Рисуем вместе
Избранное с уроков, Точка в сердце, М. Лайтман Оставить комментарий »Из урока по статье “Наука Каббала и ее суть”
Окружающий свет действует только на тех, у кого есть точка в сердце. Действует до тех пор, пока эта точка не «раздуется» и не вместит в себя десять сфирот. Тогда внезапно человек начинает ощущать новую реальность.
Однако для этого нам нужно объединиться. Только в объединении мы раскроем духовный мир. Ведь у каждого в сердце есть лишь черная точка, в которой не проявится ничего. Нам необходимо сплотить наши точки, чтобы они обрели мощь, объем, в котором раскроется свет.
Штрихи рисунка слагаются из множества точек — вот и мы не можем обойтись одним зачатком духовного желания — ведь в нем ощущается только тьма. Но я начинаю присоединять к нему другие точки, и они складываются в линии, в очертания. Набирая силу, они загораются разными цветами: красным, зеленым, синим — в соответствии с мирами Брия, Ецира и Асия.
Только вместе наши желания прорисовывают духовную картину, расцвеченную полным спектром миров АБЕА на каждой ступени. Эту картину я создаю в себе сам по ходу духовного развития.

Когда материальные блага больше не в силах наполнить человека, в нем просыпается желание к чему-то непонятному, неизведанному, к тому, что находится вне нашего мира. Такое желание называется «точкой в сердце». Развивая ее с помощью каббалистической методики, человек начинает выстраивать «сосуд» — новый орган ощущений, а иными словами — свою душу.
Игровая комната для маленького Дани - любимое место в мире. Дани думает иногда, что это и в самом деле весь мир. Ведь там есть все, что ему нужно: конструктор, бумага и краски для рисования, компьютер с памятью на два гига, пазлы и игрушки.
Что такое душа? Мы рождаемся с маленьким желанием. В нем мы можем ощущать только удовольствия этого мира - телесные и человеческие - как говорится, то, что требует наше тело, и то, что мы получаем от внешней среды. Это малое желание «животного» уровня, и нет у него преемственности или духовного развития. В конце концов он умирает.










