 сентября 2011 г.

Главное, необходимо помнить, что когда мы видим происходящие в мире события: в России, в Америке, в Израиле и везде – мы стоим против Творца! Это единственная высшая сила, которая дирижирует всем происходящим на этой "сцене", всеми этими играми...

Подробнее >>
"Призрак старого и больного "социализма" - из урока 5 сентября 2011 г.

Мы совершенно потеряли правильные определения слов, и в этом вся трудность...

Подробнее >>
"Война Гога и Магога – за окном или в душе" - из урока 5 сентября 2011 г.

Вся наша работа сейчас – только скорее всем подниматься и подниматься! И для этого нам нужно всем сесть за парты и учиться, учиться, чтобы немного понять, что происходит с нами и с миром, и почему так происходит! Это нужно объяснить и себе, и всему миру. У нас нет другого оружия, кроме объяснения! И ситуация просто обязывает...

Подробнее >>
"Куда качнется стрелка мировых весов" - из урока 5 сентября 2011 г.

Нам нужно понять, что все добрые изменения, которые возможно произвести в мире – могут быть только выше природы, только с помощью методики исправления! Нет никаких шансов добиться тут чего-то силой...

Подробнее >>
"Объединяемся вокруг Торонто – всем миром" - из урока 5 сентября 2011 г.

Нам нужно понять, что наше доброе будущее уже очень близко, и все сейчас зависит от того, как мы ускорим время...

Подробнее >>
"Кто интегрален, тот и преуспеет" - из урока 4 сентября 2011 г.

Условие Природы непреложно. Мы подошли к этапу единой системы, закон которой – взаимосвязь всех частей. Это и есть взаимное поручительство – иными словами, взаимная поддержка, верное участие в общей жизни, взаимопонимание и взаимоуважение, товарищество...

Подробнее >>
"Не приказы, а знания" - из урока 4 сентября 2011 г.

Неслучайно люди сегодня ищут взаимосвязь, выходят на демонстрации, требуют социальной справедливости и всеобщего объединения. Им уже недостает этого, а мы объясняем, что таково веление Природы, и сообразно с ним мы должны сами налаживать связь между собой. Взаимная коммуникация, взаимное поручительство – это закон интегральной системы, которой мы являемся...

Подробнее >>
"Помоги плоду созреть" - из урока 4 сентября 2011 г.

Чтобы ниспровергнуть устоявшиеся стереотипы, нужно хорошенько подготовить почву, на которой люди вырастут, созреют и смогут принять науку каббала в правильном виде...

Подробнее >>
"Марксизм: не то, что мы думали" - из урока 1 сентября 2011 г.

Нам нужно избавиться от стереотипов о Марксе и его теории. Она представляет собой весьма неординарную попытку научно описать эгоистические взаимосвязи между людьми в современных условиях. Нужно хорошенько разобраться в том, что он написал и о чем умолчал. До сих пор мы не добрались до подтекста его трудов, а между тем, они всё так же актуальны относительно прежней экономики. У Маркса еще есть чему поучиться...

Подробнее >>
"Дефицит доверия" - из урока 1 сентября 2011 г.

Сегодня наша связь сменяется на другую. Новая программа уже инсталлирована и постоянно обновляется на свежие версии. Она обязывает нас всё больше устремляться на объединение и взаимное поручительство, и хотя это не соответствует нашим желаниям, таково положение дел...

Подробнее >>
"Горечь неравенства" - из урока 31 августа 2011 г.

Наряду с внешними требованиями, народ и сам ощущает глубоко внутри горечь от неравенства, от несправедливости – социальной и национальной, от всевозможных различий. Ведь человек оценивает себя не как такового, а в сравнении с другими. Никогда еще нам не жилось так хорошо, как сегодня, – но при взгляде друг на друга нам становится худо...

Подробнее >>
"В пузыре" - из урока 31 августа 2011 г.

Мы словно находимся в пузыре, где действует один закон – закон взаимности, поручительства, объединения. Назови его глобальным, интегральным, универсальным, всеобщим. Этот факт уже признается всеми. А значит, каждое действие мы должны производить в соответствии с этим законом...

Подробнее >>
"Объединяемся в Ахзиве" - из урока 31 августа 2011 г.

Давайте соберемся и объединимся, давайте на деле проверим, как много пользы несет наше единство, пускай даже временное...

Подробнее >>
"Быть услышанными" - из урока 31 августа 2011 г.

За всем тем, что представляется нам препятствиями, нужно видеть содействие и поддержку. Дело не в остальных – это мы должны усовершенствоваться и приподняться, чтобы люди увидели и захотели сблизиться с нами. В помехах вы должны видеть помощь. Ведь они показывают нам, что мы еще не готовы к обучению народа...

Подробнее >>
"Наша ценность – единство" - из урока 31 августа 2011 г.

Ценности должны быть такими, чтобы на их базе мы смогли связать народ в одно целое. Ценности – это основы, с которыми он родился, принцип любви к ближнему, как к себе...

Подробнее >>
"Эпоха безыдейности" - из урока 31 августа 2011 г.

Сегодня, если ты хочешь обрести новую идею, новое направление, тебе необходимо прийти в соответствие с Природой, стать интегральным. Ведь наш эгоизм на личном уровне завершил свое развитие...

Подробнее >>
"Дело не в собеседнике, дело в подходе" - из урока 30 августа 2011 г.

Достичь блага можно, если ты уравновешен с Природой. Неважно, чтó ты себе мнишь – есть законы: закон тяготения, законы электростатических и магнитных полей, законы микромира и макромира. Соблюдая их все, ты будешь пребывать в гармонии и совершенстве. Так давайте посмотрим, какие законы Природа раскрывает нам сегодня. Отсюда мы увидим, что именно нам надо делать...

Подробнее >>
"Окунуться в народ" - из урока 30 августа 2011 г.

Мы должны всё больше утверждаться во главе событий. Это не значит, что надо кого-то контролировать или кем-то командовать. Разумеется, нет. Быть во главе – это значит: в нашей среде исправлять себя еще и еще, поторапливаясь и удерживая верные намерения...

Подробнее >>
"Будь ты левый или правый, нам с тобою по пути" - из урока 30 августа 2011 г.

Главное – действовать взаимно, по законам нашей природы и Природы в целом. Иначе мы не добьемся успеха. Твое желание не исполнится само по себе, даже если ты будешь кричать: "Хочу!", как маленький ребенок. И все же я пойду с тобой, если ты согласен на несколько предварительных шагов: давай введем правильное воспитание – а всё остальное станет его естественным следствием...

Подробнее >>
"Желание, ведущее сквозь туман" - из урока 30 августа 2011 г.

Свыше поставлены определенные условия, а мы со своей стороны должны лишь задействовать правильное желание развития, требовать сил, анализа, учебы – всего. Ведь нам нечего поднять наверх, кроме требования, однако оно должно быть обращено на отдачу. И признак этого – направление на единство с ближним. В таком случае я не допускаю ошибки и действительно устремляю себя к отдаче...

Подробнее >>
"Только факты" - из урока 30 августа 2011 г.

Всё зависит от правильного объяснения, а говоря иначе, от воспитания. В этом – вся наша работа. И неважно, какие у человека взгляды, – я хочу лишь показать всем, что мое послание исходит не от меня, это не мое личное мнение и не моя религия. Такова природа вещей – проверьте сами и убедитесь...

Подробнее >>
"Когда деревья были большие" - из урока 29 августа 2011 г.

Человеческая жизнь ведет нас вперед и не оставляет вариантов: мы обязаны исправить нынешнюю ситуацию. Чем меньше мы будем плакать об утерянном вчера, тем с большей силой и серьезностью займемся нынешними проблемами...

Подробнее >>
"Солидарность со светом" - из урока 29 августа 2011 г.

Всё зависит от нас: если мы сумеем хоть немного изменить свою дурную природу, то вызовем добро. Другой возможности нет...

Подробнее >>
"Природа не терпит дисбаланса" - из урока 29 августа 2011 г.

Закон Природы требует равновесия в человеческом обществе. Уже пройдены неживой, растительный и животный уровни – и настал черед человеческой ступени. В нас возникает импульс к равновесию, а уравновеситься между нами – это значит стать "как один человек с одним сердцем". Пускай все мы разные, критерий один: все мы обязаны взаимно поддерживать друг друга....

Подробнее >>
"Исправлять можно только себя" - из урока 29 августа 2011 г.

Важно исправить себя, а не мир. Это верно, я хочу вызвать внешние подвижки и пытаюсь помочь людям в понимании процесса и методики самоисправления. Однако, в сущности, я забочусь только о том, чтобы исправить себя самого. Ближнего я не исправляю. Я передаю ему методику в как можно более мягкой форме, но не побуждаю его к действию – это уже его выбор...

Подробнее >>
"Земля за горизонтом" - из урока 29 августа 2011 г.

70 лет назад Бааль Сулам предупреждал о наступлении катастрофы, и к нему не прислушались. Сегодня мы тоже предупреждаем о тяжелых событиях и возможности мировой войны. Так почему бы нам не провести четкую параллель со словами Бааль Сулама, чтобы доказать свою правоту?..

Подробнее >>
"Отрыв от Вавилона" - из урока 28 августа 2011 г.

Когда-то всё человечество было сосредоточено в Вавилоне. Оттуда Авраам увел некоторую часть людей. Оторвав их от Вавилона, он создал из них народ Исраэля, устремленный прямо к Творцу (яшар-Эль), исправленный намерением ради отдачи...

Подробнее >>
"Альтруизм начинается над насущным" - из урока 28 августа 2011 г.

Действовать нужно сообразно со своим эгоизмом. "Близкие" – это самые чистые желания, которые легче всего исправить на первом этапе. Таков порядок: человек заботится о себе, о семье, о своем городе, о своей стране и, наконец, обо всем мире...

Подробнее >>
"Золотодобытчики" - из урока 28 августа 2011 г.

Речь идет не просто о народе, а о группе, которая когда-то была исправлена, а затем разбилась, упала с духовной ступени. Она должна исправить себя – и тогда все остальные тоже будут исправлены благодаря взаимовключению, которое произошло за последние две тысячи лет. Исправленное состояние оставило в этой группе искры, которые перемешались с эгоистическим желанием...

Подробнее >>
"Государство отмирает" - из урока 28 августа 2011 г.

Чтобы обеспечить народу насущные нужды и надежное существование, надо принести ему внутреннее исправление – взаимное поручительство. Без него не будет работать внутригосударственная система, без него не будет ни хлеба насущного, ни безопасности...

Подробнее >>
"Вавилон по-прежнему здесь" - из урока 28 августа 2011 г.

Всем людям нужно лишь одно – прийти к поручительству. Если мы осуществим его – больше ничего и не надо. Этим мы завершим исправление во всех мирах...

Подробнее >>
"Завоевания Давида" - из урока 28 августа 2011 г.

Каждый, кто нас ненавидит, – ненавидит потому, что мы не несем ему каббалистическую методику. Пускай ни он, ни мы не понимаем этого, но таков расклад противостоящих сил, которые управляют событиями. Всё дело только в этом. Самые ярые антисемиты и ненавистники, по сути, более всех требуют от нас методики исправления...

Подробнее >>
"Почти угасшее пламя поручительства" - из урока 28 августа 2011 г.

Поручительство было достигнуто группой Авраама, вышедшей из Вавилона. Поручительства достиг еврейский народ при выходе из Египта, когда это условие было поставлено над всей толщей египетских желаний. "Беглецы" должны были получить учение, методику, чтобы исправить эту толщу и прийти к совершенному поручительству, став поистине как один человек с одним сердцем...

Подробнее >>
"Восприятие мира: что чувствую, то и вижу" - из урока 18 августа 2011 г.

Конец исправления, о котором пишут каббалисты, должен осуществиться в нашем мире, в материи, во всех наших самых скверных, самых "материальных" взаимоотношениях. Это и есть окончательное исправление, когда "тьма воссияет, как свет" и "ноги его будут стоять на Масличной горе"...

Подробнее >>
"Развал развалу рознь" - из урока 18 августа 2011 г.

Весь мир должен разрушиться, но разрушение может произойти на физическом уровне или на уровне понимания, осмысления. Одно из двух: или нам придется полностью разрушить себя в материальном смысле, чтобы понять, что необходимо разрушить также и наш эгоистический дух, или же мы обойдемся без материальной составляющей краха и перейдем к его духовному осмыслению, чтобы затем исправить ситуацию...

Подробнее >>
"О чем молчит Минпрос" - из урока 18 августа 2011 г.

Система обучения должна влиться в процесс перемен раньше всех других систем. Сегодня это стало поистине общемировой проблемой...

Подробнее >>
"О важности наших встреч" - из урока 18 августа 2011 г.

Выгода наших конгрессов – это учеба, а главное, внутреннее сплочение, внутреннее объединение. Ведь только если мы объединены, только если сближаемся еще и еще, если склоняемся друг перед другом, тогда мы можем выйти в мир не с пустыми руками. Мы несем, в первую очередь, дух единства. А для этого нам нужны мероприятия по объединению – как собрания товарищей на несколько дней. Без этого у нас не будет силы сплочения, чтобы передавать ее дальше...

Подробнее >>
"Место встречи – Торонто" - из урока 17 августа 2011 г.

Нам стоит, как можно больше сплотиться и быть вместе, и поэтому хорошо, если на конгресс соберется, как можно больше людей. Это будет большая сила, с помощью которой мы сможем сделать изменения – и внутренние, и внешние...

Подробнее >>
"Домашнее задание, которое делают вместе" - из урока 17 августа 2011 г.

У нас нет выбора, как только понять, что видимо природа предлагает нам какую-то новую форму отношений, которую мы пока не можем разглядеть. Поэтому надо решить, как принять ее и правильно выполнить это упражнение, полученное нами сегодня...

Подробнее >>
"Все развитие человечества – это развитие связей" - из урока 17 августа 2011 г.

Чтобы раскрыть Творца, нам нужно раскрыть разбитую связь между нами и исправить ее. И тогда познав Его действия, мы постигнем Его совершенство. И потому, мы устроены так, что ни один из нас не может жить в полной изоляции – иначе, он скатится до уровня животного...

Подробнее >>
"Каждый должен подстроить себя изнутри" - из урока 16 августа 2011 г.

Сейчас требуется изменение со стороны человека – и он должен изменить самого себя внутри, а не что-то вокруг себя...

Подробнее >>
"На пороге практической каббалы" - из урока 16 августа 2011 г.

Сама практика – это уже реализация достижений науки в жизнь. И то же самое касается науки каббала. Но если ты учишься ради того, чтобы реализовать это на деле, значит, ты уже на пороге практической каббалы – хотя может быть, тебе потребуется еще долгое время, чтобы обрести экран и начать выполнять эти действия. Но согласно своему направлению, своей цели, ты уже считаешься занимающимся практической каббалой...

Подробнее >>
"Время пришло!" - из урока 16 августа 2011 г.

Друзья, впервые в истории мы подошли к настоящей реализации науки каббала, предназначения человека и исправления, которое должно пройти творение! Все это сейчас в наших руках, и мы обязаны это сделать, хотя это может показаться очень трудным и даже невозможным...

Подробнее >>
"Не бойся своего страха" - из урока 16 августа 2011 г.

Подняться на ступень отдачи можно только из страха, опасения, чувствуя, что у тебя ничего нет: ни сил, ни понимания – но неважно! Главное, над всем этим страхом прилепиться к высшему и достичь самого маленького, начального слияния – поверх всех этих неприятных ощущений...

Подробнее >>
"Новому миру нужен новый человек" - из урока 16 августа 2011 г.

Все зависит от нашей работы – от наших намерений и желаний, насколько мы сможем объяснить людям принцип взаимного поручительства...

Подробнее >>
"Прыжок без оглядки" - из урока 14 августа 2011 г.

Успех в наших руках, и другого выхода у нас нет – надо действовать. Тем более сегодня, когда весь мир находится в кризисе. В этих условиях нам надо объединяться всё крепче и крепче. Разумеется, будет тяжело. Это как пересечение Конечного моря: пока не прыгнешь в воду, не добьешься успеха. Но у тебя есть все условия, чтобы прыгнуть...

Подробнее >>
"Ради мира, на радость Творцу" - из урока 14 августа 2011 г.

Мы должны стать передаточным звеном, "переходником", который проводит свет остальным народам. Если мы сделаем это, не останется никаких проблем, и волна общемирового пробуждения поднимет нас в духовный мир...

Подробнее >>
"Не упустить момент" - из урока 14 августа 2011 г.

Мы должны распространять весть о единстве – но прежде всего, объединившись между собой. Об этом забывать нельзя...

Подробнее >>
"Лицом к стране и миру" - из урока 14 августа 2011 г.

Сегодня у нас нет другого решения, кроме реализации пути, предложенного Бааль Суламом, – пути на объединение. Мы должны взять на себя ответственность и реализовать ее. И мы способны на это. У нас есть для этого подготовительная база, возможности и необходимые условия: внутренние и окружающие. Всё выстраивается лишь для того, чтобы мы правильно организовались, – и тогда нас ждет близкий и верный успех...

Подробнее >>
"Пронижем систему светом" - из урока 14 августа 2011 г.

Сегодня у нас ничего не выходит, потому что миром правит глобальная система. Внеси в нее немного света – и ты увидишь, как она приходит в позитивное движение. Нам нужно только объединиться и сесть за круглый стол...

Подробнее >>
"От войн к миру" - из урока 8 мая 2011 г.

Лишь объединившись друг с другом, мы перенесем мир между нами на всех остальных...

Подробнее >>
"Меж двух огней" - из урока 8 мая 2011 г.

Когда же Исраэль снова станет народом? Лишь тогда, когда объединится вокруг послания, которое Авраам заложил в его основу: "Возлюби ближнего, как себя". Причем сделать это нужно не для себя, а для мира. Ведь мы находимся на этапе последнего избавления, последнего исправления, которое должно охватить весь мир...

Подробнее >>
"Секрет здорового общества" - из урока 8 мая 2011 г.

Каждый человек обязан выполнять свой долг по отношению к народу и быть хорошим гражданином. Мы должны быть взаимосвязаны, подобно органам одного тела. Этот пример понятен всем, он относится и к стране в отдельности, и к миру в целом. Картина ясна...

Подробнее >>
"Захватить почту и телеграф" - из урока 8 мая 2011 г.

Прежде всего, нужно пробуждать тех людей, которые могут понять наше послание. Таких есть несколько миллионов в мире – они понимают проблему, хотя и не знают решения. Кроме того, зачем, собственно, пришел кризис? Он пришел затем, чтобы публично оповестить всех о неправильной взаимосвязи, показать нам, что мы пребываем во зле, и это зло – отсутствие правильных нитей между нами...

Подробнее >>
"Связанные одной сетью" - из урока 8 мая 2011 г.

Мы связаны изнутри, между всеми нами проступает внутренняя сеть. Хочу я того или нет, но если я живу на Земле, то спаян с другими – и точка. Наша сеть начинает очерчиваться в своем духовном проявлении. Она словно всплывает изнутри и показывает нам, до какой степени мы "повязаны". Даже если мы оборвем линии международных перевозок, этот процесс не повернет вспять...

Подробнее >>
"Изменись сам и все изменится" - из урока 25 марта 2010 г.

Когда ты исправишься и полюбишь ближнего, как самого себя, то твой взгляд изменится. Ты увидишь всех остальных исправленными и вообще не захочешь ничего менять силой!

Подробнее >>
"Третья сила" из урока 25 марта 2010 г.

Сегодня человечество пришло к такому росту эгоизма, что уже и не мечтает об альтруистичном, добром человеке. Когда-то мы еще надеялись, что сможем его воспитать, но 20-й век покончил с этими мечтами. Мы понимаем, что человек на это просто не способен. Замечательно – это уже осознание своего зла! Но теперь встает вопрос, а сможет ли человек продолжать существовать в этом мире, если не станет альтруистичнее?..

Подробнее >>
"Источник энергии отдачи" - из урока 25 марта 2010 г.

Ни один человек не спорит, что жизнь станет лучше, если все станут альтруистами. Постепенно все соглашаются, что без такого исправления, человечество погибнет. Но только никто не знает, как это воплотить... кроме каббалистов, потому что у них есть доступ к Источнику энергии!..

Подробнее >>
"Человек, сотвори себя сам" - из урока 24 марта 2010 г.

Природа довела тебя до уровня "человек" – но эту ступень ты должен построить уже сам. Однако в нашем мире нет ничего, что объяснило бы нам, кто такой "человек" – ступень "говорящий". Ведь человек – это тот, кто стоит напротив Творца. А единственная наука, объясняющая нам, кто такой Творец, Его действия, желания, намерения, цели – это наука каббала. Поэтому она нам так необходима...

Подробнее >>
"Вывести духовных птенцов" - из урока 24 марта 2010 г.

Человечество в своем развитии прошло все этапы неосознанного (животного) развития. С нашего времени и далее мы обязаны сами лепить из себя Адам – подобие Творцу. Эта цель не обсуждается с нами, а обязательна к исполнению. Иначе неисправляемые нами в себе свойства, вызовут огромные страдания, которые подтолкнут нас все равно выполнить программу творения...

Подробнее >>
"Инкубатор для ускоренного развития души" - из урока 23 марта 2010 г.

Так же человек стремиться улучшить свое состояние во всем, не подставляя себя под удары сил природы. Во всем он стремится найти удобное средство достижения желаемой цели, за меньшее время и с меньшими страданиями. Таким "инкубатором" служит человеку наука каббала, которая помогает нам ускорить свое духовное развитие, а не дожидаться, пока это произойдет суровым естественным образом – длительным и болезненным...

Подробнее >>
"Открытая дверь наверх" - из урока 23 марта 2010 г.

Главное в духовном развитии – воспитание детей и взрослых. Человека надо воспитать к новой реальности, раскрыть ее осознание, чтобы он узнал мир, в котором находится, понял причины страданий и овладение доброй целью...

Подробнее >>
"Почему провалилась теория марксизма" - из урока 22 марта 2010 г.

Вся наша реальность осуществляется внутри нашего эгоистического желания, которое развивается, проходя разные этапы, и постоянно растет под влиянием высшего света. И поэтому оно придумывает себе всякие теории того, в каких отношениях ему выгоднее находиться со всей природой и с человеческим обществом...

Подробнее >>
"О каком обществе писал Бааль Сулам" - из урока 22 марта 2010 г.

Бааль Сулам знал, что люди придут к такому развитию, когда раскроют, что им не хватает высшей силы, которая исправит их отношения. И тогда им понадобится наука каббала, ведь только высший свет может исправить отношения между людьми. Не может быть хороших отношений между людьми, если их не связывает Творец – и только через него они могут соединиться друг с другом. Т.е. сама жизнь заставит раскрыть путь и силы исправления...

Подробнее >>
"Внутренние изменения определяют внешние" - из урока 18 марта 2010 г.

Мы хотим построить общество, в котором будет править сила любви. Мы хотим раскрыть в своем соединении Творца, который заполнит все пространство между нами и будет удерживать нас в любви и единстве. Осуществится ли это в границах одного народа? Все народы – это один народ, как было до Вавилонского рассеяния...

Подробнее >>
"Исправление мира уже началось!" - из урока 17 марта 2010 г.

Нам не нужно ждать, когда весь мир проснется для духовного исправления. Те люди, которые уже пробудились, должны создать между собой союз, правильное объединение и так продвигаться...

Подробнее >>
"Пусть свет нас соединит" - из урока 17 марта 2010 г.

Когда мы собираемся, нам нужно думать не о том, что мы хотим быть вместе – а о том, что мы желаем высшего света, который нас соединит. А без соединения высшим светом, любое иное объединение проявит себя лживым и приведет к еще большей ненависти...

Подробнее >>
"Лекарство от всех болезней" - из урока 17 марта 2010 г.

Гармония связи между всеми частями реальности вызовет в нас ощущение совершенного, а значит и вечного мира. Вся жизнь одного большого мира и каждого из нас, зависит только от правильной связи между нами. Идет ли речь об отдельном человеке, обществе, или обо всем мире – нужно только установить правильную связь между частью и целым. Этому и учит нас наука каббала...

Подробнее >>
"Соединение возможно только на уровне духовного" - из урока 17 марта 2010 г.

Это не соединение на уровне этого мира, когда все живут дружно - а раскрытие между нами духовной связи, сосуда для света...

Подробнее >>
"Готовность к исправлению номер один" - из урока 16 марта 2010 г.

Перед нами сейчас стоит задача исправления. Мы впервые действуем не как безвольный материал, в котором что-то происходит без его участия. Теперь мы должны сами принять участие в своем исправлении – с полным осознанием, своими усилиями, по своей просьбе – реализуя его своими силами, насколько нам это дано со стороны высшего управления...

Подробнее >>
"Давайте пойдем добрым путем" - из урока 16 марта 2010 г.

Отныне перед нами лежит два пути: естественным путем (беито) и ускоряя свое развитие (ахишена). Если мы будем участвовать в своем исправлении, то пойдем хорошим путем, а если не пожелаем выполнить возложенную на нас часть, то наше отставание, наша лень будет ощущаться нами как страдание...

Подробнее >>
Последенее поколение - урок 11 сентября 2009 г.

О чем здесь говорит Бааль Сулам? Прежде всего, о том, что вся реальность включает в себя две силы: позитивную и негативную – дающую и получающую – или силы притяжения и отталкивания на уровнях электричества, магнетизма, общественных формаций, соединение и распад биологических организмов и систем. Всегда действуют две силы, и все развитие заключается в том, что побеждает то одна из них, то другая. На промежуточных стадиях кажется, что вначале властвует негативная сила, и следуют за ней, затем позитивная сила одерживает верх, и идут за ней. Но существует процесс, и «нет более мудрого, чем опытный», который видит все и предвидит будущее...

Подробнее >>
Газета "Народ" - урок 25 ноября 2008 г.

Бааль Сулам говорит так: когда-то мы все были вавилонянами. В Вавилоне раскрылась наша глобальная связь, подобно тому, как это раскрывается сегодня. И тогда Авраам сказал, что необходимо идти выше эгоизма, который, по сути, является основной проблемой. Сегодня это тоже обнаруживается. Что значит «идти выше эгоизма»? - В любви. Поэтому свойства Авраама - любовь и милосердие. Группа, сплотившаяся вокруг Авраама, достигла свойства любви, а это и есть духовный мир. Они находились в этом ощущении и даже поднялись выше за счет египетского изгнания...

Подробнее >>
Газета "Народ" - серия уроков с 10 по 24 октября 2004 г.

Перед нами газета, занимающая особое место в человеческой истории. Она называется «Народ». Бааль Сулам издал ее 65 лет назад, 5 июня 1940-го года. Давайте почитаем...

Подробнее >>

Подробнее >>
наверх
Site location tree