“Раскрытие меры, скрытие двух”, урок 1

Человек взаимосвязан с душами других людей и потому поневоле испытывает воздействие окружения.

Раскрытие меры: каббалист раскрывает ученику то, что он готов услышать. Сокрытие двух: каббалист пробуждает в ученике желание раскрыть кли и свет следующей ступени. Это и есть «тайное раскрытие», благодаря которому в ученике проявляется место для работы. По тому же принципу, мы покупаем детям игрушки, которые требуют от них мысленных усилий: конструкторы, мозаики, раскраски и пр.

Человек может учить других, если включил их желания в себя и чувствует, где они нуждаются в поддержке, а где нужно остановиться.

Аудио

Видео