Дневник Каббалиста

“Суть науки Каббала”, урок 10

Рождаясь, мы развиваемся и ощущаем реальность согласно своим природным свойствам, относящимся к уровню этого мира. Однако потенциально в нас заложены качества, развивая которые, мы сможем ощутить иную, скрытую от нас сегодня действительность — духовный мир.

Каббалисты описывают нам духовный мир так, чтобы мы могли развивать в себе эти особые, дремлющие в нас качества. Чтобы достичь чего-либо, необходимо представить себе состояние, в котором желаемое уже достигнуто, и всеми силами устремиться к нему, поместив себя в благоприятную для этого среду.

Дать нам правильное объяснение совсем не просто. Духовное противоположно земному, и мы не можем правильно представить себе эту противоположность. Поэтому каббалисты разными способами описывают духовные картины — так, чтобы устремить нас в нужном направлении.

Занимаясь по каббалистическим книгам и пытаясь представить себе описываемые в них картины, мы постепенно налаживаем с ними связь, и тогда начинается «оздоровительный процесс». Под влиянием сил, приходящих с Высших ступеней, в нас начинает развиваться новый, духовный орган чувств. Так же природа развивает ребенка путем игр и подражания взрослым.

Система исправления моментально дает ответ на правильно устремленное желание. Наша проблема именно в этом — в правильном анализе и настройке. Тут всё зависит от человека: в нем уже заложены все этапы развития, его решимот пробуждаются и требуют наполнения. Настрой себя правильно — и немедленно ощутишь свет, который наполняет всё и пребывает в абсолютном покое.

Мы должны стремиться представить себе наше следующее, более духовное, более исправленное состояние. Неважно, что наши представления неверны. Важно помнить, что мы — единое целое, как один человек с одним сердцем, связанные взаимной отдачей и любовью. Все части общей системы душ гармонично связаны между собой. Вне этой гармонии находятся только наши земные желания, и именно они оставляют нам место для свободного выбора. Поэтому только при жизни в этом мире возможно исправление — воссоздание связей между душами. Наука Каббала объясняет нам, как это сделать.

Аудио

Видео

Чертеж

7 декабря состоялся очердной виртуальный урок на русском языке

Основы природы человека

Правильное изучение науки Каббала — залог успешного духовного продвижения.

Изучая Каббалу в коллективе единомышленников, по оригинальным источникам, под верным руководством, человек постепенно начинает ощущать внутренние изменения: волнообразные смены состояний, подъемы и падения, рост собственного эгоизма. Хотя эти ощущения тяжелы и неприятны, они являются показателем правильной духовной работы. В итоге, после долгих лет усилий мы поднимаемся над своей природой и постигаем духовный мир.

Если же человек неправильно подходит к изучению каббалы, то лишь отдаляется от цели. Ведь он занимается ради знаний, или почестей, или славы — ради наслаждения своих исконных эгоистических желаний. Нередко он уходит из группы, предпочитая индивидуальный путь развития. Это самая большая ошибка, ведь тогда человек теряет среду, обеспечивающую формирование духовного кли, в котором раскроется Творец.

Раскрытие Высшей силы достигается только среди единомышленников на основе объединения их духовных желаний и стремлений. Поэтому наука Каббала — наука коллективная. Она предназначена для группы людей, которые стремятся к общей цели и готовы подавить свой частный эгоизм ради объединения между собой.

Человек должен постоянно контролировать свое отношение к занятиям: хочет ли он, чтобы учеба изменила его, или интересуется только обретением знаний? Самое главное в учебе — чувственное, глубинное познание изучаемого материала.

Качество занятий зависит от намерения. Во время учебы мы думаем о ее цели — о притяжении Высшего света — желая этого всей мировой группе и всему человечеству. Тогда сила света, многократно приумноженная такими мыслями, будет действовать на каждого из нас.

Этот свет приходит из будущего состояния, в котором все мы — одно целое. Там человек не замкнут в клетке эгоистических желаний, а действует вне их, в отдаче другим и Творцу. На уроке я стремлюсь именно к этому выходу наружу, ведь выбраться из себя — и значит найти себя.

Аудио

Аудио

Видео

Чертеж

Сообщение на блоге М. Лайтмана

Вопрос: На конгрессе в Блэкпуле Вы порекомендовали всем иметь “Каббала для начинающих” на иврите?

Ответ: Дело в том, что, как показала практика, наши постоянные ученики все-таки изучают оригинальный язык Каббалы - иврит, потому что невозможно передать всю информацию на ином языке, иными символами. Но это касается только постоянных наших учеников. Например, я сейчас нахожусь в Сент-Луисе - здешняя группа (американцы, христиане) изучает 2 раза в неделю иврит, понимает и слушает уроки практически без переводчика.

 Нужно ли учить иврит, чтобы постичь мудрость Каббалы? 

Вопрос: Недавно на уроке вы сказали, что тексты на экране монитора дают меньше света, чем книга. Какая может быть разница, на чем написан текст?

Ответ: Есть все-таки разница, особенно, для начинающего, который может быть с книгой в любом месте в любое время. Но для нового поколения экран монитора ближе…

Конгресс в Блэкпуле 2008, урок 4

В мире раскрывается закон глобального соответствия. Высший свет может наполнять только одно кли. Как только кли сплачивается — свет раскрывается. Вот почему мы проводим подготовку к уроку. Где было разбиение — там требуется исправление, и это — самое главное.

Творец создал одно творение, одну душу. Сначала она находилась в мире Бесконечности, а затем разделилась, и теперь в мире живут семь миллиардов ее частей. Нам нужно воссоединиться, вернуться в Бесконечность по 125 ступеням сокрытия. Они различаются только единством: чем выше ступень, тем крепче связь душ.

Человек должен исправлять не себя, не свои врожденные качества, а то, что разбилось, — взаимосвязь с другими. Этим каббала кардинально отличается от других методик: всё в ней поверяется отношением к другим. Духовная работа ведется во взаимосвязи между душами, а не между людьми в этом мире. И потому нам нужен Высший свет, который действует, когда мы хотим соединиться. Он светит только на точку нашего будущего единства.

Нужно четко знать, что мы исправляем, и не распыляться на другие цели. Иначе мы не достигнем успеха.

Духовное — вещь очень тонкая, деликатная. Связь с другими нужно находить «фибрами души».

Творец раскрывается во взаимосвязи душ, когда у нас рождается общее желание. Это и есть духовное кли — не я и не другой, а наше совместный порыв. Речь идет о подъеме выше знания, над текущей ступенью. Духовное кли создается как сплавка между душами и принадлежит не кому-то из нас, а всем.

Сказано: «Люби ближнего, как себя — великое правило Торы». Клаль (правило) — это кли, сосуд для Торы, т.е. света.

Перед учебой мы думаем, как воссоздать нашу взаимосвязь, думаем обо всех товарищах по всему миру и о людях, которые находятся в поиске, хотя еще не нашли нас.

Это и есть поручительство, необходимость в котором должны осознать все. Каждый гарантирует всем, что отдаст все силы на укрепление связи с ними и внесет свою лепту в общее единство.

Вот что такое подготовка к уроку: мы с замиранием сердца ищем связь между душами, чтобы породить что-то общее и исправить разбиение. Тогда приходит свыше окружающий свет и исправляет нас. Он придает нам силу, чтобы из всех наших желаний возникло общее желание.

Неважно, что мы изучаем, насколько понимаем материал. Неважно даже, на каком языке идет урок. Важно, что я с другими душами готов к исправлению. «Учится не тот, кто умен». Человек продвигается только благодаря желанию.

Мы формируем новые келим, и от разума тут ничего не зависит. Я учусь, чтобы соединяться с другими и готовить кли. Важно, насколько я отказываюсь от себя прежнего, чтобы обрести желание других. В свою душу я никогда ничего не получаю, в ней ощущается только этот мир. Остальное - в других душах, к которым я присоединяюсь. Потому и сказано «возлюби ближнего».

Очень важно не забывать об этом перед учебой и на уроке. Не разумом мы постигаем духовный мир. Свой зачаток духовного желания нужно принести в группу и там реализовать его в объединении с другими. Читать полностью »

Второй урок Одесского конгресса

Контакт с Высшим миром можно установить лишь через точку в сердце. На нее ничем материальным не подействуешь. Только Высший окружающий свет (ор макúф) развивает, расширяет и наполняет ее.

Окружающий свет приходит во время учебы, поэтом нам необходимы систематические совместные занятия.

Наша следующая ступень отличается тем, что там души уже собраны воедино. Объединяясь, мы моделируем такое состояние. Виртуальной группы для этого вполне достаточно, если товарищи стремятся быть вместе. Тогда они соберутся в одно кли и притянут свет.

Чем больше группа, чем качественнее ее желание, тем сильнее окружающий свет, который она привлекает. Когда товарищи почувствуют его внутри себя, это и будет ощущением Высшего мира.

Объединение на материальном уровне не позволяет привлечь эту неведомую ранее духовную силу. Спортивные команды, воинские подразделения, семинары психологической терапии и прочие «группы» преследуют эгоистические цели, а в Каббале цель исходит из точки в сердце и требует привлечения внешней силы.

Каббалисты пишут о наших будущих состояниях, которые уже пройдены ими. Любая каббалистическая литература — следствие объединения и работы над собой. Читая на уроках первоисточники, мы хотим понять эти состояния, приблизить, впитать их — и тогда на нас воздействует окружающий свет.

Так же ребенок подражает взрослым и притягивает энергию следующего состояния. Иначе он не разовьется. Примером тому служат дети, забытые в джунглях и оставшиеся на животном уровне развития.

Таким образом, духовный подъем основан на четкой методике, которой мы неосознанно следуем и в нашем мире.
Однако Каббала не просто поднимает нас, она выводит нас в Высший мир, вызывает внутреннюю инверсию, духовный переворот. Земные желания остаются, и в то же время мы обретаем духовные желания, спаиваясь в единое целое. Неосознанное развитие идет на пользу эгоизму, а осознанное развитие формирует душу.

Мы рождаем духовное «тело» — ярко, четко, осмысленно. Я становлюсь и создателем своей души, и ее обитателем, я — и Творец, и творение. Читать полностью »

Из сообщения на блоге М. Лайтмана

Вопрос от michaelbrt: Виртуальные уроки говорят о том, что формирующаяся таким образом единая Интернет группа, естественно, не находится физически в одном месте, а связь только в плоскости времени (on-line). И это уже называется группой единомышленников, товарищей. Могу ли я говорить о том, что тоже включаюсь в группу, если прослушиваю Ваши занятия позже, в течение дня, а не в 3 ночи?

Ответ: Группа — это не просто прослушивание урока, в одни и те же часы, а связь между всеми виртуальными товарищами, которые объединены одним желанием, целью достичь Творца, средством ее достичь — первоисточниками (Зоар, Ари, БС — в моих комментариях), готовностью к “Поручительству” (см. статью “Поручительство“), выполняют “Кодекс виртуальной группы”, участвуют в распространении, платят маасер (десятину) на распространение, посещают Конгресс хотя бы 1 раз в год.

“Предисловие к книге Паним Меирот”, урок 8

Ари модернизировал каббалистическую методику, чтобы современное поколение могло использовать ее и привлекать свет, возвращающий к Источнику.

В начале обучения необходимо сформировать у ученика верный подход к изучаемому материалу. Это самый важный и трудный этап.

Основная часть учебы — самонастройка, а остальное приходит свыше.

Тора может быть «ядом смерти» и «эликсиром жизни». Вся разница — в устремлении. Если я учусь ради исправления, то продвигаюсь к жизни в духовном мире. Если же я учусь ради личной выгоды — моя учеба становится смертельным ядом. В наши дни, благодаря усилиям каббалистов, созданы все условия для учебы с правильным намерением.

Опасность неправильного подхода устранена, и потому каждый может изучать науку Каббала.

Основной принцип, на который указывает Бааль Сулам, — всё должно быть устремлено только на исправление.

Первый этап духовного постижения — «трепет», выполнение запрещающих заповедей. На втором этапе мы приходим к любви и исправляем свои желания намерением ради отдачи.

«Точка в сердце» — это намерение, а само «сердце» — 613 желаний.

Труды Бааль Сулама позволяют ученикам продвигаться так же, как раньше продвигались путем личного обучения у учителя-каббалиста.

Аудио

Видео

Чертеж

Из сообщения на блоге М. Лайтмана

Вопрос от simonas: Когда будет “спущен” язык Бааль Сулама (ТЭС, Птиха, Комментарии к Зоар) до уровня эгоизма данного времени, понятного Миру? Не в этом ли опоздание в нашем исправлении?

Ответ: Изучайте по нашему архиву, по нашим прошлым урокам все эти материалы, ТЭС мы изучаем постоянно, Зоар - в данном блоге со ссылками на комментарий. Вся моя миссия - приблизить Каббалу нашему поколению, всем, во всем мире - это для любознательных. А вот для желающих реализации Каббалы вообще не обязательно ее знание, как науки в нашем мире, потому что вначале надо создать в себе инструмент постижения, кли - душу, из “точки в сердце”. Исправление зависит не от знания, а от желания. Ваши попытки правильно понять духовное, как свойство отдачи и любви к ближнему, связь стремлений в одно целое дают вам раскрытие мира.

Уроки по статье “Шофар Машиаха”

Из сообщения на блоге М. Лайтмана

Вопрос от gosha: Вы часто акцентируете внимание на том, что заниматься нужно только по вашим урокам. Сначала, безусловно, другого пути нет, но затем наступает момент, когда самому хочется читать первоисточники, на которые вы ссылаетесь, понимать их так “как Я их понимаю”. Ведь я — другое кли, и свет могу видеть только в этом моём кли. Может ли ученик самостоятельно решить, что уже в состоянии сам продвигаться?

Ответ: Несомненно, заниматься самому по текстам Бааль Сулама, самостоятельно, пытаясь самому понять сказанное! Но только после правильной настройки по нашим урокам, иначе запутаетесь и придется долго распутываться — жалко время! Как правило, это уже невозможно. Лучше, проработав урок “по мне”, затем читать оригинал без моих объяснений.

Сообщение на блоге М. Лайтмана

Из урока от 27.06.2008

Мы существуем в океане информации, находясь внутри нее, словно кубики в кастрюле с супом. Все находится в этом супе. Времени здесь не существует. Поэтому совершенно неважно, смотрите вы урок в прямой трансляции или в записи — все находится в этом океане информации: Авраам, Рашби, Моше, Ари, Бааль Сулам. Находится в нем в “риал тайм” или нет — всего лишь психологический аспект того, кто еще не вышел за рамки нашего мира.

Если человек не знает, что урок идет не в реальном времени, это никак на него не влияет. Ведь эта информация не устаревает. И неважно, в какое время дня или ночи человек учится. Все, что мы изучаем, тотчас же входит и раскрывается во всем объеме мироздания. Эта информация еще никогда не была раскрыта человеком и раскрывается только сейчас — с помощью группы, объединенной вместе. Эта сила уже присутствует в том пространстве, которое мы должны заполнить, — во всем объеме мира Бесконечности. И мы его заполняем. И тогда остальное человечество уже находится в этой информации, потому что существует в том же пространстве, в которое мы добавляем свою информацию.

Мы это делаем. Ведь после Сокращения лишь тонкая светящая линия проходит от Бесконечности до этого мира, до центра мироздания. Все остальное, кроме этой тонкой линии — пустое пространство. И мы заполняем его своей работой.

Поэтому та чувственная и рациональная информация, которую мы извлекаем, уже находится в этом пространстве. И все люди, независимо от места своего пребывания, желая того или не желая, уже вращаются вокруг нее, в согласии с ней.

Есть хороший пример. Вы видели, как стая птиц летит в воздухе, и внезапно они все вместе поворачивают. Откуда они знают, что нужно повернуть? Потому что получают информацию из одного места. Так все части природы. Физики догадываются, что поле тяготения распространяется мгновенно и вообще, элементарные частицы мгновенно информируют друг друга о изменении своих состояний.

Так вот, всё, что мы учим, существует “вокруг нас” — подключайтесь и наполняйтесь! Поэтому нет времени, и неважно, когда человек смотрит уроки. Ты связываешься с духовной информацией, которая уже раскрылась в этом пространстве — и для тебя она существует.