Дневник Каббалиста

Из урока по статье “Свобода воли”

Вознаграждение или наказание следуют не за хорошими или плохими поступками. Ведь эти поступки — прямое следствие выбора окружения. Всё оценивается по выбору окружения, а не по действиям человека. Сам выбор ничем не измеришь, и потому мы судим по результатам — по причастности к группе.

Нельзя допускать, чтобы угасала моя тревога за группу и за взаимоотношения с ней. Каждую секунду нужно думать только об этом: как объединяться и поддерживать связь со всем огромным мировым кли, как проникаться от товарищей воодушевлением и устремлением к цели.

Только так я смогу создать себе правильную среду и развиваться, подобно зерну, помещенному в плодородную почву. И наоборот, отвлекаясь от этого даже на мгновение, я словно поливаю зерно ядом или проделываю дыру в общей лодке. Нельзя манкировать свободным выбором, он непрестанно должен находиться в центре моего внимания. Больше тревожиться мне не о чем, во всех остальных отношениях мною управляют.

Необходимо все время проверять и подставлять себя под влияние правильного окружения — причем по собственной воле. Окружение становится решающим фактором духовного развития, если я сам формирую его воздействие на себя.

Только тогда я заслужу оплату, и оплата эта будет ежесекундной. Сделав правильный выбор, я получаю результат — сближение с Творцом. И так — каждое мгновение.

Я-группа-Творец — это и есть та линия продвижения, о которой мы все время говорим. Не выбирая группу, я не выбираю Творца.

Из урока по статье “Свобода воли”

Человек всегда остается в рамках своей природы и плывет по ее течению.

Тебе кажется, будто ты свободен и делаешь что хочешь без всякого внешнего нажима? Это и есть высшая степень порабощения: «Я поступаю, как мне вздумается». Во мне пробуждаются различные желания, меня увлекают всевозможные цели, и я вкалываю, чтобы их достичь.

Кто-то «всунул в меня руку», как в тряпичную куклу, и вертит мною. Совершенно запутанный, я полагаю, что могу прикладывать усилия и получать результат. Мною правит иллюзия — как будто я действую самостоятельно и осуществляю свои желания.

В отличие от клеток, которые просто выполняют заложенные в них команды, мы испытываем осознанные желания и хотим удовлетворить их. Нам кажется, что мы по своей воле участвуем в некоем процессе и реализуем себя.

Вот настоящее сокрытие: ты думаешь, что это и есть жизнь. «Я живу, я хочу то одного, то другого и добиваюсь желаемого». Но разве этого действительно хочу я?

Мне не за что зацепиться, чтобы выбраться из заданной программы и увидеть, как мною управляет чужое желание. В конечном счете, мы марионетки, роботы. Нас приводят в движение при помощи пульта с кнопками, как персонажей компьютерной игры. Некто передает импульс на экран, и мы устремляемся за очередным призом.

Однако этот механизм скрыт от нас. Даже когда я говорю о нем, мне кажется, что это мои слова, а не команда невидимого дирижера. Читать полностью »

Письмо 10, 1925 г., “Каббала для начинающих”, стр. 139

В падении ученику кажется, что учитель упал вместе с ним. И действительно, ведь он не может получить помощь от своего учителя и судит о нем по себе.

Всё оценивается и измеряется с точки зрения кли. Нет света без сосуда.

Ученик сам определяет, кто для него учитель. Насколько важна цель, настолько важен и учитель в моих глазах.

«Фараон» — эгоистическое желание человека. «Моше» — маленькая точка, которая не сдается и возвышает Цель над всем остальным.

Кому я служу: Творцу или Фараону? Критерием является источник, из которого я черпаю силы. Если я «еду» на собственном топливе, то работаю на Фараона, а если получаю силы от группы, то работаю на Творца.

Группе и Творцу нужно придавать больше важности, чем себе самому.

Мы с товарищами в одной лодке. Не позаботившись о поручительстве между нами, я утону вместе со всеми.

Аудио

Видео